Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Tạo hình khung tranh gia đình (Quy trình EDP) - Ngô Thị Hiền

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Tạo hình khung tranh gia đình (Quy trình EDP) - Ngô Thị Hiền

1. ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN HIỆP HÒA TRƯỜNG MẦM NON MAI TRUNG SỐ 2 GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG VÒNG 2 CHU KỲ 2023- 2025 Chủ đề: Gia đình Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Đề tài: Tạo hình khung tranh gia đình (quy trình EDP) Đối tượng: Trẻ 5 - 6 tuổi Số lượng trẻ: 29 trẻ Thời gian: 30-35 phút Ngày soạn: Ngày dạy: Giáo viên: Ngô Thị Hiền Đơn vị công tác: Trường mầm non Mai Trung số 2 I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ nói được tên gọi, đặc điểm, công dụng của khung ảnh; Mô tả được ý tưởng thiết kế và trình bày đặc điểm, hình dạng, nguyên liệu cần sử dụng để tạo hình khung ảnh. (S) - Trẻ nêu được các nguyên vật liệu, dụng cụ phù hợp để tạo ra được khung ảnh. (T) -Trẻ biết cách xây dựng ý tưởng thiết kế; biết cách phối hợp kĩ năng cắt, dán, .khi thực hiện, trình bày được các bước của quy trình thiết kế để tạo ra khung ảnh. Biết cách gắn dính các loại hạt, cành cây, hoa lá... để tạo ra sự sáng tạo cho chiếc khung ảnh. (E) - Trẻ nhận biết và phân biệt được các biểu tượng về hình chữ nhật, hình vuông; dài, ngắn; sắp xếp theo quy tắc...(M) 2. Kĩ năng: - Kỹ năng quan sát, nhận xét, thảo luận, lắng nghe và trao đổi ý kiến liên quan đến chiếc khung ảnh (S) - Lựa chọn được nguyên vật liệu, dụng cụ để thiết kế khung ảnh ( T) - Phác thảo được ý tưởng về chiếc khung ảnh định thiết kế và các bước thiết kế khung ảnh.. Xây dựng được các bước tạo ra khung ảnh bằng kĩ thuật đo, cắt dán, gắn dính... (E) - Xác định được hình dạng, kích thước của chiếc khung ảnh (M) 3. Thái độ:
2. - Trẻ chăm chú, tập trung, cố gắng thực hiện hoạt động, thích thú khi thiết kế ra được sản phẩm và ứng dụng sản phẩm vào thực tế. - Trẻ biết chủ động phối hợp với bạn để thực hiện hoạt động, tiết kiệm nguyên vật liệu, biết yêu quý, bảo vệ , giữ gìn khung ảnh bền, đẹp. II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng của cô: - Giáo án - Một số bức ảnh - Một số bài nhạc về chủ đề gia đình: Gia đình nhỏ hạnh phúc to - 2 Khung tranh mẫu của cô 2. Đồ dùng của trẻ: - Bìa cát tông, gỗ, nhựa, tấm Alu băng dính 2 mặt, băng dính xốp, kéo - Hạt gấc, vỏ hạt rẻ cười, hạt bưởi, hạt đỗ, vỏ lạc, hạt ngô, que kem, đất nặn, hoa, lá, cành cây khô, ống hút, cúc áo... - Bảng các nguyên vật liệu - Bảng vẽ thiết kế II. Tiến trình hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Ổn định, tạo hứng thú, xác định vấn đề - Chào mừng tất cả các bạn đến với Ngày hội gia - Trẻ vỗ tay đình. Xin giới thiệu 4 gia đình tham gia: + Gia đình số1 + Gia đình số 2 + Gia đình số 3 + Gia đình số 4 - Đến tham dự chương trình BTC dành tặng cho 4 gia đình 1 món quà. Mời tất cả các gia đình ngồi xuống cùng cô khám phá món quà nhé. - Vâng ạ 1, 2, 3 mở... Cái gì đây? - 1, 2, 3 mở... - Hôm trước BTC đã mời các gia đình đi chụp ảnh và đây là ảnh của 4 gia đình. Cô thấy những bức - Trẻ lắng nghe ảnh này rất đẹp và để lưu giữ được những kỷ niệm và những hoạt động của các gia đình cô đã in thành những tấm ảnh để có thể xem lại được đấy. Chúng mình thấy các tấm ảnh thường được để như - Để trong khung ảnh, treo thế nào ở gia đình? tường, để bàn, - Cô khái quát: đúng rồi đấy các con ạ những bức - Trẻ lắng nghe ảnh trong gia đình chúng mình thường được làm khung và treo ở trên tường hoặc để bàn đấy.
