Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Truyện Cô Mây - Năm học 2023-2024 - Dương Thị Bách

doc 6 trang Thiên Hoa 25/12/2025 140
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Truyện Cô Mây - Năm học 2023-2024 - Dương Thị Bách", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_chu_de_nuoc_va_hien_tuong_tu_nhien_de.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Nước và hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Truyện Cô Mây - Năm học 2023-2024 - Dương Thị Bách

  1. PHÒNG GD&ĐT LỤC NAM TRƯỜNG MẦM NON LAN MẪU GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP TỈNH VÒNG 2, CHU KỲ 2020-2024 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Nước - Hiện tượng tự nhiên Hoạt động: Làm quen văn học Đề tài: Truyện “Cô Mây” Loại tiết: Cung cấp kiến thức Đối tượng: Trẻ MG 5-6 tuổi Số lượng trẻ: 25-27 trẻ Thời gian dạy: 30 - 35 phút Ngày soạn: 08/4/2024 Ngày dạy: 11/4/2024 Người soạn và dạy: Dương Thị Bách I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức * Cung cấp kiến thức: - Trẻ nhớ được tên truyện, tên tác giả, tên các nhân vật trong truyện “Cô Mây”. - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện “Cô Mây” giải thích hiện tượng những đám mây tích tụ lại, khi gặp lạnh sẽ tan thành nước và rơi xuống đất tạo thành mưa. Mưa không chỉ đem lại lợi ích cho con người mà vạn vật, hoa lá đều cần có mưa. - Qua câu chuyện trẻ biết được quá trình hình thành mưa, biết một số hiện tượng tự nhiên như: Mây, gió, mưa, ông mặt trời, mặt trăng, nước - Trẻ hiểu nghĩa của một số từ như: “nhởn nhơ”. * Củng cố kiến thức: - Trẻ biết trình tự câu chuyện và biết cách trả lời các câu hỏi của cô. 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng chú ý, quan sát, lắng nghe cô kể truyện. - Củng cố kỹ năng trả lời các câu hỏi, rõ ràng, mạch lạc cho trẻ. - Phát triển ngôn ngữ và khả năng diễn đạt của trẻ. 3. Thái độ - Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện “Cô Mây”, tích cực tham gia các hoạt động. - Giáo dục trẻ biết yêu quý nguồn nước, bảo vệ nguồn nước, bảo vệ môi trường và sử dụng nước tiết kiệm.
  2. 2 II. CHUẨN BỊ: 1. Địa điểm: - Lớp mẫu giáo 5-6 tuổi A8, Trường MN Thị trấn Đồi Ngô số 1 khu hoa sen, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang. 2. Đồ dùng của cô - Que chỉ, xắc xô, máy vi tính, sân khấu kịch rối, các con rối, minh họa câu chuyện “Cô Mây”. - Video hình ảnh minh hoạ câu chuyện “Cô Mây”. - Hình ảnh minh hoạ câu chuyện. - Nhạc bài hát: Mây trắng mây đen, Cho tôi đi làm mưa với, mây và gió, nhạc để cho trẻ khởi động (Ri Ca), Nhạc nền kể chuyện. 3. Đồ dùng của trẻ: - Trang phục gọn gàng. - Thảm xốp, ghế ngồi đầy đủ cho trẻ III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Hoạt động 1:Gây hứng thú (1-2 phút) - Xin chào mừng các bé đến với chương - Trẻ vỗ tay hưởng ứng trình: “lớp học hạnh phúc”ngày hôm nay. - Tham dự chương trình là các bạn nhỏ - Trẻ hưởng ứng cùng cô. đến từ lớp mẫu giáo 5-6 tuổi A8 Trường mầm non Thị Trấn Đồi Ngô. - Cô giới thiệu các cô giáo đến từ các - Trẻ hưởng ứng cùng cô. trường mầm non trong tỉnh Bắc Giang Vậy chúng ta đón chào các cô bằng một chàng pháo tay nào! Và thành phần không thể thiếu được đó là người đồng hành và cũng là người dẫn chường trình “lớp học hạnh phúc” hôm nay là cô Dương Thị Bách, và cô Vũ Thị Hạnh. - Để đến tham gia chương trình “Lớp học - Trẻ hát bài hát “Mây đen và mây hạnh phúc” ngày hôm nay Cô và các con trắng” cùng hát thật hay bài hát “Mây đen và mây trắng” nào! - Hỏi trẻ: Các con vừa vận động bài hát - Mây trắng và mưa ạ! nói về điều gì nhỉ? - Vậy chúng mình có biết khi trời nắng - Màu trắng ạ!
