Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 4: Một số nghề bé biết - Chủ đề nhánh 1: Nghề giáo viên, ngày nhà giáo Việt Nam

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 4: Một số nghề bé biết - Chủ đề nhánh 1: Nghề giáo viên, ngày nhà giáo Việt Nam

1. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ NGHỀ BÉ BIẾT Thời gian thực hiện: 4 tuần (Từ ngày 18/11/2019 đến 13/12/2019) I. MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NỘI DUNG Stt MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC GIÁO DỤC (Chơi, học, lao động, ăn, ngủ, vệ GIÁO DỤC sinh cá nhân) Giáo dục phát triển thể chất 1. 1. Thực hiện - Thực hiện các động - Thể dục sáng: Tập kết hợp với đúng, thuần thục tác nhóm tay; lưng, lời ca bài: “Cô và mẹ” và “Cháu các động tác của bụng, lườn; chân yêu cô chú công nhân”. bài thể dục, theo trong giờ thể dục + Hô hấp: Thổi nơ hiệu lệnh, theo sáng và bài tập phát + Tay: Co và duỗi từng tay, kết nhịp/bài hát. Bắt triển chung giờ hoạt hợp với kiễng chân. đầu và kết động động phát triển thể +Lườn: Hai tay đặt sau gáy, tác đúng nhip chất. nghiêng người sang phải, sang trái kết hợp với chân. + Chân: Khụy gối thẳng lưng + Bật: Bật chụm tách. - Hoạt động học: + Tay: Tay đưa ra ngang, tay đưa lên cao + Bụng: Tay đưa lên cao, cúi xuống. + Chân: Tay dang ngang đưa về phía trước, khuỵu gối. + Bật: Bật chân trước, chân sau. 2 4. Phối hợp tay – - Ném xa bằng một - Hoạt động học: mắt trong vận tay + Vận động cơ bản: Ném xa bằng động 1 tay + Trò chơi vận động: Dệt vải; Ai ném xa nhất 3. 5. Trẻ thể hiện - Trườn kết hợp trèo - Hoạt động học: nhanh, mạnh qua ghế dài 1,5m x + Vận động: Trườn kết hợp trèo khéo trong thực 30m. qua ghế dài 1,5m x 30m. hiện bài tập tổng - Bò dích dắc qua 7 + Bò dích dắc qua 7 điểm. hợp. điểm. + Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước - Nhảy lò cò ít nhất 5 liên tục đổi chân theo yêu cầu. bước liên tục đổi + Trò chơi vận động: Lấy bao cát chân theo yêu cầu đắp chiến hào
2. tượng trong phạm cách khác nhau và - Trò chơi: Tìm số nhà, tạo nhóm vi 10 và đếm đếm theo yêu cầu của cô. 8 33. Trẻ biết tách - Tách các nhóm - Hoạt động học: một nhóm đối đối tượng bằng các + Tách gộp 6 đối tượng theo các tượng trong phạm cách khác nhau và cách khác nhau và đếm. vi 10 thành hai đếm - Trò chơi: Tìm số nhà, tạo nhóm nhóm bằng các theo yêu cầu của cô. cách khác nhau. 9 39. Trẻ biết sử - Biết cách đo độ - Hoạt động học:Làm quen với dụng sử dụng một dài và nói kết quả toán “Phép đo, đo một vật bằng số dụng cụ để đo, đo. các thước đo khác nhau” đong và so sánh, - Đo độ dài các vật, - Chơi, hoạt động ngoài trời: nói kết quả so sánh và diễn đạt Chơi với nước