Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 4: Một số nghề. Ngày nhà giáo Việt Nam (20/11) - Năm học 2023-2024

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề 4: Một số nghề. Ngày nhà giáo Việt Nam (20/11) - Năm học 2023-2024

1. CHỦ ĐỀ 4: MỘT SỐ NGHỀ – NGÀY NGVN (20/11) Thực hiện: 4 tuần (Từ ngày 13/11 đến ngày 08/12/2023) I/ MỤC TIÊU: 1- Phát triển thể chất: - Trẻ biết ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và hợp lý, hợp vệ sinh để có sức khỏe tốt; biết lựa chọn trang phục phù hợp thời tiết mùa đông. - Trẻ nhận biết và tránh một số nơi lao động và một số dụng cụ lao động gây nguy hiểm. - Trẻ biết làm một số công việc tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày: Tự thay quần áo khi bị ướt, bẩn và để vào nơi qui định (ND-16); Vệ sinh răng miệng, đi nắng, mưa đội mũ nón, bỏ rác đúng nơi quy định... - Trẻ biết thực hiện mô phỏng một số hành động thao tác trong lao động của một số nghề; Biết sử dụng sự khéo khéo của đôi tay chơi trò chơi: Xâu, luồn hạt; lắp ráp ĐC; xếp chồng các khối.... - Trẻ biết thực hiện khéo léo, nhịp nhàng, kiểm soát được các vận động: Bắt và ném bóng với người đối diện (khoảng cách 4m) (ND-4); Bật tách chân, khép chân qua 7 ô; Bò qua 5-6 điểm dích dắc cách nhau 1,5m . ( ND8) 2- Phát triển nhận thức: - Trẻ biết tên gọi, công cụ, sản phẩm, các hoạt động và ý nghĩa của một số nghề phổ biến, truyền thống của địa phương . - Trẻ nói được đặc điểm và sự khác nhau của một số nghề phổ biến, truyền thống của địa phương (ND-44) - Trẻ biết phân loại dụng cụ, sản phẩm của một số nghề. - Trẻ biết ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt Nam và đặc điểm nổi bật của ngày NGVN. - Trẻ biết gọi tên và chỉ ra được các điểm giống, khác nhau giữa hai khối cầu và khối trụ, khối vuông và khối chữ nhật (ND-39) - Trẻ biết thêm, bớt ,biết tách gộp nhóm có số lượng 6 thành 2 phần. 3- Phát triển ngôn ngữ: - Trẻ thực hiện được các yêu cầu trong hoạt động tập thể (ND-48) - Trẻ biết sử dụng từ ngữ phù hợp để trò chuyện, thảo luận, nêu những nhận xét về một số nghề phổ biến và nghề truyền thống ở địa phương. - Trẻ nhận dạng được một số chữ cái trong các từ chỉ tên nghề, dụng cụ, sản phẩm của nghề; Nhận biết và phát âm đúng chữ cái i, t, c qua trò chơi. - Trẻ phát âm được các tiếng có phụ âm đầu, phụ âm cuối gần giống nhau và các thanh điệu (ND-50) - Trẻ biết một số từ mới về nghề; thích đọc thơ, đọc sách, hát, kể chuyện rõ ràng về một số nghề gần gũi, quen thuộc. - Trẻ biết giữ gìn bảo vệ sách( ND- 65)
2. 4- Phát triển tình cảm – xã hội: - Trẻ biết cố gắng tự hoàn thành công việc được giao (ND-71) - Thực hiện được 1 số quy định ở lớp, gia đình, nơi công cộng phù hợp với độ tuổi (ND- 77) - Trẻ biết mọi nghề đều có ích cho xã hội, đều đáng quý và đáng trân trọng; mơ ước lớn lêm làm một nghề nào đó. - Trẻ biết yêu quý, kính trọng cô giáo; biết yêu qúy và biết ơn người lao động. - Trẻ biết giữ gìn, quý trọng và sử dụng tiết kiệm các sản phẩm lao động. 5- Phát triển thẩm mỹ: - Trẻ biết phối hợp các đường nét, hình dạng, màu sắc qua vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình để tạo ra sản phẩm đa dạng về các nghề. - Trẻ nhận ra vẻ đẹp của sản phẩm một số nghề (quần áo, nhà cửa, công trình xây dựng...) - Trẻ biết nhận xét sản phẩm tạo hình về màu sắc, hình dáng/đường nét và bố cục (ND-95) - Trẻ hát đúng giai điệu và vận động theo nhạc đúng nhịp một số bài hát về nghề nghiệp. - Trẻ biết gõ đệm bằng dụng cụ âm nhạc theo tiết tấu tự chọn (ND-97) - Trẻ biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm văn học về nghề.
