Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường Mầm non của bé - Chủ đề nhánh 1: Trường mầm non - Khám phá khoa học: Một ngày ở trường của bé - Năm học 2020-2021
I. Đón trẻ, trò chuyện, thể dục sáng:
Đón trẻ - trò chuyện :
Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động của trẻ và phòng bệnh theo mùa.
Điểm danh: Cô gọi tên từng trẻ để kiểm tra sĩ số của lớp.
Thể dục sáng: Theo hướng dẫn của cô
II. Hoạt động học:
Môn : Khám phá khoa học
MỘT NGÀY Ở TRƯỜNG CỦA BÉ
1. Mục đích:
- Trẻ biết lựa chọn các đồ dùng, đồ chơi trong lớp để thay thế các hoạt động trong ngày của mình như : Tô, thìa là ăn cơm, lắc, nơ là tập thể dục.
2. Chuẩn bị:
- Một số đồ dùng, đồ chơi tượng trưng cho các hoạt động mà trẻ dễ hiểu.
3. Tiến hành:
* Hoạt động 1: Bé biết gì ?
- Trò chuyện với trẻ về công việc của các cô, các bác, của mẹ bé.
- Ai cũng có một công việc, đều có ích cho cuộc sống.
* Hoạt động 2: Cùng nhau khám phá
+Phân tích – Đàm thoại :
- Người lớn thì có công việc nặng, còn các con thì công việc gì ?. Hôm nay ta thi nhau nói về những hoạt động của mình ở trường lớp nhé.
- Ai biết những công việc ở trường của bé hãy kể xem
- Cô nói lại các hoạt động của trẻ trong một ngày.
- Theo con, con đã thực hiện đúng qui địnhcủa cô, của lớp chưa.
- Trong lớp con thấy ai thực hiện các hoạt động nào chưa được ? Cần phải như thế nào ?
-So sánh: Công việc của từng người
- Trẻ kẻ thêm một số công việc khác phụ vụ việc học tập
- Luyện tập :
*Hoạt động 3 : Bé thi tài
Cô giới thiệu trên bàn , có các đồ dùng, đồ chơi có liên quan đến các hoạt động, hãy chọn làm vật thay thế cho các hoạt động. Cô chơi thử 1 -2 hoạt động
- Cho 2 trẻ lên chơi , thi đua chọn và xếp lên bảng sau đó thay thế cho các hoạt động nào?.
Đón trẻ - trò chuyện :
Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động của trẻ và phòng bệnh theo mùa.
Điểm danh: Cô gọi tên từng trẻ để kiểm tra sĩ số của lớp.
Thể dục sáng: Theo hướng dẫn của cô
II. Hoạt động học:
Môn : Khám phá khoa học
MỘT NGÀY Ở TRƯỜNG CỦA BÉ
1. Mục đích:
- Trẻ biết lựa chọn các đồ dùng, đồ chơi trong lớp để thay thế các hoạt động trong ngày của mình như : Tô, thìa là ăn cơm, lắc, nơ là tập thể dục.
2. Chuẩn bị:
- Một số đồ dùng, đồ chơi tượng trưng cho các hoạt động mà trẻ dễ hiểu.
3. Tiến hành:
* Hoạt động 1: Bé biết gì ?
- Trò chuyện với trẻ về công việc của các cô, các bác, của mẹ bé.
- Ai cũng có một công việc, đều có ích cho cuộc sống.
* Hoạt động 2: Cùng nhau khám phá
+Phân tích – Đàm thoại :
- Người lớn thì có công việc nặng, còn các con thì công việc gì ?. Hôm nay ta thi nhau nói về những hoạt động của mình ở trường lớp nhé.
- Ai biết những công việc ở trường của bé hãy kể xem
- Cô nói lại các hoạt động của trẻ trong một ngày.
- Theo con, con đã thực hiện đúng qui địnhcủa cô, của lớp chưa.
- Trong lớp con thấy ai thực hiện các hoạt động nào chưa được ? Cần phải như thế nào ?
-So sánh: Công việc của từng người
- Trẻ kẻ thêm một số công việc khác phụ vụ việc học tập
- Luyện tập :
*Hoạt động 3 : Bé thi tài
Cô giới thiệu trên bàn , có các đồ dùng, đồ chơi có liên quan đến các hoạt động, hãy chọn làm vật thay thế cho các hoạt động. Cô chơi thử 1 -2 hoạt động
- Cho 2 trẻ lên chơi , thi đua chọn và xếp lên bảng sau đó thay thế cho các hoạt động nào?.
2 trang
28/02/2024
340
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường Mầm non của bé - Chủ đề nhánh 1: Trường mầm non - Khám phá khoa học: Một ngày ở trường của bé - Năm học 2020-2021", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_la_chu_de_truong_mam_non_cua_be_chu_de_n.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Trường Mầm non của bé - Chủ đề nhánh 1: Trường mầm non - Khám phá khoa học: Một ngày ở trường của bé - Năm học 2020-2021
- KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY Thứ 2 ngày 7/09/2020 I. Đón trẻ, trò chuyện, thể dục sáng: ▪ Đón trẻ - trò chuyện : Trao đổi với phụ huynh về tình hình hoạt động của trẻ và phòng bệnh theo mùa. ▪ Điểm danh: Cô gọi tên từng trẻ để kiểm tra sĩ số của lớp. ▪ Thể dục sáng: Theo hướng dẫn của cô II. Hoạt động học: Môn : Khám phá khoa học MỘT NGÀY Ở TRƯỜNG CỦA BÉ 1. Mục đích: - Trẻ biết lựa chọn các đồ dùng, đồ chơi trong lớp để thay thế các hoạt động trong ngày của mình như : Tô, thìa là ăn cơm, lắc, nơ là tập thể dục. 2. Chuẩn bị: - Một số đồ dùng, đồ chơi tượng trưng cho các hoạt động mà trẻ dễ hiểu. 3. Tiến hành: * Hoạt động 1: Bé biết gì ? - Trò chuyện với trẻ về công việc của các cô, các bác, của mẹ bé. - Ai cũng có một công việc, đều có ích cho cuộc sống. * Hoạt động 2: Cùng nhau khám phá +Phân tích – Đàm thoại : - Người lớn thì có công việc nặng, còn các con thì công việc gì ?. Hôm nay ta thi nhau nói về những hoạt động của mình ở trường lớp nhé. - Ai biết những công việc ở trường của bé hãy kể xem - Cô nói lại các hoạt động của trẻ trong một ngày. - Theo con, con đã thực hiện đúng qui địnhcủa cô, của lớp chưa. - Trong lớp con thấy ai thực hiện các hoạt động nào chưa được ? Cần phải như thế nào ? -So sánh: Công việc của từng người - Trẻ kẻ thêm một số công việc khác phụ vụ việc học tập - Luyện tập : *Hoạt động 3 : Bé thi tài Cô giới thiệu trên bàn , có các đồ dùng, đồ chơi có liên quan đến các hoạt động, hãy chọn làm vật thay thế cho các hoạt động. Cô chơi thử 1 -2 hoạt động - Cho 2 trẻ lên chơi , thi đua chọn và xếp lên bảng sau đó thay thế cho các hoạt động nào?. Kết thúc: - Cho trẻ vẽ tự do về các hoạt động. - Cô nhận xét và khen ngợi bé. III. Hoạt động chuyển tiếp Chơi trò: Đập tầm vông IV. Hoạt động ngoài trời - Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường. Lắng nghe các âm thanh khác nhau ở sân chơi. 1
