Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Phát triển thẩm mĩ - Chủ đề: Lợi ích của nước - Dạy hát: Cho tôi đi làm mưa với

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Phát triển thẩm mĩ - Chủ đề: Lợi ích của nước - Dạy hát: Cho tôi đi làm mưa với

1. GIÁO ÁN Hoạt động: Phát triển thẩm mỹ Chủ đề: LỢI ÍCH CỦA NƯỚC ĐỀ TÀI: - Dạy hát: Cho tôi đi làm mưa với. - Nghe hát: Mưa bóng mây. - Vận động: Vỗ phách. - TCÂN: Tai ai tinh I. Mục đích – Yêu cầu: - Giúp trẻ nhớ tên bài hát, hát thuộc lời của bài hát, hát theo giai điệu của bài hát, hiểu nội dung bài hát nói về nguồn nước mưa cũng rất quý và có nhiều lợi ích cho cuộc sống của con người vì nước mưa dùng để ăn, tắm và tưới cho cây cối. - Rèn kỹ năng ca hát biết kết hợp vận động vỗ phách theo giai điệu của bài hát, biết hát đúng nhịp, giai điệu của bài hát, biết cảm thụ âm nhạc khi hát và nghe hát. Trẻ biết phối kết hợp thảo luận cùng nhau về hình thức thi giọng ca vàng. - Giáo dục trẻ về việc bảo vệ các nguồn nước sạch. Không xả rác xuống sông, ao, hồ nước, làm ô nhiễm nguồn nước sạch. Biết tiết kiệm nguồn nước sạch. II. Chuẩn bị: - Bài hát, bài nghe hát, nhạc cụ. - Máy chiếu, chương trình powerpoint III. Cách tiến hành: • Hoạt động 1: Bé cùng hoà nhạc. - Hát “Trời nắng – trời mưa” - Lắng nghe, lắng nghe! (Nghe gì? Nghe gì?) "Nhiều giọt thi nhau Rơi mau xuống đất Không nhanh tay cất
2. - Bây giờ cô muốn nghe tất cả lớp mình cùng đồng ca nha. (Cho lớp hát 2 lần) - Cô thấy các con hát rất hay. Nhưng cô vẫn chưa biết ai hát hay hơn. Nên các con chia 3 nhóm cùng thi nhau hát nào . (Chia 3 nhóm: nhóm mây hồng, nhóm cầu vồng, nhóm mưa xa). - Tổ chức dạy trẻ hát theo nhóm bằng hình thức hát to-nhỏ, hát nối tiếp. - Bài hát hay hơn nếu có nhạc công. Cô sẽ mời từng nhóm lên biểu diễn và 2 bạn làm nhạc công cho nhóm của mình. Bạn nhạc công sẽ vỗ theo phách cho các bạn hát nha. - Cho trẻ hát biểu diễn văn nghệ theo nhóm – tam ca – song ca – cá nhân trẻ dưới hình thức thi “Giọng hát vàng”. - Cô chú ý nghe và sửa sai. - Để kết thúc cho phần thi giọng ca vàng xin tất cả các thí sinh hát cùng biểu diễn vỗ phách một lần nữa nha. (Cho trẻ hát và vận động vỗ theo phách 1 lần) - Cô chú ý nghe, quan sát và sửa sai. * Hoạt động 2: Trò chơi “Tai ai tinh”. - Để tiếp tục chương trình thi phần 2 là phần thi xem ai có năng khiếu về âm nhạc. Đó là phần thi xem tai ai tinh sẽ được bắt đầu. - Cô giới thiệu trò chơi “Tai ai tinh”. - Trên bàn có rất nhiều nhạc cụ . Cô gõ từng nhạc cụ cho trẻ nghe âm thanh phát ra từ nhạc cụ đó cho trẻ nghe- nhìn nhạc cụ. Sau đó để nhạc cụ trên bàn. + Lần 1: Cô cho 1 trẻ quay mặt xuống lớp. Cô dùng một loại nhạc cụ gõ. Sau đó cô hỏi trẻ xem cô vừa gõ dụng cụ âm nhạc nào? Con hãy tìm đúng nhạc cụ đó cầm gõ lên cho cô và các bạn xem có đúng âm thanh con vừa nghe không? Cả lớp chú ý theo dõi bạn trả lời. + Lần 2: Cô có thể dùng 2-3 loại nhạc cụ một lúc cho trẻ âm thanh của nhạc cụ và đoán. - Tổ chức cho các cháu cùng chơi trò chơi.