3. II/ MẠNG NỘI DUNG: MỘT SỐ NGHỀ NGÀY NGVN (20/11) 4 Tuần (Từ 13/11 đến 08/12/2023 Một số nghề phổ biến trong xã hội Nghề nông, nghề xây dựng- Nghề dịch vụ Ngày NGVN (20/11) 2 tuần 2 tuần (Từ 13/11 đến 24/11/2023) (Từ 27/11 đến 08/12/2023) - Tên gọi, công việc, công cụ, sản phẩm, các hoạt động và - Tên gọi, công việc, công cụ, sản phẩm, các hoạt động và ý nghĩa của một số nghề phổ biến. ý nghĩa của truyền thống của địa phương, nghề nông, nghề - Đặc điểm và sự khác nhau của một số nghề phổ biến. xây dựng. - Phân loại dụng cụ, sản phẩm theo nghề. - Đặc điểm và sự khác nhau của một số nghề truyền thống - Ngày NGVN 20/11, đặc điểm nổi bật của ngày NGVN. của địa phương, nghề nông, nghề xây dựng. - Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng các nghề; có ước mơ lớn - Phân loại dụng cụ, sản phẩm theo nghề. lên làm một nghề nào đó; Biết yêu quý, kính trọng và biết - Giáo dục trẻ yêu quý, kính trọng các nghề, nghề truyền ơn cô giáo và những người làm nghề chăm sóc sức khỏe thống ở địa phương; có ước mơ lớn lên làm một nghề nào cho nhân dân, phục vụ và bảo vệ nhân dân; ý thức giừ gìn đó; Biết yêu quý, kính trọng và biết ơn người lao động; đồ dùng, sản phẩm nghề. quý trọng sản phẩm lao động; ý thức giừ gìn đồ dùng, sản - Tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày: Tự thay quần áo phẩm nghề. khi bị ướt, bẩn và để vào nơi qui định... lựa chọn trang - Tự phục vụ trong sinh hoạt hằng ngày: Tự thay quần áo phục phù hợp thời tiết mùa đông. khi bị ướt, bẩn và để vào nơi qui định... lựa chọn trang - Thực hiện được các yêu cầu trong hoạt động tập thể. phục phù hợp thời tiết mùa đông. - Một số nơi lao động và một số dụng cụ lao động gây - Cố gắng tự hoàn thành công việc được giao. nguy hiểm. - Một số nơi lao động và một số dụng cụ lao động gây nguy hiểm.
4. III/ MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ 4: Một số nghề- Ngày 20/11 (Thực hiện 4 tuần từ 13/11 đến 08/12/2023) PT NHẬN THỨC PT THẨM MỸ Làm quen với toán: Tạo hình: - Vẽ mũ và ống nghe cho cô y tá (Mẫu) (Tuần1). - Chia nhóm đối tượng có số lượng 6 làm 2 phần(Tuần 1) - Nặn sản phẩm nghề nông (Tuần 3). - Nhận biết (phân biệt) khối cầu, khối trụ (Tuần 2) Âm nhạc: - Nhận biết (phân biết) khối vuông, khối chữ nhật (Tuần 3) - Nghe hát “Bông hồng tặng cô”, “Cô giáo” “Cô đi nuôi dạy Khám phá: trẻ” Hát “Cô giáo miền xuôi ” (Tuần 1). - Hát: Lớn lên cháu lái máy cày (Tuần 3) - Tìm hiểu về nghề giáo viên và ngày 20/11(Tuần 2). - Vận động: Vận động minh họa “Chú bộ đội” (Tuần 2) - Tìm hiểu nghề nông (Tuần 3) Gõ đệm “Cháu yêu cô chú công nhân” (Tuần 4) - Phân loại đồ dùng theo nghề (Tuần 