kết quả đo - Chơi, hoạt động theo ý thích - Đo độ dài một vật buổi chiều: Làm vở bé làm quen bằng các đơn vị đo với toán khác nhau. 10 44. Trẻ nói được - Nói được nghề - Đón và trả trẻ: Trò chuyện với tên tuổi, giới tính nghiệp và nơi làm trẻ về các thành viên trong gia công việc hàng việc của bố mẹ đình, nghề nghiệp của bố mẹ, sở ngày của các thích của các thành viên trong gia thành viên trong đình gia đình khi được - Chơi, hoạt động ngoài trời: Trò hỏi, trò chuyện, chuyện về nghề nghiệp của bố mẹ xem ảnh về gia - Hoạt động góc: Chơi tập làm cô đình. giáo, tập làm bác sỹ, tập làm người nội trợ. - Chơi, hoạt động theo ý thích buổi chiều: Xem tranh ảnh một số nghề nghiệp, Xem tranh ảnh, video về một số nghề phổ biến. 11 49. Trẻ nói đặc - Tên gọi, công cụ, - Hoạt động học: điểm và sự khác sản phẩm, các hoạt + KPXH: Công việc của cô giáo nhau của một số động và ý nghĩa của mầm non nghề. các nghề phổ biến, + Khám phá xã hội: Bác nông dân nghề truyền thống tài ba. của địa phương. - Chơi, hoạt động ngoài trời: Trò chuyện về bác thợ xây,Trò chuyện công việc của bác cấp dưỡng; Người chăn nuôi giỏi; Trò
3. - Hoạt động lao động vệ sinh: Lau đồ chơi và sắp xếp đồ chơi trong góc chơi theo yêu cầu. 14 59. Trẻ đọc được - Nghe hiểu nội - Đón, trả trẻ, trò chuyện hằng biểu cảm bài thơ, dung câu ngày: Giao tiếp với cô và bạn đòng dao, ca dao, chuyện, thơ, - Hoạt động học: Phát âm các từ đồng dao, ca khó trong dao dành cho + Bài thơ “Bé trồng lúa”, “Cô giáo lứa tuổi của trẻ. của em”, - Đọc thơ, ca + Truyện “Bác sỹ chim” dao, đồng dao, - Hoạt động chơi: tục ngữ, hò vè. + Dạo chơi trong trường tìm đồ vật, đồ chơi theo yêu cầu + Trò chơi: Lộn cầu vồng, Rồng rắn lên mây, truyền tin, Cáo và thỏ, Ai nhanh nhất. - Chơi, hoạt động theo ý thích buổi chiều: + Đồng dao: Thợ nề, Đi cấy, Gánh gánh gồng gồng. 15 60. Trẻ kể có thay - Nghe hiểu nôi - Đón, trả trẻ, trò chuyện hằng đổi một vài tình tiết dung truyện kể, ngày: giao tiếp với cô và bạn nhe thay tên nhân truyện đọc phù - Chơi, hoạt động theo ý thích vật, thay đổi kết thúc, hợp với độ tuổi. buổi chiều: them bớt sự kiện, + Truyện “Bác sỹ chim” trong nội dunh chuyện. 16 66. Trẻ biết cách - Hướng đọc, từ - Hoạt động góc: Xem sách “đọc sách” từ trái trái sang phải, từ truyện sang phải, từ trên dòng trên xuống - Chơi, hoạt động theo ý thích xuống dưới, từ đầu dòng dưới. buổi chiều: Xem sách ở thư viện, đến cuối. làm quen với chữ cái. 17 68. Trẻ nhận dạng - Nhận dạng và - Hoạt động học: được các chữ cái phát âm các chữ + Làm quen chữ u, ư trong bảng chữ cái cái: “u, ư” + Trò chơi với chữ cái u, ư. Tiếng Việt - Hoạt động chơi: + Trò chơi: Tìm, nối, tô màu những chữ cái đã học.
4. 23 92. Tiết kiệm trong - Tiết kiệm điện, - Giáo dục: Tiết kiệm trong sinh sinh hoạt: Tắt điện, nước, ăn hết hoạt: Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi tắt quạt khi ra khỏi suất. phòng, khóa vòi nước sau khi phòng, khóa vòi dùng. nước sau khi dùng, - Giáo dục: Giờ ăn; Ăn hết suất, không để thừa thức không để thừa thức ăn. ăn. Giáo dục phát triển thẩm mỹ 24 93. Trẻ biết tán - Thể hiện cảm - Đón, trả trẻ. thưởng, tự khám phá, xúc và vận động - Thể dục buổi sáng: Tập bài tập bắt chước âm thanh, phù hợp với nhịp vui nhộn. dáng điệu và sử dụng điệu của bài hát - Hoạt động học: Âm nhạc: các từ gợi cảm nói hoặc bản nhạc + Dạy hát: Cô giáo lên cảm xúc của + Vận động: Vỗ tay theo nhịp: Bác mình khi nghe các đưa thư vui tính; Vỗ tay theo tiết âm thanh gợi cảm và tấu chậm: Lớn lên cháu lái máy ngắm nhìn vẻ đẹp cày; Múa minh họa: Cháu thương của các sự vật, hiện chú bộ đội. tượng + Nghe hát: Bụi phấn; Đưa cơm cho mẹ đi cày; Ngày mùa; Cháu hát về đảo xa. + Trò chơi âm nhạc: Tiếng hát ở đâu; Nghe tiếng hát nhảy vào vòng; Bao nhiêu bạn hát; Nhận hình đoán tên bài hát. 25 95. Trẻ thích thú, - Thể hiện thái - Hoạt động học: ngắm nhìn và sử độ, tình cảm khi + Làm quen tạo hình: Vẽ đồ dùng dụng các từ gợi cảm sáng tạo các sản dụng cụ nghề nông; Cắt dán đồ nói lên cảm xúc của phẩm tạo hình dùng, dụng cụ nghề nông, vẽ tranh mình (màu sắc, hình và ngắn nhìn vẻ chú bộ đội bảo vệ biển đảo. dáng, bố cục ) của đẹp của các sự - Chơi, hoạt động ngoài trời: các tác phẩm tạo vật, hiện tượng Quan sát thời tiết, Xếp dụng cụ và hình trong thiên sản phẩm của một số nghề bằng vỏ nhiên, cuộc ngao sống và tác - Chơi, hoạt động theo ý thích phẩm nghẹ buổi chiều: Vẽ cái cốc thuật. 26 97. Trẻ biết vận động - Vận động nhịp - Đón, trả trẻ. nhịp nhàng phù hợp nhàng theo giai - Thể dục buổi sáng: Tập bài tập với sắc thái, nhịp điệu, nhịp điệu vui nhộn.
5. - Sưu tầm các nguyên phế liệu: Báo cũ, len vụn, một số loại lá cây, hột hạt, sỏi, va tạo sách truyện theo chủ đề. - Tranh ảnh về chủ đề nghề nghiệp: Tranh ảnh về các nghề trong xã hội, dụng cụ, sản phẩm về các nghề, - Tranh minh họa các câu chuyện, bài thơ trong chủ đề, đĩa CD ca nhạc, đĩa kể chuyện theo chủ đề, Slide minh họa nội dung khám phá về chủ đề. - Các góc chơi: + Góc xây dựng: Gạch và bộ dụng cụ xây dựng, hàng rào, cây xanh, thảm cỏ, thảm hoa, các hình khối + Góc phân vai: Bộ đồ dùng bác sĩ, thợ may, thợ cắt tóc, + Góc tạo hình: tranh ảnh về một số nghề, giấy màu, giấy A4, bút sáp, đất nặn, giấy vụn, keo, kéo + Góc âm nhạc: Xắc xô, thanh gõ, trống cơm, quạt múa + Góc học tập: Tranh truyện, sách, vở, bút, phấn, bảng - Bàn ghế, đồ dùng của cô, của trẻ - Trang trí lớp theo chủ đề: Một số nghề bé biết 2. Môi trường giáo dục ngoài lớp: - Sân chơi: sạch sẽ, bằng phẳng - Góc thiên nhiên: đá, cát, sỏi, cây, hoa - Góc tuyên truyền: Tranh ảnh về các nghề trong xã hội, sản phẩm của trẻ, các bài viết về phòng chống dịch bệnh - Dụng cụ lao động vệ sinh: Chổi, thùng rác, xẻng hót rác, giẻ lau KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN I Chủ đề nhánh: Nghề giáo viên, ngày nhà giáo Việt Nam Thời gian thực hiện: Từ ngày 18/11 đến 22/11/2019 I. Mục đích - yêu cầu 1. Kiến thức:
