Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Thực vật - Đề tài: Quá trình phát triển của cây - Trần Thị Thu Hằng

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Thực vật - Đề tài: Quá trình phát triển của cây - Trần Thị Thu Hằng

1. GIÁO ÁN KHÁM PHÁ KHOA HỌC Lĩnh vực phát triển nhận thức Đề tài: Quá trình phát triển của cây Chủ đề: Thực vật Đối tượng: 5 - 6 tuổi Giáo viên dạy: Trần Thị Thu Hằng Trường mầm non Tích Sơn I/ Mục đích – yêu cầu: 1 . Kiến thức: - Trẻ hiểu được quá trình phát triển của cây qua các giai đoạn: Từ hạt, nảy mầm, cây non, cây trưởng thành. - Trẻ biết được các điều kiện để cây phát triển: Đất, không khí, nước, ánh sáng, sự chăm sóc. - Biết được tác dụng của cây đối với cuộc sống. - Trẻ hiểu cách chơi các trò chơi. 2 . Kỹ năng: - Trẻ mô tả được quá trình phát triển của cây theo các giai đoạn - Trẻ trả lời được câu hỏi của cô một cách rõ ràng mạch lạc. - Trẻ so sánh được các quá trình phát triển của cây đậu. - Chơi được các trò chơi: ô cửa bí mật, ghép tranh 3 .Thái độ: - Trẻ có ý thức chăm sóc cây. - Thích gieo trồng, chăm sóc cây, tưới cây,nhổ cỏ, không bẻ cành, hái hoa II/ Chuẩn bị: * Đồ dùng của cô: - Giáo án, màn hình máy chiếu có các slide hình ảnh các giai đoạn phát triển của cây. - Video về sự nảy mầm của hạt đỗ - Cây trưởng thành. *. Đồ dùng của trẻ: - 3 châu cây trẻ đã gieo ở từng thời điểm khác nhau: Mới gieo, hạt nảy mầm, cây non. - Hình ảnh theo sự phát triển của cây theo từng giai đoạn. III/ Tiến hành hoạt động:
2. Mời một trẻ lên trình bày thí nghiệm của nhóm mình. Các con quan sát cây của nhóm mình như thế nào? - Trẻ trả lời Cây có mấy lá? - Trẻ trả lời. À Sau khi h¹t n¶y mÇm; nhê bµn tay ch¨m sãc cña con - Trẻ trả lời ng­êi mÇm c©y ph¸t triÓn thµnh c©y non. C©y non lµ c©y cßn nhá, cã Ýt l¸. §©y lµ giai ®o¹n: C©y non. Và đây là một cây đậu cô đã trồng được một thời gian dài. Ai giỏi hãy kể cho cô và cả lớp nghe để có một cây đỗ như thế này cây phải trải qua những giai đoạn nào? - Trẻ trả lời Cô mời 3 nhóm trưởng mang các thí nghiệm của nhóm mình lên trưng bày. Các nhóm đã làm thí nghiệm về quá trình gì ? - Cho trẻ kể về các quá trình phát triển của cây. - Trẻ trả lời - Cho trẻ so sánh về các quá trình phát triển của cây đậu. - Trẻ trả lời - Cho trẻ tìm hiểu về điều kiện sống của cây. - Trẻ trả lời *. Cô khái quát: Để có một cây đỗ trưởng thành phải trải - Trẻ trả lời qua nhiều quá trình. Đầu tiên chúng mình phải làm đất tơi xốp, sau đó chúng mình gieo hạt xuống đất, hàng ngày phải - Trẻ lắng nghe tưới nước cho hạt, hạt sẽ nảy mầm và phát triển thành cây non qua sự chăm sóc của chúng mình cây sẽ trở thành cây trưởng thành. Khi cây trưởng thành sẽ cho những gì ? *. Cho trẻ quan sát trên màn hình. - Trẻ trả lời Bây giờ cô mời các con hướng lên màn hình xem một đoạn video xem đoạn video nói về điều gì ? - Trẻ xem và trả lời - Khi c©y con ®· lín, c¸c con ph¶i lµm g×? - Khi c©y cã nhiÒu l¸ vµ cµnh lµ lóc c©y ®· tr­ëng thµnh . - Trẻ trả lời (Cho trÎ xem h×nh c©y tr­ëng thµnh.) - Cây đỗ trưởng thành là cây đỗ như thế nào? - Trẻ trả lời - Muốn có nhiều cây xanh chúng ta phải làm gì? - Trẻ trả lời - Cho trẻ hát và vận động bài hát “trồng cây”
3. chăm sóc cây. - Trẻ hát và chăm sóc cây.