3. - Trong ngày hội gia đình hôm nay BTC yêu cầu các gia đình tạo hình khung tranh gia đình để trưng bày ở khu lưu niệm cho ngày hội của chúng mình thêm đẹp đấy, chúng mình có đồng ý không nào? Cô tuyên bố chủ đề ngày hôm nay là tạo hình khung tranh gia đình Hoạt động 2: Tưởng tượng - Các con ạ đến với ngày hội gia đình hôm nay cô cũng có món quà tặng các gia đình đấy. - Cho trẻ quan sát * Mẫu 1: Khung ảnh làm bằng gỗ trang trí bằng quả bông, cúc áo, hột hạt - Ai có nhận xét gì về khung ảnh của cô - Khung ảnh có dạng hình - Khung ảnh có đặc điểm như thế nào? Khung ảnh chữ nhật, làm bằng chất được làm bằng chất liệu gì? Khung có dạng khung liệu gỗ, được cô trang trí hình gì? bằng quả bông, cúc áo, hột hạt => Khung ảnh có dạng hình chữ nhật, được làm - Trẻ lắng nghe bằng chất liệu gỗ và để cho chiếc khung ảnh thêm đẹp cô dùng quả bông, cúc áo,hột hạt để trang trí đấy * Mẫu 2: Khung ảnh làm bằng bìa catton trang trí bằng que kem - Bạn nào giỏi cho cô biết khung ảnh của cô có đặc - Khung ảnh có dạng hình điểm gì? vuông, được làm bằng chất liệu bìa catton được trang trí bằng que kem ạ => Khung ảnh có dạng hình vuông, được làm bằng chất liệu bìa catton và để cho chiếc khung ảnh thêm đẹp cô dùng que kem để trang trí đấy - Ngoài những khung ảnh của cô, chúng mình biết - Hình tròn, hình trái tim, những loại khung ảnh nào? hình tam giác - Các con ạ khung ảnh có rất nhiều hình dáng khác nhau như: hình vuông, hình chữ nhật, hình tròn, - Trẻ lắng nghe hình trái tim và rất nhiều hình khác nữa nhưng phổ biến nhất vẫn là khung ảnh hình vuông và hình chữ nhật. Khung ảnh được làm bằng rất nhiều các chất liệu khác nhau như: nhựa, gỗ, nhôm... và cũng có thể làm bằng giấy bìa và một số chất liệu khác nữa đấy. - Các con ạ trong chương trình hôm nay BTC cũng - Trẻ lắng nghe chuẩn bị cho các gia đình rất nhiều nguyên vật liệu
4. như: Tấm gỗ, tấm nhựa, bìa caton, tấm Alu, các loại hột hạt, hoa, lá, cành cây khô, cúc áo, quả bông, ống hút, vỏ lạc.... để tạo hình được khung tranh gia đình - Vậy từ các nguyên liệu trên các gia đình có ý tưởng tạo hình khung ảnh gia đình mình như thế nào ạ? - Con có ý tưởng tạo hình loại khung ảnh nào? Con lựa chọn chất liệu gì để làm khung? Sử dụng nguyên liệu gì để trang trí? - 3-4 trẻ nêu ý tưởng - Vừa rồi cô thấy các gia đình đã đưa ra rất nhiều ý tưởng để tạo hình khung tranh cho bức ảnh gia đình nhà mình đấy.Và để làm những chiếc khung ảnh BTC yêu cầu phải đạt 3 tiêu chí: Chắc chắn, đẹp và để được ảnh. Các bạn đã nghe rõ chưa? - Các gia đình đã sẵn sàng về vị trí để