Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Ý nghĩa của các con số

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Ý nghĩa của các con số

1. Giáo án: Ý nghĩa của các con số Độ tuổi: 5 - 6 tuổi I. Mục đích – Yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ hiểu ý nghĩa của các con số trong toán học được sử dụng trong cuộc sống hàng ngày: 113, 114, 115, biển số xe, số trên đồng hồ, số điện thoại 2. Kỹ năng: - Rèn trẻ khả năng quan sát, nhận biết, phân biệt. - Kỹ năng đếm, sắp xếp, tư duy, phán đoán, tưởng tượng, kỹ năng ghi nhớ có chủ đích. 3. Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết sử dụng các con số đúng lúc, đúng số, đúng thời điểm. II. Chuẩn bị: - Bảng của trẻ, - Máy vi tính, các slide hình ảnh trình chiếu. - Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng gồm có thẻ số từ 0 đến 10. - Thẻ các số điện thoại 113, 114, 115 đủ số lượng trẻ, hình ảnh xe cảnh sát cơ động, xe cứu hỏa, xe cứu thương - Bài hát: baby car, tour bus, xe cứu hoả, Police car, xe cứu thương III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Gây hứng thú: - Chào mừng tất cả các con đến với giờ học hôm nay. Các con cùng đứng lên hát và vậ dộng với cô ( cô mở bài hát Baby Car ) - Trẻ hát - Các con ơi Car có nghĩa là gì? - Trẻ trả lời - Ô tô là phương tiện giao thông đường gì? - Trẻ trả lời
2. Hôm nay là ngày 27 tháng 2 là ngày sinh nhật của Linh nên Linh được mẹ cho đi công viên Khủng Long ! - Con sinh nhật vào ngày nào? Hỏi 2-3 trẻ - Chúng ta cùng quay lại với câu chuyện của bé Bi - Trẻ nói số điện thoại nhé! Trong công viên có rất nhiều cho chơi hấp dẫn bé bi chơi hấp dẫn. Khi chơi xong trò tầu lươn siêu tốc bé bi thấy có một bạn không tìm thấy mẹ đang đứng khóc một mình. - Linh hỏi: Nhà bạn ở đâu? bạn có nhớ số điện thoại - Cảnh sát ạ của bố mẹ k? - 113 ạ * Số điện thoại: - Khi bị lạc ngoài việc nhớ địa chỉ nhà thì đặc biệt - Trẻ xếp 113 các con phải nhớ số điện thoại của bố mẹ, bạn nào - Khi đi lạc, gặp nguy nhớ số điện thoại của bố, mẹ mình? hiểm, thấy đánh nhau - Còn bạn nhỏ nhớ được số điện thoại của mẹ nên bi đã mượn điện thoại và gọi cho mẹ của bạn nhỏ bị lạc. * Số cảnh sát (113) - Trẻ trả lời - Trên đường về nhà Linh thấy 1 đối tượng khả nghi - Trẻ xếp 114 đang bế 1 em bé bắt lên xe ô tô và Bi nghi đó bé gái đấy Linh bắt cóc! - Linh sẽ gọi cho ai? - Số điện thoại của cảnh sát là bao nhiêu? - Cho trẻ xếp số điện thoại 113 của các chú cảnh sát nào! - Khi nào các con được gọi các chú cảnh sát?
3. dụng, biển số xe ô tô , xe máy, số nhà đấy các con - Trẻ nối tranh ạ! c. Luyện tập: * Trò chơi 1: “Tìm chủ nhân của số điện thoại”. - Cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ một số điện thoại - Trẻ hát và đi ra ngoài ( 113, 114, 115) ở các góc lớp có những hình ảnh cùng cô tương ứng với số điện thoại trên. Các con sẽ vừa đi vừa hát theo nhạc( xe cứu hộ,xe cảnh sát, xe cứu hoả,xe cứu thương) nhạc tắt các con sẽ chạy về phía chủ nhân của số điện thoại các con cầm trên tay. Bạn nào về nhầm chỗ phải làm theo yêu cầu của các bạn. - Cho trẻ chơi 2-3 lần, sau mỗi lần chơi cô nhận xét và cho trẻ đổi số điện thoại cho nhau. * Trò chơi 2: Nối tranh ( chơi theo nhóm) - Cách chơi: Cô chia lớp thành 4 nhóm. Cô tặng mỗi nhóm 1 bức tranh trong bức tranh có các hình ảnh cùng các con số tự nhiên, nhiệm vụ của các con dùng bút để nối các số với hình ảnh tương ứng. (Cô vừa nói cách chơi, vừa hướng dẫn trẻ). Trong 1 bản nhạc đội nào nối được nhiều và đúng sẽ chiến thắng. - Cho trẻ chơi theo nhóm - Trẻ nối xong cô đến từng nhóm kiểm tra, nhận xét. 3. Kết thúc: - Cô động viên, khen ngợi trẻ, mở nhạc bài hát “em tập lái ô tô” và đi ra ngoài.