Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Tết. Mùa xuân - Đề tài: Đi trên ván kê dốc - Năm học 2024-2025 - Hoàng Thị Kim Huệ

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Tết. Mùa xuân - Đề tài: Đi trên ván kê dốc - Năm học 2024-2025 - Hoàng Thị Kim Huệ

1. UBND HUYỆN HIỆP HOÀ TRƯỜNG MẦM NON HOÀNG THANH GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG THỰC HÀNH CHU KỲ 2023-2025 Lĩnh vực: Phát triển thể chất Chủ đề: Tết- Mùa xuân Hoạt động: Phát triển vận động Đề tài: Đi trên ván kê dốc Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi Số lượng: 22 trẻ Thời gian: 30-35 phút Ngày soạn: 08 /1/2025 Ngày dạy: 13 /1/2025 Người soạn và dạy: Hoàng Thị Kim Huệ Đơn vị: Trường mầm non Hoàng Thanh I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài tập: Đi trên ván kê dốc - Trẻ biết cách thực hiện vận động. Đi trên ván kê dốc: Lưng thẳng, đầu không cúi, giữ thăng bằng cơ thể không bị nghiêng, lệch khi đi trên ván . - Nhớ tên trò chơi và nắm rõ luật chơi, cách chơi trò chơi vận động: Kéo co. 2. Kỹ năng: -Trẻ có kỹ năng đi trên ván kê dốc: Lưng thẳng, đầu không cúi, giữ thăng bằng cơ thể khi đi trên ván kê dốc. -Trẻ phản xạ nhanh theo hiệu lệnh của cô, khéo léo khi thực hiện các vận động. - Trẻ có kỹ năng diễn đạt ngôn ngữ mạch lạc, rõ ràng khi trả lời câu hỏi. 3. Thái độ: - Trẻ có tính độc lập và cố gắng thực hiện bài tập đến cùng. - Trẻ hào hứng, tích cực tham gia các vận động.
2. - Giáo dục trẻ tinh thần kỷ luật trong giờ học, biết thực hiện nhiệm vụ theo hiệu lệnh của cô. II. CHUẨN BỊ: 1. Địa điểm: - Phương án 1: Ngoài sân (sân tập bằng phẳng, sạch sẽ, thoáng mát đảm bảo an toàn cho cô và trẻ) - Phương án 2: Trong lớp học, sạch sẽ thoáng mát, bằng phẳng. 2. Đồ dùng của cô: - Giáo án đầy đủ chi tiết. - Máy vi tính, loa - Nhạc một số bài hát: “Sắp đến tết rồi, “Ngày tết quê em”. Nhạc thể dục sáng +Ván kê dốc cao 25cm, bề ngang 30cm, dài 2m. (2 ván) +Ván kê dốc cao 30cm, bề ngang 30cm, dài 2m. (2 ván) - Xắc xô, cầu bông - Trang phục thể thao. 3. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ 1 đôi nơ tay. III. CÁCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (1-2 phút) - Chào mừng các bé đến với chương trình - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu “Bé yêu thể thao” với chủ đề “Những chương trình và vỗ tay hưởng bông hoa xinh đẹp” ứng tham gia chương trình - Đến với chương trình hôm nay là sự hiện - Trẻ vẫy tay chào diện của 2 đội đến từ lớp mẫu giáo 5 tuổi A1 trường mầm non Hoàng Thanh. + Đội hoa đào + Đội hoa mai - Người đồng hành cùng các con trong chương trình ngày hôm nay là cô giáo - Kim Huệ
3. - Và thành phần đặc biệt trong chương trình ngày hôm nay là các vị khách quý là các cô giáo đến từ Phòng Giáo Dục Đào Tạo Huyện Hiệp Hòa. Chúng ta hãy nổ một - Trẻ vỗ tay thật to đón chào các chàng pháo tay nhiệt liệt chào đón các cô. cô giáo đến dự - Đến với chương trình: “Bé yêu thể thao” chúng ta phải trải qua 3 phần: + Phần thứ nhất: Đồng diễn. - Trẻ lắng nghe + Phần thứ hai: Tài năng của bé. + Phần thứ ba: Chung sức. - Trước khi bước vào chương trình ban tổ chức sẽ kiểm tra sức khỏe của các vận động - Trẻ trả lời viên (Cô kiểm tra sức khỏe trẻ) - Hai đội đã sẵn sàng chưa? - Sẵn sàng. - Để thêm tinh thần, thêm sức khỏe cô mời - Trẻ hưởng ứng các con cùng tập bài khởi động với cô nào. 2. Hoạt động 2: Bài mới (25-28 phút). 2.1. Khởi động: Đi kết hợp các kiểu đi - Cô bât nhạc cho trẻ khởi động dùng hiệu - Trẻ tham gia khởi động và đi lệnh sắc xô đi theo vòng tròn kết hợp đi Các các kiểu đi thường, đi bằng mũi kiểu chân đi trên nền nhạc bài “ Con tàu bàn chân. Đi thường, đi bằng gót xanh”. chân, đi thường, đi khom lưng, đi thường, chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường dừng lại chuyển đội hình. - Cô cho trẻ chuyển đội hình thành 4 hàng -Trẻ chuyển đội hình thành 4 ngang theo hiệu lệnh. hàng ngang Trải qua khởi động các con đã thấy khỏe - Rồi ạ hơn chưa. 2.2. Trọng động: a. Bài tập phát triển chung:
