Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Dạy vỗ tay phối hợp bài “Vì sao chim hay hót” - Đào Thị Thuý Hằng

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Dạy vỗ tay phối hợp bài “Vì sao chim hay hót” - Đào Thị Thuý Hằng

1. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ Đề tài: Dạy vỗ tay phối hợp bài “Vì sao chim hay hót” Nghe hát: Old Macdonald Đối tượng: MGL ( 5-6 tuổi) Thời gian: 30-35 phút Số lượng: 30-35 trẻ Người dạy: Đào Thị Thúy Hằng I.Mục đích – yêu cầu 1.Kiến thức: - Trẻ nhớ tên bài hát “ Vì sao chim hay hót” - Trẻ biết vỗ tay theo tiết tấu phối hợp là vỗ 1,2,3,4, phách mạnh rơi vào nhịp 1,4, phách nhẹ vỗ nhanh nhịp 2,3. - Trẻ biết tên bài hát “ Old Macdonaid”, hiểu nội dung và giai điệu bài hát 2.Kỹ năng: - Phát triển khả năng quan sát, chú ý, ghi nhớ, cảm thụ âm nhạc cho trẻ. - Trẻ tự tin, mạnh dạn hát rõ lời, đúng lời, đúng nhạc bài hát - Trẻ biết cách vỗ tay phối hợp 3.Thái độ: - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động, yêu thích hoạt động âm nhạc, thích hát, nghe các giai điệu bài hát II.Chuẩn bị 1.Đồ dùng của cô: - Máy tính, tivi, bài giảng điện tử - Nhạc bài hát “Vì sao chim hay hót” - Nhạc bài “ Old Macdonald ” 2.Đồ của trẻ: - Dụng cụ âm nhạc
2. phách mạnh - 1, 2-3, 4. - Hướng dẫn trẻ: - Câu đầu tiên: Các con sẽ vỗ tay phách mạnh đầu tiên vào từ “ con ”, 2 phách nhẹ từ “ lợn ”, 1 phách mạnh vào từ “ éc ” - Câu thứ 2: Phách mạnh đầu tiên vào từ “ con “, 2 phách nhẹ vào từ “ không biết “, 1 phách mạnh vào từ “ hát “. - Câu thứ 3: Phách mạnh vào từ “ con “, 2 phách nhẹ vào từ “ vịt “. 1 phách mạnh vào từ “ nâu “, 1 phách mạnh vào từ “ cạp “, 2 phách nhẹ vào từ “ không nên “, 1 phách mạnh vào từ “ câu “. - Câu thứ 4: 1 phách mạnh vào từ “ con “, 2 phách nhẹ vào từ “ chim “, 1 phách mạnh vào từ “ nhỏ “, 1 phách mạnh vào từ “ chăm “ 2 phách nhẹ vào từ “ sâu trong “, 1 phách mạnh vào từ vườn “ - Câu thứ 5: 1 phách mạnh vào từ “ vui, cất “, 2 phách nhẹ vào từ “ hoa cùng, hát véo, ca vang “, 1 phách mạnh vào từ “ lá, von, lừng “ - Cả lớp vận động cùng cô 2-3 lần Trẻ thực hiện - Tổ, nhóm, cá nhân - Cô vừa hướng dẫn các con hát và kết hợp vận động gì? Trẻ trả lời *HĐ 2: Nghe hát “ Old Macdonald” - Cô giới thiệu tên bài hát Ngày hôm nay cô có một bài hát muốn dành tặng đến các con. Bài hát có tên “ Old Macdonald” nhạc nước Trẻ lắng nghe ngoài. Xin mời các con cùng lắng nghe nhé. - Các con vừa được nghe bài hát gì? Trẻ trả lời