4). - Nghe: “Bài ca xây dựng”,“Màu áo chú bộ đội”, “Hạt gạo làng ta”... - TCAN: “Đoán tên bạn hát”, “Ai nhanh nhất”, “Ai đoán giỏi”. MỘT SỐ NGHỀ - NGÀY NGVN 20/11 4 Tuần (Từ 13/11 đến 08/12/2023) PT THỂ CHẤT PT NGÔN NGỮ PT TÌNH CẢM – XÃ HỘI Thể dục: LQCV: Hoạt động góc: *TD sáng: Tập với bài “Chú bộ đội”, - LQCC i, t, c (Tuần 3) - Góc phân vai: “Gia đình”, “Bán hàng đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm nghề”, * VĐCB: - LQCC i, t, c qua TC (Tuần 4) “Bác sĩ”, “Cô giáo”. - Ném và bắt bóng với người đối diện (khoảng LQ Văn học: - Góc Thư viên (Sách, truyện): “Xem tranh ảnh, làm sách về ĐD, sản phẩm cách 4m) (Tuần 1) - Thơ :“Chú bộ đội hành nghề”, “Phân biệt các khối”, “Nhận biết số lượng 6, Nhận biết chữ số từ 1- - Bật tách chân, khép chân qua 7 ô (Tuần 2) quân trong mưa”(Tuần 2) 6”, “Chơi với vở toán, CC”, “xếp chữ cái, chữ số”. - Bò qua 5-6 điểm dích dắc, cách nhau 1,5m ( Tuần 4) - Truyện:“Hai anh em”(Tuần 4) - Góc KP: “Chơi lô tô ĐD, SP nghề”, “Các kiểu nhà”;“Phân loại ĐD ĐD, * TCVĐ: “Cướp cờ”, “Kéo co”. Đồng dao, ca dao: SP theo nghề”, “Chiếc túi diệu kỳ”. * PTVĐCCĐNT:+ Ném và bắt bóng, Bật tách, “Rềnh rềnh ràng ràng; Kéo cưa - Góc chơi vận động: Chơi với bóng, vòng, gậy; luồn hạt đan tết, lắp ghép; khép chân,.. Xâu, luồn hạt; Lắp ráp đồ chơi; lừa xẻ”. xếp nhà bằng hột hạt, khối; Bowling... Xếp chồng các khối Chơi với ĐCNT - Trò chuyện : - Góc Ghép hình - XD: “Lắp ghép các kiểu nhà”, “XD doanh trại bộ đội”, “ trại chăn nuôi”. - Góc Tạo hình – Âm nhạc: “Vẽ, tô màu tranh về nghề”; “Vẽ, nặn, in, xé, DD - Sức khoẻ: + Một số nghề trong XH, cắt dán, xếp ĐD, SP nghề”,“Làm bưu thiếp, hoa, quà tặng cô giáo, chú bộ nghề phổ biến ở địa phương - Trò chuyện về ích lợi của việc ăn uống đầy đủ và đội”, “Hát, nghe nhạc, đọc thơ, kể chuyện về nghề”. (Tên, đặc điểm, công việc, hợp lý, hợp vệ sinh để có sức khỏe tốt. - Góc TN – KH: “CS cây”, “Lái ô tô”, “Ô tô chở cát”, “In hình ngôi nhà, ĐD, SP nghề trên cát” - Một số nơi lao động và một số dụng cụ lao động ĐDDC, sản phẩm nghề) - TCVĐ: “Bé là vận động viên”, “Chuyền bóng”, “Vận chuyển rau quả”, gây nguy hiểm. + Ngày NGVN (20/11). - Tự làm một số công việc tự phục vụ trong sinh “Ai nhiều điểm nhất”, “Đá bóng qua khe”, “Bắt bóng”... hoạt hằng ngày: Tự thay quần áo khi bị ướt, bẩn và - TCDG: “Dệt vải”, Cướp cờ”, “Gánh gánh gồng gồng”, “Kéo cưa lừa xẻ” để vào nơi qui ... - TCHT: “Xem tranh gọi tên dụng cụ nghề”, “Người chăn nuôi giỏi” Quan sát: Công việc, §D dông cô SP nghÒ; Tranh QT trång lóa,... *KNXH: Thực hiện 1 số quy định ở lớp, gia đình nơi công cộng(Tuần 1) NGƯỜI XÂY DỰNG P.HIỆU TRƯỞNG DUYỆT