4. * Chúng ta cùng bước vào phần thứ 1 - Sẵn sàng “Đồng Diễn”. Các bé đã sẵn sàng chưa? - Ở phần thứ 1 này cả hai đội cùng tham gia màn đồng diễn thể dục kết hợp nhạc bài hát “Sắp đến tết rồi” - Cô cho trẻ tập các động tác: Tay, lưng- - Trẻ thực hiện bài tập phát triển bụng, chân, bật ứng với lời bài hát. chung với quả cầu bông. - Động tác tay: Hai tay đưa sang ngang, ra trước ứng với lời ca “Sắp đến tết - Trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp rồi...biết đi thăm ông bà”. 1 2 3 CB.4 - Động tác lưng- bụng: Cúi người về phía - Trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp trước tay chạm ngón chân ứng với lời ca “Sắp đến tết rồi...biết đi thăm ông bà” CB.4 1.3 2 - ĐT chân: Ngồi khuỵu gối: Động tác ứng lời ca “Sắp đến tết rồi...biết đi thăm ông - Trẻ thực hiện 3 lần x 8 nhịp bà” (nhấn mạnh động tác chân tập 3l X 8N) CB,4 1,3 2 - Động tác bật: Bật tách và chụm chân: “Sắp đến tết rồi...biết đi thăm ông bà” - Trẻ thực hiện 2 lần x 8 nhịp
5. CB.4 1.3 2 Cô cho trẻ chuyển đội hình 4 hàng dọc - Trẻ di chuyển đội hình theo yêu thành 2 hàng dọc -> 2 hàng ngang đối diện cầu của cô. cách nhau 3 - 4m. b. Vận động cơ bản: “Đi trên ván kê dốc” * Phần thứ 2: “Tài năng của bé” Vừa rồi chương trình đã trải qua phần 1 vô cùng hấp dẫn, cả hai đội đều tham gia rất nhiệt tình, xin chúc mừng các con. Và ngay bây giờ các bé sẽ đến với phần 2 của chương trình hôm nay đó là phần “Tài năng của bé”. - Các con hãy quan sát xem ban tổ chức đã chuẩn bị cho các con những đồ dùng gì đây? Sơ đồ tập: - Ván dốc ạ. X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x - Với đồ dùng này các bé thử đoán xem mình tham gia nội dung gì? - Trẻ đoán: Trèo lên ván dốc, đi - Có rất nhiều các ý kiến đưa ra để chúng ta trên ván dốc, nhảy trên ván dốc. có thể thực hiện với ván dốc. Nhưng ban tổ chức quyết định nội dung trong phần 2 “Tài năng của bé” là “Đi trên ván kê dốc”
6. - Trước khi 2 đội bước vào phần thể hiện “tài năng của bé” xin mời 2 đội quan sát cô - Trẻ chú ý quan sát cô làm mẫu thực hiện trước nhé: - Trẻ chú ý quan sát cô thực hiện + Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích mẫu và lắng nghe cô phân tích. + Cô làm mẫu lần 2: Kết hợp với giải thích. Từ đầu hàng cô di chuyển đến đầu ván kê dốc. + Khi có hiệu lệnh “Chuẩn bị” 2 tay cô buông dọc thân, thân thẳng, đầu thẳng, mắt nhìn thẳng. +Khi có hiệu lệnh “Xuất phát” 2 tay cô chống hông để giữ thăng bằng, giữ cơ thể không bị nghiêng lệch cô bước lên tấm ván và đi dần lên đến đầu cao thì dừng lại và quay người đi xuống. Đi đến hết ván dốc sau đó đi thường về cuối hàng. - Cô hỏi trẻ: Cô vừa thực hiện vận động gì? - Trẻ trả lời: Đi trên ván kê dốc - Cô mời một trẻ lên thực hiện, trẻ quan sát. - 1 trẻ lên thực hiện. - Trẻ quan sát nhận xét bạn thực * Trẻ thực hiện: hiện * Trẻ thực hiện bài tập “Đi trên ván kê dốc” - Trẻ thực hiện lần 1: Cô cho trẻ thực hiện - Lần lượt 2 trẻ một lên thực hiện cá nhân trên ván dốc trên ván dốc với độ bài tập đến hết lớp theo hiệu lệnh cao 25 cm (trong quá trình trẻ thực hiện cô của cô giáo. Các trẻ khác quan sát chú ý quan sát, hướng dẫn, sửa sai và rèn bạn tập và thực hiện khi đến lượt, kỹ năng đi lên xuống trên ván kê dốc cho trẻ nhận xét bạn thực hiện vận trẻ, đặc biệt chú ý động viên khích lệ những động trẻ còn yếu kém để các cháu tích cực tham gia vào bài tập). Cho trẻ nhận xét về cách thực hiện bài tập của bạn.
