Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Dạy vận động Cho tôi đi làm mưa với - Nguyễn Thị Thủy

I. Mục đích, yêu cầu

1. Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát
- Trẻ hiểu được nội dung bài hát nghe
2. Kỹ năng
- Trẻ hát thuộc rõ lời bài hát,biết thể hiện tình cảm, hát đúng giai điệu vui tươi hóm hỉnh của bài hát.
- Biết phối hợp vận động minh hoạ theo cô.
- Chơi trò chơi hào hứng, đúng luật.
3. Giáo dục
- Trẻ thích thú với các hoạt động âm nhạc, thích hoà mình với thiên nhiên, yêu quý thiên nhiên.
- Trẻ biết yêu quý cô, các bạn.
II,Chuẩn bị

1. Địa điểm : Trong phòng lớp
2. Dụng cụ: - Nhạc bài “ Cho tôi đi làm mưa với ”, “Khúc hát bốn mùa”, các bài hát có trong trò chơi.
- Một số dụng cụ âm nhạc cho trẻ hoạt động.
3. Trang phục:
- Trang phục cô và trẻ ngọn gàng,thoải mái,phù hợp với bài dạy.
doc 4 trang Thiên Hoa 16/02/2024 1120
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Dạy vận động Cho tôi đi làm mưa với - Nguyễn Thị Thủy", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_chu_diem_nuoc_va_mot_so_hien_tuong_tu.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Nước và một số hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Dạy vận động Cho tôi đi làm mưa với - Nguyễn Thị Thủy

  1. Giáo án : âm nhạc  ❖ Chủ điểm: Nước và một số hiện tượng tự nhiên ❖ Đề tài: - Dạy vận động: Cho tôi đi làm mưa với - Tác giả: Hoàng Hà - Nghe hát: Khúc hát bốn mùa - Tác giả: Nguyễn Hải - Trò chơi: Nhìn hình ảnh đoán tên bài hát. ❖ Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn (5- 6 tuổi) ❖ Số lượng: 35- 40 trẻ ❖ Thời gian: 30- 35 phút ❖ Người soạn,thực hiện: Nguyễn Thị Thuỷ I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát - Trẻ hiểu được nội dung bài hát nghe 2. Kỹ năng - Trẻ hát thuộc rõ lời bài hát,biết thể hiện tình cảm, hát đúng giai điệu vui tươi hóm hỉnh của bài hát. - Biết phối hợp vận động minh hoạ theo cô. - Chơi trò chơi hào hứng, đúng luật. 3. Giáo dục - Trẻ thích thú với các hoạt động âm nhạc, thích hoà mình với thiên nhiên, yêu quý thiên nhiên. - Trẻ biết yêu quý cô, các bạn. II,Chuẩn bị 1. Địa điểm : Trong phòng lớp 2. Dụng cụ: - Nhạc bài “ Cho tôi đi làm mưa với ”, “Khúc hát bốn mùa”, các bài hát có trong trò chơi. - Một số dụng cụ âm nhạc cho trẻ hoạt động. 3. Trang phục: - Trang phục cô và trẻ ngọn gàng,thoải mái,phù hợp với bài dạy.
  2. - Cô mời từng tổ, nhóm lên hát và vận động với các nhạc - Trẻ vận động kết hợp với cụ đã chuẩn bị, cô chú ý sửa sai cho trẻ. nhiều loại nhạc cụ. * Ngoài vận động vỗ tay, các con biết có những hình thức vận động gì? ( Gật đầu, dậm chân, lắc tay, bước đi và nhún ) - Cô cho trẻ làm theo các vận động đó 1-2 lần. - Bài hát “ Cho tôi đi làm mưa với” ngoài cách vỗ tay - Trẻ trả lời: theo phách, theo tiết tấu chậm , các con có biết cách nào khác nữa theo nhịp, theo cách kết không? hợp. ( Cô mời 1-2 trẻ lên làm cách mà trẻ biết) 3. Nghe hát “ Khúc hát bốn mùa” - Các con ơi, một năm thì có mấy mùa ?, cô có một bài - Trẻ trả lời hát nói về bốn mùa trong năm, đó là bài: “ Khúc ca bốn mùa” của nhạc sĩ Nguyễn Hải. - Cô hát lần 1 kết hợp cử chỉ điệu bộ. + Cô vừa hát cho cả lớp nghe bài gì? - trẻ trả lời - “ Hạt nắng cho mẹ ra đồng, trải trên vai em mỗi khi tới trường, hạt mưa cho cây cối thêm xanh tốt, bốn mùa có nắng và có mưa” . Đó chính là nội dung của bài hát “ Khúc hát bốn mùa” mà cô vừa hát tặng lớp mình. - Cô mở băng cho trẻ nghe, kết hợp múa phụ hoạ. 4. Trò chơi: “ Nhìn hình ảnh đoán tên bài hát”. - Cô giới thiệu tên trò chơi - Cách chơi: Chia lớp thành 3 đội. Khi trên màn hình xuất hiện hình ảnh nhiệm vụ của mỗi đội là hát bài hát có nội dung hình ảnh trên màn hình. Để giành quyền trả lời - Trẻ chú ý lắng nghe thì các đội phải nhanh tay lắc xắc xô. Đội nào có tín hiệu trước thì đội đó được trả lời. Mỗi câu trả lời đúng sẽ được thưởng ngôi sao. - Luật chơi: Đội nào dành được nhiều hoa thì đội đó chiến thắng. - Trẻ chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi, kiểm tra kết quả, tuyên bố đội chiến thắng. Kết thúc: Nhận xét, động viên trẻ.