Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Một số nghề bé biết - Năm học 2021-2022

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Một số nghề bé biết - Năm học 2021-2022

1. CHỦ ĐỀ: MỘT SỐ NGHỀ BÉ BIẾT Thứ hai ngày 20/12/2021 Đón trẻ, thể dục sáng Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành ĐÓN TRẺ 1. Kiến - Phòng ĐÓN TRẺ - THỂ thức: nhóm - Thông thoáng phòng học chuẩn bị đón trẻ. DỤC - Trẻ đến sạch sẽ, - Ký sổ đón trả trẻ. SÁNG lớp biết thông - Trao đổi với phụ huynh về những vấn đề chào cô, thoáng, liên quan đến sức khỏe vệ sinh cơ thể của (MT1) cha mẹ lễ đảm bảo trẻ, thói quen giữ gìn vệ sinh các nhân. phép, cất ánh sáng - Cho trẻ chơi ở các góc. Cô bao quát và dạy đồ dùng và không trẻ biết chơi ở các góc theo chủ đề. cá nhân gian hoạt THỂ DỤC SÁNG gọn gàng. động * Hoạt động 1. Khởi động: - Trẻ biết - Sân tập - Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp đi chạy các tập bài tập xắc xô, kiểu, cho trẻ về 3 hàng dọc, điểm số 1-2 tách thể dục trang phục hàng. buổi sáng cô và trẻ * Hoạt động 2. Trọng động: Tập theo nhịp theo nhịp gọn gàng. đếm 2 lần x 8 nhịp. đếm của + Hô hấp: Còi tàu. cô. + Tay: Hai tay đưa ra trước sang hai bên ( 2. Kỹ Kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay) năng: +Lườn: Ngửa người ra sau kết hợp tay dơ - Rèn cất lên cao chân bước sang phải, sang trái đồ dùng + Chân: Đưa chân ra phía sau đúng nơi + Bật: Nhảy lên quy định, * Hoạt động 3. Hồi tĩnh: xếp ngay - Cùng trẻ chơi trò chơi chim bay cò bay nhẹ ngắn, gọn nhàng đi quanh sân tập 2-3 vòng. gàng, - Rèn luyện, phát triển thể lực và cơ bắp cho trẻ. 3. Thái độ:
2. trọng nghề của những người thân Hoạt động học Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Vận 1. Kiến - Địa * Hoạt động 1: Gây hứng thú – kiểm tra động: thức: điểm tổ sức khỏe - Trẻ biết chức hoạt - Cô hỏi về chủ để nhánh của trẻ đang học Thể dục: tên vận động: Sân - Muốn có cơ thể khỏe mạnh chúng mình Trườn kết động tập ngoài phải làm gì? hợp trèo “Trườn trời. * Hoạt động 2: Khởi động: qua ghế thể kết hợp - Đồ Cho trẻ đi theo đội hình vòng tròn làm đoàn dục 1,5m x trèo qua dùng, tàu (đi các kiểu chân, chạy theo hiệu lệnh 30cm ghế thể dụng cụ của cô về đội hình 3 hàng dọc). dục dài của cô: * Hoạt động 3: Trọng động: Trò chơi 1,5m- Trang * Bài tập phát triển chung: vận động: 30m”. Trẻ phục cô + Tay: Hai tay đưa ra trước sang hai bên Đội nào biết phối gọn gàng, (Kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay) khéo hơn hợp tay nhạc, máy +Lườn: Ngửa người ra sau kết hợp tay dơ chân nhịp tính, loa. lên cao chân bước sang phải, sang trái (MT5) nhàng, - Đồ + Chân: Đưa chân ra phía sau trườn sát dùng, + Bật: Nhảy lên sàn trèo dụng cụ * Vận động cơ bản: Trườn kết hợp trèo qua qua ghế của trẻ: ghế thể dục dài 1,5m-30m nhẹ Ghế thể - Cho trẻ đứng thành 2 hàng ngang. nhàng, dục. - Cô giới thiệu tên vận động. nhanh - Khảo sát trẻ nhẹn. Biết - Cô làm mẫu lần 1. cách thực - Cô làm mẫu lần 2 vừa làm vừa phân tích: hiện bài Tư thế chuẩn bị nằm sát sàn chân co, chân tập phát duỗi, một tay gập, một tay đưa ra trước ngón triển tay chạm vào vạch xuất phát. Khi nghe hiệu chung. lệnh là một tiếng xắc xô thì trườn về phía Trẻ nhớ trước, trườn đến ghế hai tay ôm ngang ghế, tên trò ngực sát ghế lần lượt đưa từng chân qua ghế, chơi vận đứng dậy đi về cuối hàng. động “Đội - 1, 2 trẻ nhanh nhẹn lên thực hiện.
