Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 14: Nghề xây dựng - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 14: Nghề xây dựng - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 14: NGHỀ XÂY DỰNG ( Thời gian từ 05/12 – 9/12/2022) Nội Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 dung - Cô đón trẻ với thái độ niềm nở ân cần tạo cho trẻ có cảm giác được yêu thương. Đón trẻ - Trẻ biết sử dụng một số từ để chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống - Tự mặc cởi áo quần mang giày đi tất Trò - Trẻ biết đặt các loại câu hỏi và trả lời các câu hỏi khác nhau (vì chuyện sao? ). sáng - Tạo ra âm thanh với những đồ vật xung quanh trẻ, cơ thể trẻ * Khởi động: - Đi tư thế thẳng. - Kết hợp đi mép ngoài bàn chân, Đi khụy gối. - Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh . * Trọng động: Các bài tập phát triển chung: Thể dục + Hô hấp 4: “Còi tàu Tu Tu ” sáng + Tay vai 4: Hai tay gập tước ngực quay cẳng tay và đưa ngang (2l x 8n) + Bụng lườn 3: Đứng nghiêng người sang hai bên (2l x 8n) + Chân2: Ngồi khuỵu gối (2l x 8n) * Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng vòng quanh sân 2-3 vòng. PTTC PTNT PTNN PTNT PTTM Hoạt Đi trên dây Trò chuyện Thơ: Chiếc Mối quan hệ Vẽ dụng cụ động đặt trên sàn về nghề xây cầu mới trong phạm nghề xây học dựng. vi 8 dựng (ĐT) HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: HĐCCĐ: Trò chuyện - LQBH: Ôn thơ: - Vẽ đồ dùng - Cho trẻ về nghề xây Cháu yêu Chiếc cầu xây dựng quan sát Hoạt dựng cô chú công mới bằng phấn cây xanh động nhân trên sân. ngoài TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: TCVĐ: trời. Kéo co Cáo ơi ngủ Kéo co Cáo ơi ngủ à Kéo co à CTD: CTD: CTD: CTD: CTD: I. Nội dung: - Góc xây dựng: Xây dựng ngôi nhà bé. Hoạt - Góc phân vai: Chơi bán hàng, chơi mẹ con, Bác sĩ động - Góc nghệ thuật: Cho trẻ vẻ, cắt, dán, tô màu tranh ảnh về các hoạt góc động của nghề xây dựng. - Góc học tập: Xem và làm sách về chủ đề, học chữ cái: u, ư. - Góc thiên nhiên: Tưới nước cho cây.
2. - Biết chờ đến lượt khi tham gia các hoạt động. Ăn - Sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ đơn giản cùng người khác. Ngủ - Nghe hát: Hoa thơm bướm lượn, ru con, cây trúc xinh. TC mới: - Đọc đồng Bồi dưỡng - Ôn toán Đóng mở Hoạt Cóc bắt muỗi. dao, ca dao trẻ yếu. Mối quan hệ chủ đề. động Rềnh rành trong phạm chiều ràng ràng vi 8 Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY Nội dung Mục tiêu Phương pháp và hình thức tổ chức Thứ 2 - Trẻ biết tên I. CHUẨN BỊ 05/12/2022 vận động cơ - Sân bãi sạch sẽ, an toàn bản - dây, xắc xô, nhạc bài hát: Cháu yêu cô chú PTTC - Trẻ biết phối công nhân; đoàn tàu nhỏ xíu Đi trên dây đặt hợp chân tay II. TIẾN HÀNH trên sàn nhịp nhàng Hoạt động 1: Ổn định tổ chức gây hứng thú TCVĐ: Kéo co khi trườn - Để cơ thể khỏe mạnh thì mỗi buổi