  3. 3 thì mây có mầu gì nhỉ? - Chúng mình có biết khi trời mưa thì - Màu đen ạ! mây có mầu gì nhỉ? - Vậy các con có biết mưa từ đâu đến -Trẻ trả lời theo ý hiểu của trẻ. không? => Vậy để biết được mưa từ đâu đến cô - Trẻ lắng nghe mời các con nhẹ nhàng về chỗ ngồi nghe cô kể câu chuyện “Cô Mây” của tác giả Nhược Thuỷ nhé. 2. Hoạt động 2: Bài mới (27-29 phút) 2.1: Cô kể chuyện: * Cô kể chuyện lần 1: Kể diễn cảm kết - Trẻ ngồi xúm xít chú ý lắng nghe hợp với cử chỉ điệu bộ minh họa. cô kể chuyện. - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện - Câu chuyện “Cô Mây”. Tác giả gì? của tác giả nào? Nhược Thủy. - Câu chuyện Cô mây còn hay hơn nữa - Trẻ lắng nghe khi được cô kể bằng hình ảnh minh họa đấy. * Cô kể chuyện lần 2: Cô kể kết hợp - Trẻ xem cô kể và chú ý lắng nghe hình ảnh minh họa trên video hình ảnh cô kể chuyện. động. 2.2: Đàm thoại, trích dẫn, giảng nội dung câu truyện - Các con vừa được nghe cô kể câu - Câu chuyện “Cô Mây”, của tác chuyện gì? Của tác giả nào ? giả Nhược Thuỷ ạ! - Trong câu chuyện có những nhân vật - Cô mây, mặt trăng, chị gió, mặt nào? trời - Cô Mây mặc những chiếc áo màu gì? - Trẻ trả lời theo ý hiểu + Giảng giải: Cô mây có những chiếc áo + Áo màu trắng có nhiều màu khác nhau: Màu trắng, màu + Áo màu xanh biếc xanh, màu hồng... + Áo màu hồng - Cô Mây bay lượn đến những đâu? - 3-4 trẻ trả lời theo ý hiểu: + Bay trên đỉnh núi, ngọn đồi + Bay trên biển cả mênh mông + Bay trên đồng quê bát ngát * Cô trích dẫn: “Cô mây cứ suốt ngày - Trẻ lắng nghe. nhởn nhơ bay lượn, lúc lướt trên đỉnh núi,
  4. 4 ngọn đồi, lúc bay trên biển cả mênh mông, lúc vờn đồng quê bát ngát”. - Các con có biết “nhởn nhơ” có nghĩa là - Trẻ trả lời theo ý hiểu. gì không? - Cô giải thích từ “nhởn nhơ” là thong - Trẻ hiểu nghe cô giải thích nghĩa thả, ung dung, tựa như không có điều gì của từ “nhởn nhơ” phải quan tâm, lo nghĩ. - Chị Gió rủ cô Mây đi đâu? - Đi làm mưa * Cô trích dẫn: “Chị đang bận rủ các bạn - Trẻ lắng nghe. mây các nơi về làm mưa đây. Em có muốn làm mưa không?” - Mưa có những lợi ích gì? - Làm mưa cho cây tươi tốt, cho lúa to bông, cho khoai to củ. * Cô trích dẫn: “Làm mưa cho cây tươi - Trẻ lắng nghe cô trích dẫn. tốt, cho lúa to bông, cho khoai to củ”. - Chị gió đã đưa Mây đi làm mưa như thế - Chị Gió thổi mạnh, đưa mây đi rất nào? nhanh. Càng đi, càng bay sà xuống thấp, mây các nơi cùng kéo về đông nghịt, .. * Cô trích dẫn: Chị Gió thổi mạnh, đưa - Trẻ lắng nghe cô trích dẫn. mây đi rất nhanh. Càng đi, càng bay xa càng sà xuống thấp, mây các nơi cùng kéo về đông nghịt, màu áo xám làm tối cả một vùng trời. Ai nấy đều nhanh nhẹn kéo nhau sà xuống thấp. - Cơn gió lạnh ùa đến đám mây xám như - 2-3 trẻ trả lời: thế nào? + Đám mây rùng mình + Tan thành những giọt mưa. * Cô giải thích: Khi những đám mây tích - Trẻ lắng nghe cô giải thích. tụ lại, gặp không khí lạnh sẽ tạo thành mưa. - Khi có mưa xuống cỏ, cây, hoa, lá thế - 2-3 trẻ trả lời: nào? + Rất vui ạ! + Mỉm cười tươi vui - Điều gì xảy ra khi bác Mặt Trời chiếu - 2-3 trẻ trả lời: ánh nắng xuống? + Nước bốc thành hơi + Chị Gió đưa nước lên thành mây.