3. * 1. Kiến - Địa * Hoạt động có mục đích: “Trò chuyện về HĐCMĐ: thức: điểm tổ nghề nghiệp của bố mẹ trẻ” Trò chuyện - Nhận chức hoạt - Cô cho trẻ cùng đọc câu ca dao: về nghề biết nghề động: “Cha mẹ vất vả ngày đêm nghiệp của nghiệp trong lớp. Mong con khôn lớn mai sau nên người” bố mẹ của ba mẹ - Đồ - Hỏi trẻ: với công dùng, + Câu ca dao các bạn vừa đọc nói về ai? * Trò chơi lao khó dụng cụ + Bố mẹ các bạn làm việc vất vả để làm gì? vận động: nhọc vất của cô: + Các bạn có biết bố mẹ của mình làm nghề Cẩu thủ vả để nuôi Hệ thống gì không? bóng rổ con. câu hỏi, - Trò chuyện với trẻ về nghề nghiệp của bố 2. Kỹ máy tính, mẹ trẻ, gợi ý cho trẻ mô tả về công việc của * Chơi tự năng: loa bố hay mẹ mình mà trẻ nhớ nhất: do - Rèn kĩ - Đồ + Mẹ của mẹ bán hàng ở đâu năng chú dùng, Bạn thấy mẹ bán hàng như thế nào? (MT45) ý, ghi nhớ dụng cụ + Bố của bạn làm tài xế lái xe gì? có chủ của trẻ: + Bố (mẹ) con làm ở công ty nào? định. Trả Trang - Gợi cho trẻ niềm tự hào về nghề nghiệp của lời một số phục gọn bố mẹ mình câu hỏi gàng, - Giáo dục trẻ lòng biết ơn hiếu thảo với cha của cô. bóng, mẹ và trân trọng nghề nghiệp của cha mẹ. 3. Thái vòng, * Trò chơi vận động: Cẩu thủ bóng rổ độ: phấn, - Cô giới thiệu tên trò chơi - Giáo dục - Cô hỏi trẻ cách chơi và luật chơi trẻ lòng - Cô cho trẻ chơi biết ơn - Cô nhận xét giờ chơi hiếu thảo * Chơi tự do với cha - Cô cho trẻ chơi bóng, vòng, phấn, . mẹ và trân - Cô bao quát, quan sát trẻ. Cô nhận xét. trọng nghề nghiệp của cha mẹ. Hoạt động chơi góc Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành CHƠI, 1. Kiến - Đồ dùng * Trò chuyện: HOẠT thức: đồ chơi - Nhạc và cho trẻ hát bài “Cháu yêu cô chú ĐỘNG - Trẻ biết các góc: công nhân” và trò chuyện theo nội dung bài
4. mạnh dạn phẩm, trong khi giấy màu, chơi, phối kéo, hồ hợp với bạn chơi, biết sử dụng đồ chơi với bạn ở các góc chơi. 3. Thái độ: - Vui vẻ, tự nhiên, nhường nhịn, chia sẻ trong quá trình chơi, hoạt động chơi. Có ý thức tự lấy và cất đồ dùng đồ chơi. Hoạt động chiều Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành * Trò chơi: 1. Kiến - Địa * Trò chơi: “Tìm dụng cụ lao động” (mới) “Tìm dụng thức: điểm tổ - Cô giới thiệu tên trò chơi. cụ lao - Trẻ phát chức hoạt - Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi: động” âm đúng động: + Cách chơi: Cô gọi hai bạn lên chơi, cô yêu (mới) âm của Trong lớp. cầu trẻ tìm dụng cụ lao động thì hai bạn thi các chữ - Đồ xen ai nhanh và chọn đúng * HOẠT cái u, ư và dùng, + Luật chơi: Bạn nào tìm sai bạn đó sẽ phải ĐỘNG:Trò nhận biết dụng cụ hát hoặc đọc một bài thơ. chơi chữ đúng các của cô: - Cho trẻ chơi 2-3 lần cái u, ư chữ cái u, Nhạc, - Nhận xét trẻ chơi. ư. máy tính, * Hoạt động: Trò chơi chữ cái u, ư * Chơi tự 2. Kỹ loa, - Gây hứng thú
