Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Kể chuyện sáng tạo Chú thỏ Bu-ri-nê - Năm học 2021-2022 - Lê Thị Hà
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Kể chuyện sáng tạo Chú thỏ Bu-ri-nê - Năm học 2021-2022 - Lê Thị Hà", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_de_tai_ke_chuyen_sang_tao_chu_tho_bu.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Kể chuyện sáng tạo Chú thỏ Bu-ri-nê - Năm học 2021-2022 - Lê Thị Hà
- PHÒNG GD&ĐT LẠNG GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG MN ĐẠI LÂM Độc lâp – Tự Do – Hạnh phúc GIÁO ÁN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP HUYỆN LẦN THỨ 2 NĂM HỌC 2021-2022 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Hoạt động: Làm quen với văn học Đề tài: Kể chuyện sáng tạo “Chú thỏ Bu-ri-nê” Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi Giáo viên soạn và dạy: Lê Thị Hà Đơn vị: Trường mầm non Đại Lâm I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết tên truyện và các nhân vật trong truyện: Chú thỏ Bu-ri-nê, Ong Vàng, Kiến đỏ Trẻ biết đặt tên cho câu chuyện. - Trẻ hiểu và nhớ được nội dung câu chuyện “Chú thỏ Bu-ri-nê”: Chú thỏ Bu-ri-nê là con vật kiêu căng, huênh hoang. Thỏ ta luôn tự cho mình là giỏi coi thường những con vật nhỏ bé như: Ong Vàng, Kiến Đỏ và cuối cùng suýt bị lão Sói già ăn thịt - Trẻ biết kể chuyện sáng tạo, tìm ra những tình huống khác nhau giúp Thỏ thoát khỏi tay chó Sói. 2. Kỹ năng - Phát triển trí tưởng tượng, óc sáng tạo cho trẻ. - Rèn cho trẻ mạnh dạn, tự tin khi tham gia kể chuyện cùng nhóm.
- - Rèn kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ. - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ biết đoàn kết giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn. - Giáo dục trẻ không kiêu ngạo, khoe khoang, biết khiêm tốn và đoàn kết với mọi người, dũng cảm khi gặp nguy hiểm: Gặp người lạ bắt cóc, gặp người xấu. - Biết giúp đỡ các bạn trong lớp, khi đi ra ngoài phải đi cùng người lớn. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô - Giáo án chi tiết, que chỉ - Sa bàn rối truyện “Chú thỏ Bu-ri-nê” - Nhạc bài hát: “Trời nắng, trời mưa”, “Ta đi vào rừng xanh”, nhạc nhẹ không lời - Rối tay: Thỏ Burine, Chó sói - Rối que các nhân vật: Ong Vàng, Kiến Đỏ 2. Đồ dùng của trẻ - Ghế ngồi. - Tranh kể chuyện sáng tạo cho 3 nhóm: - Các nhân vật: + Nhóm 1: Thỏ Burine, Chó sói, Kiến Đỏ + Nhóm 2: Thỏ Burine, Chó sói, Kiến Đỏ, Sóc Nâu, Nhím + Nhóm 3: Thỏ Burine, Chó sói III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú - Chào mừng các bạn đến với chương - Trẻ chú ý lắng nghe và vỗ tay vui trình “Kể chuyện cùng bé yêu”. nhộn cùng cô.
- - Tham gia chương trình là các bạn nhỏ - Trẻ reo vui. lớp 5-6 tuổi A3 trường MN Đại Lâm. Người dẫn chương trình hôm nay là cô giáo Lê Thị Hà đến từ trường mầm non Đại Lâm. - Về dự với chương trình hôm nay xin - Trẻ vỗ tay chào đón các cô giáo. được nồng nhiệt chào đón các cô giáo đến từ các trường mầm non trong huyện Lạng Giang, chúng ta hãy nổ một tràng pháo tay thật lớn để chào đón các cô nào. - Cô đóng vai thỏ xuất hiện và nói: Thỏ - Trẻ nói: Tớ chào bạn thỏ con xin chào các bạn. - Các bạn có muốn chơi trò chơi con - Trẻ nói: Có ạ thỏ cùng với tớ không? - Vậy bây giờ chúng mình cùng chơi - Vâng ạ trò chơi con thỏ nhé! Cô nói: Trẻ trả lời : + Con thỏ, con thỏ + Ăn cỏ, ăn cỏ + Tai thỏ, tai thỏ + Rất dài, rất dài + Mũi thỏ, mũi thỏ + Rất xinh, rất xinh + Trời tối, trời tối + Đi ngủ, đi ngủ + Trời sáng, trời sáng + Trẻ reo vui - Thỏ nói: Ôi vui quá! Các bạn ơi: tớ - Trẻ chú ý lắng nghe vừa trở về từ một cuộc phiêu lưu vô cùng kỳ thú ở trong rừng đấy. Và ở trong đó tớ gặp một chuyện rất đáng sợ. Các bạn có muốn biết chuyện gì - Trẻ nói: Có ạ không? Để biết được tớ gặp chuyện gì thì các bạn cùng đi theo tớ nhé. - Cô cùng trẻ đi đến ngồi trước sa bàn - Trẻ cùng cô đi đến ngồi trước sa bàn truyện truyện 2. Hoạt động 2: Bài mới: Kể chuyện sáng tạo 2.1. Cô kể chuyện - Cô kể diễn cảm một đoạn câu - Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện chuyện:“Từ đầu . Thỏ gặp chó sói”.
- - Cô nói: Đố các bạn biết chuyện gì sẽ xảy ra với thỏ? - Cô cho trẻ tạo thành 3 nhóm, tặng cho - Trẻ tạo thành 3 nhóm, cùng nhau thảo mỗi nhóm 1 bức tranh cảnh khu rừng luận để hoàn thiện bức tranh nghĩ cách và các nhân vật: Thỏ Bu-ri-nê, Chó sói cứu thỏ Bu-ri-nê khỏi lão sói già Ong vàng, Kiến Đỏ. Nhiệm vụ của 3 nhóm: Hãy hoàn thiện bức tranh và nghĩ cách cứu thỏ Bu-ri-nê khỏi lão sói già. + Nhóm 1: Ong Vàng và Kiến Đỏ đốt + Nhóm 1: Ong Vàng và Kiến Đỏ đốt chó sói để cứu thỏ Burine. chó sói để cứu thỏ Burine. + Nhóm 2: Ong Vàng và Kiến Đỏ đốt + Nhóm 2: Ong Vàng và Kiến Đỏ đốt chó sói. Thỏ kêu các con vật: Sóc Nâu, chó sói. Thỏ kêu các con vật: Sóc Nâu, Nhím, Gà. Nhím, Gà. + Nhóm 3: Thỏ Burine rủ chó sói về + Nhóm 3: Thỏ Burine rủ chó sói về nhà rồi đóng cửa lại và gọi mọi người nhà rồi đóng cửa lại và gọi mọi người đến cứu đến cứu - Cô mời đại diện các nhóm lên kể tình - Đại diện các nhóm lên kể tình huống huống truyện từ bức tranh mà nhóm truyện từ bức tranh mà nhóm mình vừa mình vừa làm (Mỗi nhóm 2 trẻ lên kể) làm (Mỗi nhóm 2 trẻ lên kể) - Sau khi mỗi nhóm kể chuyện xong. - Trẻ giải thích vì sao nhóm mình lại Cô hỏi trẻ: Vì sao nhóm con lại nghĩ ra nghĩ ra tình huống truyện đó. tình huống truyện đó? - Các bạn của nhóm khác có thể đặt câu hỏi cho nhóm bạn. - Cô nói: Các nhóm đã nghĩ ra rất nhiều - Trẻ chú ý nghe cô nói cách để cứu thỏ Bu-ri-nê thoát khỏi lão Sói già hung dữ. - Bây giờ các con cùng lắng nghe cô kể - Trẻ chú ý lắng nghe cô kể chuyện tiếp câu chuyện - Kể xong, cô hỏi trẻ: Câu chuyện cô - Trẻ trả lời: Chú thỏ Bu-ri-nê, lão sói vừa kể có những nhân vật nào? già, Ong Vàng, Kiến Đỏ + Thỏ là nhân vật như thế nào? + Luôn khoe khoang, không chơi đoàn kết với các bạn + Chuyện gì đã xảy ra với thỏ Bu-ri- + Thỏ Bu-ri-nê bị lão Sói già suýt ăn nê? thịt + Ai là người đã cứu thỏ thoát khỏi lão + Ong Vàng và Kiến Đỏ ạ!
- Sói già? + Các con đặt tên cho câu chuyện là gì? + 2-3 trẻ trả lời Vì sao? - Cô nói: Tất cả những tên truyện mà - Trẻ chú ý lắng nghe các con vừa đặt đều rất hay và có ý nghĩa. Câu chuyện còn được biết đến với 1 tên gọi khác đó là câu chuyện “Chú thỏ Bu-ri-nê” - Qua câu chuyện trên các con học - Biết khiêm tốn, không khoe khoang, được bài học gì? chơi đoàn kết và biết giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn, nguy hiểm. -> Cô giáo dục trẻ không kiêu ngạo, - Trẻ chú ý lắng nghe khoe khoang, biết khiêm tốn và chơi đoàn kết với mọi người, biết giúp đỡ các bạn trong lớp, khi đi ra ngoài phải đi cùng người lớn. Dũng cảm khi gặp nguy hiểm: Gặp người lạ bắt cóc, gặp người xấu. 3. Hoạt động 3: Kết thúc - Cô tuyên bố kết thúc chương trình - Trẻ vẫy tay chào “Kể chuyện cùng bé yêu”. - Cô cho trẻ hát bài hát “Trời nắng, trời - Trẻ hát bài hát “Trời nắng, trời mưa” mưa” và cùng nhau đi chơi. và cùng nhau đi chơi. Xác nhận của nhà trường Giáo viên Lê Thị Hà