  5. 5 * Cô trích dẫn: “Vừa lúc đó có một cơn - Trẻ chú ý lắng nghe cô trích dẫn gió lạnh.....trở thành mây” nội dung câu truyện. - Trong câu chuyện nói đến hiện tượng tự - Trẻ trả lời theo ý hiểu nhiên nào? * Cô giải thích: Câu chuyện có những - Trẻ lắng nghe hiện tượng tự nhiên như: Mây, gió, mưa, ông mặt trời, mặt trăng, nước. - Qua câu chuyện này các con hiểu được + Nguồn nước có ích cho con điều gì? người và cây cối. => Cô khái quát: Câu chuyện “Cô Mây” nói - Trẻ lắng nghe về Cô Mây xinh đẹp, ham chơi. Sau khi gặp và trò chuyện với Chị Gió, Cô mây trở nên chăm chỉ, không sợ vất vả, mệt nhọc đã cùng Chị Gió đi làm mưa. Tạo ra những giọt nước quý giá cho con người để sinh hoạt, cho cỏ cây hoa lá tươi tốt. - Những hạt mưa đã đem cho chúng ta - 2-3 trẻ trả lời nguồn nước quý giá vậy các con sử dụng + Sử dụng nước tiết kiệm. nguồn nước đó như thế nào? + Bảo vệ nguồn nước, không vứt rác xuống nguồn nước. => Giáo dục trẻ: Những hạt mưa thật kỳ - Trẻ lắng nghe diệu đã đem đến cho chúng ta nguồn nước để sinh hoạt, để chăm sóc cây vì vậy chúng mình phải biết giữ gìn, bảo vệ và sử dụng tiết kiệm nước, không vứt rác xuống nước gây ô nhiễm nguồn nước, vứt rác đúng nơi quy định, giữ gìn và bảo vệ môi trường - Cô cho trẻ đứng dạy khởi động theo -Trẻ đứng dạy khởi động theo nhạc nhạc cho thoải mái. * Cô kể chuyện 3: - Hôm nay các con -Trẻ ngồi xúm xít xem vở kịch “Cô học rất ngoan rất giỏi nên chương trình Mây”. cũng dành tặng cho các con một chuyến đi xem kịch rối mang tên “Cô Mây”. 3. Hoạt động 3. Củng cố: (1-2 phút) - Vừa rồi các con đã được nghe câu - Cả lớp trả lời: Câu chuyện: “Cô chuyện gì? Của tác giả nào? Mây” của tác giả Nhược Thuỷ ạ.
  6. 6 4. Hoạt động 4. Kết thúc: (1-2 phút) - Các con ơi! Màn diễn rối “Cô Mây” đã - Trẻ khoanh tay chào các cô. khép lại Chương trình “Lớp học hạnh phúc” của cô cháu mình ngày hôm nay rồi đấy. Thay mặt cho những người làm chương trình xin kính chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe gia đình hạnh phúc, chúc các bé chăm ngoan học giỏi xin chào và hẹn gặp lại các bạn trong chương trình này lần sau. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN HIỆU TRƯỞNG Đào Thị Giang Dương Thị Bách