Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Thế giới động vật - Đề tài: Ôn các nhóm chữ đã học - Nguyễn Thị Huyền Châu

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
- Trẻ nhận biết các nhóm chữ đã học o ô ơ; a
ă â; u ư; i t c.- Trẻ biết đặt câu theo từ
- Trẻ biết tìm từ tương ứng với hành động thể
hiện trên hình vẽ và đặc điểm hoạt động của
một số con vật.
II. CHUẨN BỊ
- 4 bài thơ, bút lông, bảng nỉ
- 1 số hình các con vật và thẻ từ tương ứng với hình
- Thẻ từ : bơi, nhảy, chạy, đu, bò.
- 1 số hình ảnh : bé bơi, bé chạy, bé nhảy, bé bò, bé đu.
Cá bơi, chó chạy, thỏ nhảy, cá sấu bò, khỉ đu.
pdf 9 trang Thiên Hoa 12/03/2024 1120
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Thế giới động vật - Đề tài: Ôn các nhóm chữ đã học - Nguyễn Thị Huyền Châu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pdfgiao_an_mam_non_lop_la_chu_diem_the_gioi_dong_vat_de_tai_on.pdf

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Thế giới động vật - Đề tài: Ôn các nhóm chữ đã học - Nguyễn Thị Huyền Châu

  1. PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN PHÚ NHUẬN TRƯỜNG MẦM NON BÁN CÔNG SƠN CA 10 KẾ HOẠCH Tổ chức hoạt động làm quen chữ viết Chủ điểm : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT Đề tài : ÔN CÁC NHÓM CHỮ ĐÃ HỌC Giáo viên : Nguyễn Thị Huyền Châu Lớp : Lá 1 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Trẻ nhận biết các nhóm chữ đã học o ô ơ; a ă â; u ư; i t c.
  2. - Máy vi tính, máy nhạc. - III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG CHÁU * Hoạt động 1: - Hát kết hợp vận động bài : Con Cào Cào - Trẻ trả lời theo ý - Trò chuyện về con trẻ Cào Cào - Trẻ trả lời - Hỏi trẻ tên 4 bài thơ - Hỏi trẻ những chữ cái đã học
  3. (cho nhận xét) Cô kết luận đội thắng Chuyển tiếp : hát bài - Trẻ lắng nghe cô “Một con vịt”. giải thích cách chơi. * Hoạt động 2 : Trò chơi : Tìm bạn thân Cách chơi : Lần 1: Cho mỗi trẻ nhận 1 thẻ từ hoặc 1 - Trẻ chơi theo yêu hình, trẻ quan sát xem cầu của cô trong hình, từ vẽ gì. - Từng đôi thực Sau đó chia trẻ làm 2 hiện trò chơi. nhóm : nhóm thẻ từ và
  4. Lần 1 : - Cho trẻ xem 1 đoạn phim, yêu cầu trẻ chú xem - Trẻ về đội hình và trong phim bé chơi cùng cô đang làm gì, các con vật đang làm gì. - Cô hỏi trẻ những hình ảnh đã xem. - Trẻ kiểm tra lại Khi trẻ trả lời cô - Trẻ đọc theo cô. ghi lên bảng. - Cô cùng trẻ kiểm tra lại bằng cách cho trẻ xem lại đoạn phim
  5. - Tổ chức cho trẻ chơi. - Cô và trẻ cùng kiểm tra lại - Cô và trẻ cùng đọc lại hình và từ. Cô nói tên các con vật, trẻ làm hành động của các con vật đó.