6. III.Tổ chức hoạt động: Thứ Tên Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 hoạt động - Thông thoáng phòng học chuẩn bị đón trẻ. - Ký sổ đón trả trẻ 1. Đón - Trao đổi với phụ huynh về những vấn đề liên quan đến sức khỏe vệ trẻ sinh cơ thể của trẻ, thói quen giữ gìn vệ sinh các nhân. - Cho trẻ chơi ở các góc. Cô bao quát và dạy trẻ biết chơi ở các góc theo chủ đề. Nội dung dự kiến: - Trò chuyện về ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 2. Trò - Bố mẹ các bạn trong lớp làm nghề giáo viên. chuyện - Ý nghĩa của nghề giáo viên. - Các con làm gì để chúc mừng cô giáo nhân ngày 20/11. - Trò chuyện cùng trẻ ý thức gìn sức khoẻ trong mùa này. * Hoạt động 1. Khởi động: - Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp đi chạy các kiểu, cho trẻ về 3 hàng dọc, điểm số 1-2 tách hàng. * Hoạt động 2. Trọng động: Tập theo nhịp (tập 2 lần 8 nhịp) + Hô hấp: Thổi nơ 3. Thể + Tay: Co và duỗi từng tay, kết hợp với kiễng chân. dục +Lườn: Hai tay đặt sau gáy, nghiêng người sang phải, sang trái kết sáng hợp với chân. + Chân: Khụy gối thẳng lưng + Bật: Bật chụm tách. * Hoạt động 3. Hồi tĩnh: Cùng trẻ chơi trò chơi chim bay cò bay nhẹ nhàng đi quanh sân tập 2-3 vòng. Thể dục KPXH: Văn học: Âm nhạc: Nhảy lò cò Công việc Thơ: Cô + Nội dung được ít nhất của cô giáo giáo của trọng tâm: 5 bước liên mầm non em Dạy hát: 4. Hoạt tục đổi Cô giáo động Nghỉ 20/11 chân theo +Nội dung học yêu cầu kết hợp: - Trò chơi: Nghe hát: Chuyền Bụi phấn bóng
7. - Góc những nốt nhạc vui: + Câu lạc bộ bạn yêu âm nhạc: Hát múa các bài hát trong chủ đề + Hoạ sĩ tý hon: làm bưu thiếp tặng cô (Cô chú ý rèn nề nếp khi trẻ chơi, gợi mở cho trẻ chơi khi trẻ còn lúng túng, nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng) * Kết thúc: Nhạc “Hết giờ chơi” Trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định. - Trò chơi: - Trò chơi: - Trò chơi: - Trò chơi: Cửa hàng Lộn cầu Trồng nụ Rồng rắn quần áo vồng trồng hoa lên mây (mới) - Hoạt - Hoạt - Hoạt - Hoạt động: Tập động: Vẽ động: Nghe động: Lao văn nghệ trang trí cái Nghỉ 20/11 các bài hát động vệ 20/11 cốc về chủ đề sinh 7. Chơi - Nêu hoạt gương cuối động tuần theo ý - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự - Chơi tự thích chọn chọn chọn chọn buổi Nêu gương cuối ngày chiều Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ - Cô cho trẻ hát bài: “Hoa bé ngoan” - Trẻ nghe cô hát. - Cô cho trẻ kể về những việc tốt trong - Trẻ tự nhận xét. ngày của bản thân và của bạn trong ngày. - Cô nhận xét chung: Nêu gương những việc tốt mà trẻ thực hiện được - Trẻ lắng nghe. trong ngày để cho trẻ khác học tập. - Cô tặng cờ cho bé ngoan. - Cô cho trẻ vui văn nghệ tạo không khí vui vẻ. - Trẻ nhận cờ. - Trẻ vui văn nghệ. KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY Thứ hai ngày 18 tháng 11 năm 2019 1. Mục đích: