Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Những chú chó dễ thương

I. MỤC ĐÍCH  YÊU CẦU:

- Phân biệt “chó ta” và “chó tây” theo đặc điểm đặc trưng cùng với thức ăn của loài chó.

- Rèn kỹ năng tách/gộp trong phạm vi 9, đếm nhẩm và gắn chữ số tương ứng với nhóm số lượng.

- Luyện khả năng tư duy và phản xạ nhanh qua trò chơi “Ráp hình”.

- Phát triển trí nhớ, tư duy, tưởng tượng, sáng tạo qua các hoạt động nhận thức.

- Giáo dục trẻ về ích lợi của việc nuôi chó.

II. CHUẨN BỊ:

- Sưu tầm ảnh chụp các loại chó tây và chó ta: chó xù, chó bẹc giê, chó mực, chó vện... 

- Một số hình con chó các loại bằng bitis gắn trên bảng nỉ, chữ số…

- Băng nhạc có bài con chó, các NVL tạo hình cho trẻ…

doc 2 trang Hồng Thịnh 24/03/2023 7020
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Những chú chó dễ thương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_de_tai_nhung_chu_cho_de_thuong.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Những chú chó dễ thương

  1. Những chú chó dễ thương I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Phân biệt “chó ta” và “chó tây” theo đặc điểm đặc trưng cùng với thức ăn của loài chó. - Rèn kỹ năng tách/gộp trong phạm vi 9, đếm nhẩm và gắn chữ số tương ứng với nhóm số lượng. - Luyện khả năng tư duy và phản xạ nhanh qua trò chơi “Ráp hình”. - Phát triển trí nhớ, tư duy, tưởng tượng, sáng tạo qua các hoạt động nhận thức. - Giáo dục trẻ về ích lợi của việc nuôi chó. II. CHUẨN BỊ: - Sưu tầm ảnh chụp các loại chó tây và chó ta: chó xù, chó bẹc giê, chó mực, chó vện - Một số hình con chó các loại bằng bitis gắn trên bảng nỉ, chữ số - Băng nhạc có bài con chó, các NVL tạo hình cho trẻ III. TIẾN HÀNH: * Hoạt động 1: - TC “Tiếng sủa của chó”: cô nhấn tiếng đàn cho trẻ giả tiếng sủa theo từng cao độ - Cho trẻ quan sát các hình ảnh minh họa và trò chuyện với trẻ: + Các bạn nghĩ gì về 2 con chó này? (chó xù và chó mực) + Con chó nào được nuôi làm cảnh? Vì sao? + Có những loại chó xù nào? (chó Nhật, chó Bắc Kinh ) + Con chó mực này được nuôi để làm gì? - Cô gợi ý cho trẻ phát hiện ra loại chó tây và chó ta: + Vì sao gọi là chó ta? (giống chó thuần chủng Việt Nam ) + Những loại chó nào được gọi là chó tây (chó xù, bẹc giê, chó săn ) + Chó tây có gì khác biệt? (cao to hay thấp bé, đầu to, tai dài, lông xù) + Đố các bạn con chó nào dễ nuôi hơn? (chó ta dễ nuôi vì không kén ăn, ít bị bệnh ) * Hoạt động 2: - TC “Những chú chó dễ thương”: cô giới thiệu những con chó trên bảng nỉ, hỏi trẻ: + Có những loại chó nào ở đây? (cho trẻ gọi tên theo màu lông: chó đen, chó trắng, chó đốm, chó vện, chó vàng, chó nâu, chó xù, chó bẹc giê ) + Có mấy con chó mỗi loại? - Cho trẻ đếm số lượng các con chó giống nhau theo từng nhóm và gắn chữ số tương ứng với từng loại chó: 8 chó trắng – 1 chó đen 7 chó vàng – 2 chó nâu 6 chó đốm – 3 chó vện 5 chó xù – 4 chó bẹc giê - Yêu cầu trẻ: gộp từng 2 nhóm chó lại để có số lượng chung là = 9 - Khái quát kỹ năng tách gộp với các chữ số và phép tính cộng trên bảng: 8 + 1 = 9 7 + 2 = 9 6 + 3 = 9 5 + 4 = 9 * Hoạt động 3: