Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thực vật - Đề tài: Làm quen chữ h, k - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Liên

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thực vật - Đề tài: Làm quen chữ h, k - Năm học 2022-2023 - Đặng Thị Liên

1. THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG HỌC Đề tài: Làm quen chữ h, k Chủ đề: Thực vật Độ tuổi: 5-6 tuổi Người dạy: Đặng Thị Liên Ngày dạy: 28/10/2022 Đơn vị: Trường mầm non Việt Tiến S- Khoa học: Trẻ nhận biết phát âm được chữ h, k và nêu được cấu tạo, điểm giống và khác nhau chữ h, k . T- Công nghệ: Sử dụng các dụng cụ, phương tiện tạo ra chữ h, k như khay cát, hột hạt, chữ k, h in rỗng, ti vi. E- Kỹ thuật: Quy trình, các bước tạo ra chữ h, k bằng nguyên vật liệu trẻ chọn (xếp hạt, ghép các nét) A- Nghệ thuật: Sắp xếp, sử dụng các nguyên vật liệu sáng tạo để trang trí tạo ra chữ h, k đẹp mắt. M- Toán học: Trẻ học số đếm I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết nhận biết và phát âm đúng chữ cái h, k qua các trò chơi; biết đặc điểm cấu tạo của chữ cái h, k thông qua đặc điểm, cấu tạo của chữ. - Biết chơi trò chơi đúng luật. 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng nhận biết, phát âm và trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc. - Rèn trẻ kỹ năng quan sát, so sánh phân biệt, khả năng nhanh nhẹn, khéo léo và phối hợp với bạn, nhóm bạn trong các trò chơi với chữ cái. - Có kĩ năng sắp xếp, ghép các nguyên vật liệu để tạo ra chữ cái h, k 3. Giáo dục: - Thông qua giờ học giáo dục trẻ đoàn kết tham gia vào trò chơi cùng các bạn. II. CHUẨN BỊ – Nhạc A,b,c vui từng giờ, bảng đa năng, máy tính. – Khay cát, khăn lau tay, hột hạt (sỏi, gạo, cát, lego ), bút dạ, que kem, cho trẻ ghép chữ. – Thẻ chữ h, k, nét chữ rời h, k, để chơi trò chơi. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG Hoạt động 1: Gây hứng thú - Lớp của chúng mình được chào đón các cô giáo trong trường tới dự giờ thăm lớp chúng mình đấy, chúng mình cùng chào các cô nào. - Hát: a, b,c vui từng giờ. + Chúng mình vừa hát bái hát gì? + Trong bài hát nhắc đến chữ cái gì mà chúng mình đã học?
2. + Cô quan sát, động viên khuyến khích, gợi ý trẻ thực hiện nếu trẻ gặp khó khăn, khuyến khích trẻ phát âm nhiều lần và nói lên cấu tạo chữ cái mình đang tạo hình. + Giáo dục trẻ thu dọn đồ dùng gọn gàng. Hoạt động 5. Đánh giá – Cô cho trẻ nhận xét chữ của bạn trong nhóm. – Cô cho trẻ nhận xét, đánh giá kết quả hoạt động của các bạn trong nhóm mình và nhóm khác. – Cô nhận xét chung, động viên trẻ * Kết thúc: Cho trẻ thu dọn đồ dùng gọn gàng. Người soạn Người duyệt Tiêu Thị Thu Hậu