5. Nhận xét của ban giám hiệu Thứ ba ngày 21/12/2021 Đón trẻ, thể dục sáng Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành ĐÓN TRẺ 1. Kiến - Phòng ĐÓN TRẺ - THỂ thức: nhóm sạch - Thông thoáng phòng học chuẩn bị đón trẻ. DỤC - Trẻ đến sẽ, thông - Ký sổ đón trả trẻ. SÁNG lớp biết thoáng, - Trao đổi với phụ huynh về những vấn đề chào cô, đảm bảo liên quan đến sức khỏe vệ sinh cơ thể của trẻ, (MT1) cha mẹ lễ ánh sáng thói quen giữ gìn vệ sinh các nhân. phép, cất và không - Cho trẻ chơi ở các góc. Cô bao quát và dạy đồ dùng gian hoạt trẻ biết chơi ở các góc theo chủ đề. cá nhân động THỂ DỤC SÁNG gọn gàng. - Sân tập * Hoạt động 1. Khởi động: - Trẻ biết xắc xô, - Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp đi chạy các tập bài tập trang phục kiểu, cho trẻ về 3 hàng dọc, điểm số 1-2 tách thể dục cô và trẻ hàng. buổi sáng gọn gàng. * Hoạt động 2. Trọng động: Tập theo nhịp theo nhịp đếm 2 lần x 8 nhịp. đếm của + Hô hấp: Còi tàu. cô. + Tay: Hai tay đưa ra trước sang hai bên ( 2. Kỹ Kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay) năng: +Lườn: Ngửa người ra sau kết hợp tay dơ lên - Rèn cất cao chân bước sang phải, sang trái đồ dùng + Chân: Đưa chân ra phía sau đúng nơi + Bật: Nhảy lên quy định, * Hoạt động 3. Hồi tĩnh: xếp ngay - Cùng trẻ chơi trò chơi chim bay cò bay nhẹ
6. kỹ năng trả lời các câu hỏi của cô 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ yêu quý, trân trọng nghề của những người thân Hoạt động học Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành Làm 1. Kiến - Địa * Hoạt động 1: Gây hứng thú quen với thức: điểm: Sân - Cho trẻ hát bài “Cháu yêu cô chú công toán: - Trẻ biết tập, phòng nhân”. Trò chuyện về nội dung bài hát. tách, gộp học * Hoạt động 2: Ôn thêm bớt, tạo nhóm có Làm quen nhóm đối - Đồ dùng số lượng trong phạm vi 6 với toán: tượng 7 của cô: - Trò chơi: Tìm nhóm có 7 bạn (Cho trẻ chơi Tách, gộp thành 2 Thẻ số từ 2-3 lần) nhóm có 7 phần theo 1 – 7 các - Trò chơi: Vỗ thêm cho đủ 7 (Cho cả lớp đối tượng các cách đồng dùng chơi 1-2 lần, mỗi tổ một lần). thành hai tách, củng bày xung * Hoạt động 3: Nội dung phần theo cố cho trẻ quanh lớp. * Trẻ tách tự do: các cách cách thêm Đồ dùng - Bây giờ các con hãy tách 7 cái bay thành 2 khác nhau bớt, so đồ chơi phần theo ý thích của các con. sánh trong các góc, - Cho trẻ tự tách. (MT33) phạm vi 7. góc học - Cho trẻ nêu kết quả. 2. Kỹ tập. - Cô lại khái quát lại số lượng cách tách, các năng: - Đồ dùng cách tách và khẳng định “Tất cả các cách - Rèn kỹ của trẻ: tách đều đúng”. năng đếm Cái bay, * Tách gộp nhóm 7 đối tượng thành 2 phần đến 7 cho thẻ số bằng các cách khác nhau” trẻ, diễn - Cô và trẻ xếp 7 cái bay thành một hàng. đạt được ít - Cho trẻ đếm số cái bay. hơn, nhiều - Bây giờ cô muốn tách 7 cái bay. Một phần hơn. Hình có 1 cái bay phần còn lại có mấy cái bay? thành kỹ + Hãy đếm xem có đúng là còn 6 cái bay
7. * Tách theo yêu cầu: - Cô cho trẻ tách theo các yêu cầu của cô. + Tách bên tay trái có 1cái bay, vậy bên tay phải có mấy cái bay ? Cho trẻ đặt thẻ tương ứng. + Tách bên phải có 2 vậy bên trái là mấy? Cho trẻ đặt thẻ tương ứng. + Tách đằng trước có 3 cái bay và đằng sau có mấy? Cho trẻ đặt thẻ tương ứng. * Hoạt động 4: Luyện tập - Trò chơi: Thi xem tổ nào giỏi hơn: Mỗi tổ sẽ tách 3 nhóm đồ dùng có số lượng 7 làm 2 phần theo các cách khác nhau và đặt thẻ số. - Trò chơi: Cô phát cho mỗi bạn một bài tập có vẽ 3 nhóm hình có số lượng 7, trẻ khoanh tròn để tách mỗi nhóm hình theo các cách khác nhau. - Cô bao quát và nhận xét trẻ. * Hoạt động 5: Kết thúc: Cho trẻ thu dọn đồ dùng Hoạt động ngoài trời Hoạt động Mục đích Chuẩn bị Cách tiến hành * 1. Kiến - Địa * Hoạt động có mục đích: “Làm dụng cụ 1 HĐCMĐ: thức: điểm: số nghề từ nhiều nguyên liệu” Làm dụng - Trẻ biết phòng học - Cô cho trẻ hát bài: Lớn lên cháu lái máy cụ 1 số làm một - Đồ dùng cày nghề từ số dụng cụ của cô: Hệ - Cô trò chuyện cùng trẻ về chủ đề. nhiều lao động thống câu - Cô hỏi trẻ có gì đây? nguyên bằng hỏi, loa, - Hôm nay cô cho chúng mình Làm dụng cụ liệu nhiều máy tính 1 số nghề từ nhiều nguyên liệu nguyên - Đồ dùng - Cô cho trẻ nêu ý tưởng * Trò chơi liệu: cái của trẻ: - Tổ chức cho trẻ chơi theo nhóm. vận động: liềm, cái Vòng, - Cô bao quát và giúp đỡ trẻ. Cô nhận xét “Thi xem cưa, cái phấn, lá * Trò chơi vận động: “Thi xem ai nhanh” ai nhanh” bay cây, kéo - Cô giới thiệu tên vận động 2: Kỹ - Cô hỏi trẻ cách chơi và luật chơi * Chơi tự năng: - Trẻ chơi 2 - 3 lần. do - Rèn kĩ - Nhận xét trẻ chơi. năng chú * Chơi tự do (MT104)