sáng các - Trẻ biết đi con phải thường xuyên tập thể dục và bây giờ đập bóng các con hãy cùng cô làm đoàn tàu và kết hợp đi xuống nền, các kiểu chân nhé. đón và bắt Hoạt động 2: Nội dung bóng bằng hai * Khởi động(trên nền nhạc bài hát: Một tay đoàn tàu) - Rèn luyện - Cho trẻ ra sân đứng tự do xoay cổ tay cổ chân và phát triển sau đó cô dùng hiệu lệnh kết hợp mở nhạc cho cơ chân, trẻ đi vòng tròn kết hợp đi bằng gót chân, mũi luyện sự bàn chân, kiễng chân, chạy chậm, chạy nhanh nhanh nhẹn, sau đó di chuyển đội hình thành 3 hàng ngang. khéo léo cho * Trọng động: trẻ. Bài tập phát triển chung trên nền nhạc bài - Phát triển ở hát: Cháu yêu cô chú công nhân(đội hình 3 trẻ khả năng hàng ngang) chú ý có chủ + Tay vai : Hai tay đưa lên cao, ra phía trước, định. dang ngang(2l x 8n). - Trẻ hứng thú + Bụng : Đứng cúi gập người về phía trước, hoạt động, tự ngữa người ra phía sau(2l x 8n) tin. + Chân: Bật tách chân khép chân (4l x 8n) - Giáo dục trẻ Vận động cơ bản: Đi trên dây đặt trên sàn thường xuyên (đội hình hai hàng dọc đối diện nhau).
3. *TCVĐ: nguyên vật II. Tiến hành: Kéo co. liệu và sản * HĐCCĐ: Trò chuyện về nghề xây dựng * CTD: phẩm của - Hằng ngày các con thường chơi gì ở góc xây Phấn, máy bay, nghề xây dựng? ô tô bóng. dựng. - Vậy các con có biết nghề xây dựng cần những - Trẻ chơi tốt dụng cụ và nguyên vật liệu gì không? trò chơi và có - Cô cho trẻ quan sát tranh về dụng cụ nà hứng thú nguyên vật liệu của nghề và cho trẻ gọi tên. trong khi - Bạn nào biết nghề xây dựng tạo ra sản phẩm chơi. gì? - Các con cần làm gì để bảo vệ sản phẩm đó? *TCVĐ: Kéo co - Cô nêu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi. - Cô chú ý qua sát và nhắc nhỡ trẻ. * Chơi tự do: - Cô cho trẻ chơi tự do, cô chú ý bao quát trẻ. - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ. SHC - Trẻ gọi tên I. Chuẩn bị: *Hướng dẫn trò trò chơi, và - Sân bái sạch sẽ, an toàn. chơi mới: Cóc biết cách II. Tiến hành: bắt muổi chơi, luật *Hướng dẫn trò chơi mới: - Chơi tự do chơi. “Cóc bắt muỗi” * Nêu gương - Giáo dục trẻ - Cô giới thiệu tên trò chơi mới. cuối ngày biết nhường - Cô nêu cách chơi luật chơi: * Vệ sinh- Trả bạn khi chơi. + Cách chơi: Cô mời năm bạn làm cóc, cóc ngồi trẻ - Trẻ hứng thú xổm hai tay chống xuống đất nhảy quanh sân để tham gia họat bắt muổi, còn lại các bạn làm muỗi hai tay dang động. ngang đưa lên hạ xuống bay quanh sân tránh - Trẻ biết nêu không cho cóc chạm vào. gương các + Luật chơi: Cóc chạm vào muỗi thì sẽ đổi vai bạn tốt trong chơi cho nhau ngày. - Cô cùng chơi với trẻ 2-3 lần. - Trẻ biết giữ * Nêu gương cuối ngày gìn vệ sinh cá - Cô cho trẻ tự nhận xét xem trong lớp mình nhân hôm nay có những bạn nào ngoan, đáng được khen và học tập theo bạn. Cô nhận xét chung cả lớp. *Vệ sinh- trả trẻ: - Cô vệ sinh cho trẻ sạch sẽ gọn gàng, cho trẻ cất đồ dùng cá nhân để chuẩn bị ra về. * Đánh giá trẻ hằng ngày:
4. - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ và cho trẻ cắm hoa bé ngoan. HĐNT: - Trẻ biết giai I. Chuẩn bị: *HĐCCĐ: điệu của bài - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. - Làm quen bài hát, hiểu hội - Phấn, máy bay, bóng. hát “Cháu yêu dung bài hát II. Tiến hành: cô chú công - Trẻ chơi tốt * HĐCCĐ: Làm quen bài hát “Cháu yêu cô nhân” trò chơi và có chú công nhân” *TCVĐ: Cáo ơi hứng thú - Cô hát cho trẻ nghe bài hát: Cháu yêu cô chú ngủ à trong khi công nhân sáng tác Hoàng Yến *CTD: Phấn, chơi. - Cô hát kết hợp nhạc minh họa máy bay, bóng. - Giáo dục trẻ - Cô tổ chức dạy cho trẻ hát theo tổ, nhóm, cá biết vâng lời, nhân, cả lớp. lễ phép. - Giáo dục: Các con phải luôn yêu quý các cô chú công nhân - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ và cho trẻ cắm hoa bé ngoan. *TCVĐ: Cáo ơi ngủ a? - Cô nêu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 2- 3 lần. - Cô chú ý qua sát và nhắc nhỡ trẻ. * Chơi tự do: Cô cho trẻ chơi tự, cô chú ý bao quát trẻ. - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ. SHC - Trẻ biết tên I. Chuẩn bị: * Đọc đồng dao, bài ca dao, - Chỗ ngồi cho trẻ. ca dao về nghề đồng dao. II. Tiến hành xây dựng - Giúp trẻ * Đọc đồng dao, ca dao về nghề xây dựng * Chơi tự do phát triển - Cô đọc mẫu cho trẻ nghe 2 lần. * Nêu gương ngôn ngữ. - Trẻ đọc cùng cô theo cả lớp, tổ, nhóm cá cuối ngày - Trẻ biết nêu nhân trẻ. * Vệ sinh- Trả gương các - Các con vừa đọc bài ca dao nói về nghề gì? trẻ bạn tốt trong * CTD: ngày. - Cô cho trẻ chơi tự do, cô chú ý quan sát. - Trẻ biết giữ - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ. gìn vệ sinh cá * Nêu gương cuối ngày nhân trẻ, biết - Cô cho trẻ tự nhận xét xem trong lớp mình cất giữ áo hôm nay có những bạn nào ngoan, đáng được quần, đầu tóc khen và học tập theo bạn gọn gàng * Vệ sinh, trả trẻ - Cô vệ sinh cho trẻ, cho trẻ tìm đồ dùng cá nhân của mình và trả trẻ * Đánh giá trẻ hằng ngày:
5. HĐNT - Trẻ đọc I. Chuẩn bị: *HĐCCĐ: thuộc bài thơ. - Sân bãi sạch sẽ an toàn. Ôn thơ: Chiếc - Trẻ nhớ tên - Xắc xô, dây kéo co. cầu mới bài thơ, tên - Phấn, máy bay, bóng. *TCVĐ: Kéo co tác giả. II. Tiến hành *CTD: Phấn, - Trẻ chơi tốt * HĐCCĐ: Ôn thơ: Chiếc cầu mới máy bay, ô tô, trò chơi. - Cô đọc mẫu bài thơ: Chiếc cầu mới bóng. - Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác? - Trẻ đọc: Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ. - Cô chú ý trẻ yếu để cho trẻ tập đọc nhiều lần cho thuộc. - Cô chú ý quan sát, nhắc nhỡ trẻ. * TCVĐ: Kéo co - Cô nêu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi. - Cô chú ý qua sát và nhắc nhỡ trẻ. * CTD: - Cô cho trẻ chơi tự do, cô chú ý quan sát. - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ. SHC - Trẻ biết I. Chuẩn bị: phát âm đúng - Chổ ngồi, thẻ chữ cái i,t,c, 8 cái xô, 8 cái bay. * Bồi dưỡng trẻ các chữ cái II. Tiến hành: yếu (chữ cái i,t,c, nhận * Bồi dưỡng trẻ yếu về chữ cái, toán. i,t,c, toán đếm biết số 8 và - Cô cho trẻ ôn chữ cái đã học i, t,c. số lượng trong đếm trong - Cô cho trẻ phát âm theo tổ, nhóm, cá nhân. phạm vi 8) phạm vi 8. - Cô cho trẻ cùng thêm bớt trong phạm vi 8 * Nêu gương - Trẻ biết nêu * Chơi tự do: Cô cho trẻ chơi tự do, cô chú ý cuối ngày gương các quan sát và nhắc nhỡ trẻ. * Vệ sinh- Trả bạn tốt trong - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ. trẻ ngày. * Nêu gương cuối ngày - Trẻ biết giữ - Cô cho trẻ tự nhận xét xem trong lớp mình gìn vệ sinh cá hôm nay có những bạn nào ngoan, đáng được nhân trẻ, biết khen và học tập theo bạn cất giữ áo * Vệ sinh- Trả trẻ quần - Cô vệ sinh cho trẻ, cho trẻ tìm đồ dung cá nhân của mình và trả trẻ. * Đánh giá trẻ hằng ngày: Thứ 5 - Trẻ biết so I. CHUẨN BỊ: 8/12/2022 sánh, thêm - Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ một tấm bìa, 8 bông bớt tạo sự hoa, 8 cái chậu. Thẻ số từ 1- 8.
6. - Nhóm nào nhiều hơn, ít hơn? - Muốn nhóm chậu bằng nhóm hoa phải làm gì? Giờ 2 nhóm này bằng nhau chưa? Và bằng mấy? - Tương tự cô cho trẻ bớt dần số chậu và so sánh 2 nhóm. - Các con mang những bông hoa đến tặng các chú bộ đội nào!. * Luyện tập: - TC: Nối các nhóm đồ dùng để có số lượng 8 - TC: Nghe tiếng vỗ tay. - Cô nêu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi 3- 4 lần. + Củng cố: Trẻ nhắc lại bài học. + Giáo dục trẻ . Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét giờ hoạt động. HĐNT - Trẻ biết I. Chuẩn bị: *HĐCCĐ: dùng phấn để - Sân bãi sach sẽ, an toàn. Vẽ đồ dùng xây vẽ các đồ - xắc xô, Mũ cáo. dựng bằng dùng nghề - Phấn, vòng, gậy. phấn trên sân. xây dựng trên II. Tiến hành *TCVĐ: Cáo ơi sân theo yêu * HĐCCĐ: Vẽ đồ dùng xây dựng bằng phấn ngủ à cầu. trên sân. *CTD: Phấn, - Trẻ chơi tốt - Cô cùng trẻ đọc bài thơ “Chiếc cầu mới” máy bay, ô tô, trò chơi và có - Trò chuyện với trẻ về nội dung hoạt động. bóng. hứng thú - Cho trẻ vẽ đồ dùng, dụng cụ nghề xây dựng trong khi trên sân bằng phấn. chơi. - Cô chú ý bao quát, hướng dẫn, giúp đỡ trẻ. * TCVĐ: Cáo ơi ngủ à? - Cô nêu cách chơi, luật chơi và cho trẻ chơi. - Cô chú ý qua sát và nhắc nhỡ trẻ. * CTD: Cô cho trẻ chơi tự do, cô chú ý quan sát. - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ. SHC - Trẻ biết mối I. Chuẩn bị: * Ôn toán mối quan hệ trong - Chổ ngồi cho trẻ, đồ dùng có số lượng 8, 8 quan hệ trong phạm vi 8 cái bay, 8 cái xô phạm vi 8 - Trẻ biết nêu II. Tiến hành: * Nêu gương gương các * Ôn toán mối quan hệ trong phạm vi 8. cuối ngày bạn tốt trong - Cô cho một số trẻ xung phong lên tìm cac đồ * Vệ sinh- Trả ngày. dùng và nhận biết số lượng tìm số biểu thị trẻ - Trẻ biết giữ tương ứng gìn vệ sinh cá - Cho trẻ nhận biết mối quan hệ trong phạm vi