Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Đếm đến 6. Nhận biết nhóm có 6 đối tượng. Nhận biết chữ số 6 - Phan Thị Thảo

1. Mục đích và yêu cầu:
- Dạy trẻ đếm đến 6, nhận biết các nhóm có số lượng là 6, nhận biết chữ số 6
- Luyện kỷ năng đếm ( Đếm từ trái sang phải ) so sánh số lượng 2 nhóm, tạo nhóm có số lượng là 6
- Rèn luyện tính kỷ luật trật tự trong học tập
2. Chuẩn bị:
- Quầy siêu thị của bé , bài hát ( Đường và chân, tập đếm )
- Mỗi trẻ có 6 cái áo, 6 cái quần, thẻ số 6, 4 ngôi nhà, thẻ chơi
- Đồ dùng của cô giống của trẻ kích thước hợp lý
3. Tiến hành:
* Ổn định: Đọc bài đồng dao “ Tay đẹp”
- Đàm thoại về nội dung bài ?
- Ở nhà các con giúp mẹ được những việc gì?
- Hôm nay các con có muốn giúp cô một việc không?
* HĐ 1: Đi siêu thị
- Hôm nay siêu thị của bé có rất nhiều đồ chơi các con có muốn đi không?
docx 3 trang Thiên Hoa 17/02/2024 820
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Đếm đến 6. Nhận biết nhóm có 6 đối tượng. Nhận biết chữ số 6 - Phan Thị Thảo", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_de_tai.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Đếm đến 6. Nhận biết nhóm có 6 đối tượng. Nhận biết chữ số 6 - Phan Thị Thảo

  1. GIÁO ÁN THAO GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY 20/10 Đề Tài: Đếm đến 6. Nhận biết nhóm có 6 đối tượng - Nhận biết chữ số 6 - Lĩnh vực: Phát triển nhận thức - Độ tuổi: Lớp 5 tuổi A - Thời gian: 30 – 35 phút - Ngày dạy: 15/10/2010 - Người dạy: Phan Thị Thảo 1. Mục đích và yêu cầu: - Dạy trẻ đếm đến 6, nhận biết các nhóm có số lượng là 6, nhận biết chữ số 6 - Luyện kỷ năng đếm ( Đếm từ trái sang phải ) so sánh số lượng 2 nhóm, tạo nhóm có số lượng là 6 - Rèn luyện tính kỷ luật trật tự trong học tập 2. Chuẩn bị: - Quầy siêu thị của bé , bài hát ( Đường và chân, tập đếm ) - Mỗi trẻ có 6 cái áo, 6 cái quần, thẻ số 6, 4 ngôi nhà, thẻ chơi - Đồ dùng của cô giống của trẻ kích thước hợp lý 3. Tiến hành: * Ổn định: Đọc bài đồng dao “ Tay đẹp” - Đàm thoại về nội dung bài ? - Ở nhà các con giúp mẹ được những việc gì? - Hôm nay các con có muốn giúp cô một việc không? * HĐ 1: Đi siêu thị - Hôm nay siêu thị của bé có rất nhiều đồ chơi các con có muốn đi không?
  2. - Để 2 nhóm bàng nhau ta làm thế nào? ( Cô tặng cho mỗi trẻ 1 cái quần) - So sánh số lượng mới của 2 nhóm, yêu cầu trẻ chọn số 6 gắn vào 2 nhóm - Cho trẻ đếm 2 nhóm ( Đếm xuôi, đếm ngược) - Vừa cất 2 nhóm vào rổ vừa đếm * Cho trẻ tạo chữ số 6 trên bảng chun ( 1-2 lần) - Cô bao quát và hướng dẩn trẻ thực hiện, yêu cầu trẻ giơ bảng lên cô kiểm tra * HĐ 3: Luyện tập * Trò chơi 1: Về đúng nhà ( Chơi cả lớp) - Cô có 4 ngôi nhà, mỗi ngôi nhà có gắn các chữ số( 4,5,6) - Trên tay của các con sẽ có các thẻ chơi có số chấm tròn tương ứng với số nhà ( 4 chấm tròn, 5 chấm tròn, 6 chấm tròn) - Chúng ta vừa đi vừa hát khi nghe hiệu lệnh ( Về nhà) các con phải về đúng ngôi nhà của mình ( 6 chấm tròn về nhà số 6) khi đó ngôi nhà mới mỡ cửa để các con vào được nhà - Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần - Sau mỗi lần chơi cô kiểm tra kết quả và đổi thẻ chơi cho bạn * Trò chơi 2: Tổ nào nhanh ( 4 nhóm ) - Cô có một bức tranh có nhiều loai đồ dùng đồ chơi, yêu cầu vòng tròn đồ dùng đồ chơi có số lượng 6 và nối với chữ sô 6 - Thời gian chơi là một bản nhạc, tổ nào nhanh, đúng sẽ được nhận quà - Tổ chức cho 4 nhóm thi đua nhau - Kết thúc trò chơi cô cùng trẻ nhận xét kết quả của 4 nhóm * Kết thúc: Trẻ ra sân dạo chơi./. Tác giả bài viết: Phan Thị Thảo Nguồn tin: Lớp 5 tuổi A