cùng thảo luận, thiết kế và làm những chiếc khung ảnh thật đẹp chưa - Trẻ trả lời Hoạt động 3: Lên án thiết kế - Cho trẻ về 4 nhóm , trẻ thảo luận, vẽ bản thiết kế - Cô đi từng nhóm hỏi trẻ về ý tưởng thiết kế ( Cô phát cho mỗi nhóm một bảng các nguyên vật liệu): + Thiết kế khung ảnh hình gì? + Trang trí khung ảnh như thế nào? + Lựa chọn chất liệu gì? + Trang trí khung ảnh bằng gì? - Cho trẻ 4 nhóm đi lấy nguyên vật liệu, dụng cụ và thảo luận. Hoạt động 4 : Chế tạo/Thiết kế sản phẩm - Trẻ các nhóm đi lấy nguyên vật liệu - Trẻ thực hiện thiết kế khung ảnh ( Cô phát ảnh cho các gia đình) - Cô quan sát, giúp đỡ trẻ. - Trẻ thực hiện thiết kế khung ảnh Hoạt động 5: Cải tiến/Trình bày và hoàn thiện sản phẩm hoặc bản thiết kế sản phẩm - Chúng mình cùng dành 1 tràng vỗ tay để chúc mừng các gia đình đều đã hoàn thành sản phẩm của mình.
5. - Mời các gia đình mang khung ảnh lên trưng bày - Trẻ vỗ tay ở khu vực lưu niệm. Vừa rồi các gia đình đều đã làm xong chiếc khung ảnh dựa trên ý tưởng rồi, bây giờ các nhóm sẽ cùng - Trẻ mang ảnh lên trang trí trình bày sản phẩm của gia đình mình cho cô và các khu vực lưu niệm. bạn cùng nghe nào. + Xin mời ý tưởng của gia đình số 1 + Xin mời ý tưởng của gia đình số 2 - Đại diện từng nhóm lên + Xin mời ý tưởng của gia đình số 3 giới thiệu về khung ảnh của nhóm mình. + Xin mời ý tưởng của gia đình số 4 - Trẻ lắng nghe (GV, trẻ lắng nghe và góp ý cho sản phẩm của các nhóm dựa trên 3 tiêu chí chắc chắn , đẹp, để được ảnh). + So sánh với bản thiết kế con thấy có giống với bản thiết kế không? + Nếu được thay đổi thiết kế hoặc được làm lại con có muốn thay đổi gì không? - Trẻ trả lời - Chúng mình vừa được nghe trình bày của các gia đình về thiết kế những chiếc khung ảnh, các gia - Trẻ trả lời đình đều có có sản phẩm rất đẹp và sáng tạo, xin chúc mừng. - Mời đại diện 4 gia đình lấy ảnh để vào khung - Trẻ vỗ tay ảnh xem có vừa không? Chúc mừng các bạn đã hoàn thành sản phẩm chiếc khung ảnh gia đình của mình. Và trong gia đình thì - 4 trẻ lấy ảnh để vào khung cha mẹ luôn là những người tuyệt vời nhất, yêu thương các con vô điều kiện. Cha mẹ các con sẽ rất vui khi chúng mình tự tay trang trí được những chiếc khung ảnh gia đình đẹp như này đấy. * Củng cố: - Trong chương trình hôm nay chũng mình được cùng nhau làm gì nhỉ? - Tạo hình khung tranh gia đình ạ Kết thúc: Chương trình “Ngày hội gia đình” đã khép lại. Hẹn gặp lại các bạn trong chương trình - Trẻ chụp ảnh lưu niệm. sau. - Mời các gia đình lên chụp một kiểu ảnh để lưu giữ lại những khoảnh khắc đẹp ngày hôm nay.