Giáo án Mầm non Lớp Lá - Làm quen với toán: Tách, gộp trong phạm vi 5

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Làm quen với toán: Tách, gộp trong phạm vi 5

1. HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐÍCH: LQVT: Tách , gộp trong phạm vi 5 HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐÍCH: LQVT: Tách , gộp trong phạm vi 5. I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Củng cố đếm đến 5, nhận biết chữ số 5. - Trẻ biết tách - gộp nhóm đồ dùng đồ chơi có số lượng 5 thành 2 phần bằng nhiều cách khác nhau (1 - 4; 2 – 3) và biết gộp 2 nhóm đối tượng lại với nhau trong phạm vi 5. Biết diễn đạt kết quả của mình. - Rèn kỹ năng đếm - Rèn kỹ năng tách và gộp nhóm có 5 đối tượng thành 2 phần theo nhiều cách khác nhau (1-3; 2-2), biết so sánh và nói kết quả sau khi tách, gộp. - Phát triển tư duy, ngôn ngữ cho trẻ. - Trẻ có nề nếp và thói quen, hứng thú, chú ý trong giờ học, tích cực tham gia hoạt động, biết phối hợp cùng bạn khi chơi. II. CHUẨN BỊ - Một số tranh ảnh về trường mầm non - Một số đồ dùng học tập có số lượng là 5. - Mỗi trẻ một rổ có 4 cái bút, các thẻ số từ 1 - 5 - 3 bức tranh có hình ảnh trường Mầm non. - 4 – 6 cái cây để trang trí trường. III. TIẾN HÀNH * Hoạt động 1: Ôn đếm đến 5, nhận biết số 5. - Cho trẻ đi siêu thị (Mô hình). - Siêu thị có những gì? (Quần, áo, giày dép, mũ, cặp ) - Có bao nhiêu cái cặp? (Trẻ đếm 1 -2 -3- 4-5) - Có bao nhiêu cái áo? (Trẻ đếm 1 -2 -3- 4-5) - Có bao nhiêu cái mũ? (Trẻ đếm 1 -2 -3- 4-5) - Cho 2 -3 trẻ lên tìm những nhóm đồ vật có số lượng là 5 mà cô đã đặt xung quanh lớp. * Hoạt động 3: Tách, gộp trong phạm vi 5 + Chia tách mẫu:
2. - Cô kiểm tra kết quả từng đội, nhận xét, tuyên dương động viên trẻ. * Kết thúc: Trẻ vui hát bài “Trường chúng cháu là trường MN” và ra sân chơi.