7. -Trẻ thực hiện lần 2: Khi trẻ thực hiện thành - Trẻ đứng thành 2 đội, lần lượt thạo cô cho trẻ trên ván kê dốc với độ cao cử 2 thành viên trong các đội 30cm (Cô động viên khích lệ trẻ thực hiện). tham gia vào bài tập nâng cao đi trên ván kê dốc với độ cao 30cm. Trẻ cố gắng thực hiện nhiệm vụ - Trể thực hiện lần 3: Cô cho trẻ thực hiện đến cùng. với hình thức thi đua trên ván dốc. - Mỗi đội sẽ cử lần lượt 1 thành viên của đội mình lên tham gia thi đua đi trên ván kê dốc. - Trẻ hai đội cổ vũ cho các bạn - Cho trẻ nhắc lại vận động vừa thực hiện - Vận động “Đi trên ván kê dốc” c. Trò chơi vận động: “Chung sức” - Vừa rồi hai đội chơi đã xuất sắc thực hiện - Trẻ lắng nghe đúng theo yêu cầu mà ban tổ chức đã đưa ra. Ngay bây giờ chúng ta cùng đến với phần 3 “chung sức” với trò chơi vận động “kéo co”. Trước khi tham gia trò chơi cô xin mời 1 bạn nhắc lại cách chơi cho cô và - Trẻ nhắc lại cách chơi cả lớp cùng nghe. Bây giờ cô xin mời 2 đội chơi chú ý nghe cô phổ biến cách chơi. - Cách chơi: Các thành viên của hai đội sẽ - Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách nắm vào sợi dây thừng và sợi dây này được chơi, luật chơi. đánh dấu bằng một dải lụa đỏ, ngoài ra còn có vạch ngang phân chia trên mặt đất, khi chơi các thành viên trong đội phải đoàn kết, tư thế đứng vững trãi chân trước chân sau. Khi có hiệu lệnh bắt đầu thì các bạn dùng hết sức kéo sợi dây về phía mình. - Luật chơi: Khi có hiệu lệnh của trọng tài thì hai đội mới được kéo, đội nào bị kéo qua
8. vạch ranh giới giữa 2 đội là bên đó thua cuộc. - Trẻ tích cực tham gia chơi - Cô tổ chức cho trẻ chơi (1, 2 lần) - Cô nhận xét và động viên trẻ. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. ( Cô quan sát động viên trẻ chơi và đảm bảo an toàn cho trẻ). 2.3. Hồi tĩnh: (1-2 phút) Chúc mừng các bé đã hoàn thành xuất sắc cả ba phần của chương trình ngày hôm nay. Vì thế chiến thắng đã thuộc về cả hai đội. Phần thưởng dành các con là một bản nhạc - Trẻ đi nhẹ nhàng 1, 2 vòng rất hay chúng mình cùng thưởng thức nhé. xung quanh sân thư giãn theo 4. Hoạt động 4. Kết thúc: (1-2 phút) nền nhạc bài hát “ngày tết quê Chương trình “Bé yêu thể thao” đã kết em” thúc và thành công tốt đẹp. Chúc các con chăm ngoan học giỏi, chúc các cô giáo luôn - Trẻ vẫy tay chào mạnh khỏe. Hẹn găp lại các con trong chương trình lần sau. Người thực hiện Thân Thị Hồng