Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thể chất - Đề tài: Vận động cơ bản Trườn sấp trèo qua ghế thể dục; Trò chơi vận động Chuyền bóng - Trương Thu Hiền

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thể chất - Đề tài: Vận động cơ bản Trườn sấp trèo qua ghế thể dục; Trò chơi vận động Chuyền bóng - Trương Thu Hiền

1. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Đề tài: VĐCB: Trườn sấp trèo qua ghế thể dục TCVĐ: Chuyền bóng Đối tượng: Mẫu giáo lớn (5 - 6 tuổi) Giáo viên: Trương Thu Hiền I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên vận động và thực hiện được vận động trườn sấp trèo qua ghế thể dục. - Trẻ nhớ cách chơi luật chơi và chơi tốt trò chơi 2. Kỹ năng: - Rèn trẻ kỹ năng khi trườn biết phối hợp tay chân nhịp nhàng, trườn áp bụng, chân sát sàn, trèo qua ghế nhẹ nhàng. - Phát triển tố chất vận động, phát triển cơ tay – chân. - Phát triển thể lực thể chất cho trẻ. - Trẻ biết thực hiện lần lượt và đứng về cuối hàng sau khi thực hiện xong. 3 Thái độ: - Yêu thích môn học, mạnh dạn tự tin, chấp hành ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần thi đua, sự đoàn kết, hợp tác giữa các cá nhân với nhau trong hoạt động. - Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi. II. Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: - Ghế thể dục, vạch xuất phát. - Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ và đảm bảo an toàn cho trẻ - Nhạc bài: nhạc tập khởi động, nhạc thư giãn, nhạc chơi trò chơi * Đồ dùng của trẻ: - Bao bố, cây treo quả để chơi trò chơi. - Trang phục của trẻ gọn gàng, thoải mái. III. Phương pháp, hình thức tổ chức
2. - Đt bụng, lườn: Hai tay đưa sang ngang, 1 tay chống hông, 1 tay đưa lên cao, nghiêng người sang 2 bên (Tập 2 lần x 8 nhịp) - Bật: Bật, chụm tách chân (Tập 2 lần x 8 nhịp) (Tập xong cho trẻ chuyển đội hình, từ 4 hàng dọc thành 2 hàng dọc, cho trẻ quay trái/phải để chuyển -Trẻ chuyển đội hình thành thành hàng ngang, đứng quay mặt vào nhau cách 2 hàng dọc nhau: 3m – 4m) ttheo hiệu lệnh của cô * Vận động cơ bản -Hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con 1 VĐCB mới đó là vận động “Trườn sấp treo qua ghế thể dục” -Vẽ sơ đồ đội hình: x x x x x x x x x x x x x Ghế thể dục Vạch chuẩn 2m-3m x x x x x x x x x x x x x - Giới thiệu tên vận động dụng cụ để tập. -Trẻ lắng nghe - Để thực hiện được vận động này các con chú ý quan sát cô làm mẫu. + Cô làm mẫu lần 1: Cô làm mẫu không phân tích -Trẻ quan sát Hỏi 2 - 3 trẻ trả lời tên bài VĐCB cô vừa thực hiện là gì? Trẻ trả lời + Cô làm mẫu lần 2: Vừa làm mẫu vừa phân tích động tác. -Trẻ quan sát Tư thế chuẩn bị: Nằm sát sàn hai chân duỗi, hay tay gập dưới vạch xuất phát. Khi nghe hiệu lệnh thì trườn về phía trước chân trái co, chân phải duỗi, tay phải đưa thẳng về phía trước, đẩy mạnh thân người
3. + Luật chơi: Từng thành viên trong đội đều mang bao bố và nhảy về phía trước hái quả. Người chơi bị ngã có thể tiếp tục đứng dậy và tiếp tục phần thi. Đội nào hái được nhiều quả hơn trong 1 bản nhạc sẽ là đội thắng cuộc. -Trẻ chơi theo - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần sự hướng dẫn của cô - Cô nhận xét giờ chơi. c. Hồi tĩnh - Cô cho trẻ vận động nhẹ nhàng hít thở sâu - Trẻ đi lại nhẹ - Hỏi lại trẻ tên bài học đã học trong giờ. nhàng quanh lớp - Cô nhận xét giờ học, khen ngợi và động viên trẻ - Trẻ lắng nghe cô nhận xét giờ - Chuyển hoạt động khác. 3.Kết thúc học