Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 9: Gia đình bé - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Tuần 9: Gia đình bé - Năm học 2022-2023 - Trường Mầm non Trường Thủy

1. TUẦN 9: GIA ĐÌNH BÉ (Thời gian từ ngày 31/10 - 04/ 11/ 2022) Nội dung Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Biết thay đổi hành vi và thể hiện cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh. Đón trẻ - Nghe hát cổ điển. Trò - Biết chờ đến lượt, không nói leo, không ngắt lời người khác khi trò chuyện chuyện. sáng - Nhu cầu của gia đình, địa chỉ của gia đình, số điện thoại của người thân. - Trẻ biết thực hiện đúng, thuần thục các động tác của bài thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo bản nhạc/bài hát. Bắt đầu và kết thúc động tác đúng nhịp. Thể dục 1. Khởi động: sáng Trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân , chạy thay đổi theo hiệu lệnh , đi khụy gối 3 vòng. 2. Träng động: + Hô hấp: Làm gà gáy ( 2l x 8n ). + Tay vai 3: 2 tay dang ngang, đưa cao ( 2l x 8n ). + Bụng lườn 1: Đứng cúi gập người về trước ( 2l x 8n ). + Chân 2: Ngồi xổm, đứng lên ( 2l x 8n ). + Bật : Chân trước chân sau (2lx8n) 3 . Hồi tĩnh : - Đi lại hít thở nhẹ nhàng - Điểm danh. PTTC: KPXH: PTNN: PTNT PTNN: Hoạt động Ném xa Kỹ năng TTCC: e, ê Gộp, tách Chuyện: Cô học bằng một sống: Không nhóm 7 đối bé quàng tay; Chạy nhận quà và tượng bằng khăn đỏ. nhanh 18m đi theo các cách trong khoảng người lạ. khác nhau 5-7 giây và đếm HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ HĐCCĐ Trò chuyện Quan sát thời LQ chuyện: Trò chuyện Làm quen bài Hoạt động về gia đình tiết Cô bé quàng về những đồ hát: Ông cháu ngoài trời của bé. khăn đỏ vật gây nguy hiểm: bàn là, ổ cắm điện TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ TCVĐ Cáo và thỏ. Cướp cờ Kéo co Cướp cờ Cáo và thỏ CTD CTD CTD CTD CTD
2. chơi nấu ăn, trang phục gia đình, đồ chơi bác sỹ vậy các con thích chơi gì ở góc phân vai? . Bé chơi xây dựng : Cô đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng đồ chơi ở góc như: Cây xanh, gạch, khối gổ, hột hạt các con hãy về đó chơi xây nhà bé . Góc nghệ thuật: Có các đồ chơi xắc xô, soong loan, thanh gõ. Giấy A4, bút sáp, tranh vẽ về gia đình các con hãy dùng bàn tay khéo léo của mình tô, vẽ, cắt danh tranh về gia đình mình nhé. . Bé vui học: Có tranh ảnh về gia đình, bút sáp, giấy A4, kéo, keo các con về đó làm bộ sưu tập tranh về gia đình, xếp lô tô gia đình - Ở góc bé với thiên nhiên có: Nước, cát, bộ đồ chơi với cát, nước, cây các con sẽ chơi gì ở góc thiên nhiên. Hồi sáng cô thấy các con đó chọn góc chơi cho mình rồi giờ các con về góc chơi cùng phân vai chơi cho nhau nào. 2. Quá trình chơi: - Cho trẻ về các góc và phân vai chơi cho nhau. - Trẻ lấy đồ chơi để chơi. - Cô bao quát, gợi mở, hướng dẫn cho trẻ chơi. - Hướng cho trẻ thực hiện đúng vai đó nhận và chơi ở góc mà mình đã chọn. - Bao quát xử lý tình huống khi chơi, cô cùng chơi với trẻ. 3. Nhận xét sau khi chơi: - Cô nhận xét từng góc chơi - Cho trẻ tham quan góc chơi có điểm nổi bật. - Cho các nhóm thi đua nhau thu dọn đồ chơi. Hoạt động 3: Kết thúc - Nhận xét giờ chơi, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan Vệ sinh - Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn. - Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp Ăn - Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn liên quan đến 2-3 hành động. - Nghe hát: cây trúc xinh. Ngủ - Tự gấp quần áo, xếp đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định, gọn gàng. - Nghe hát dân ca, nhạc thiếu nhi. - Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp Hướng dẫn - Ôn toán Tập vẽ Hướng dẩn Đóng mở chủ trò: chơi Đếm số người thân trẻ thực hiện đề Hoạt động “Cướp cờ” lượng trong trong gia vở toán chiều phạm vi 7 đình bé. (bồi dưỡng trẻ yếu) . Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày. - Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về.
3. mình (Cô chú ý động viên, khuyến khích trẻ) - Kiểm tra số cờ của 2 đội. - NX- Tuyên dương trẻ. c. Hồi tỉnh: - Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng quanh sân 2-3 vòng. - Củng cố: Các con vừa thực hiện vận động gì? - Giáo dục: Cô giáo dục trẻ thường xuyên tập luyện thể dục, biết chú ý, trật tự trong giờ học. Hoạt động3: Kết thúc - Cô nhận xét tuyên dương trẻ và cho trẻ cắm hoa bé ngoan. HĐNT - Trẻ hứng I. Chuẩn bị: * HĐCCĐ: thú xem Tranh một số hình ảnh về gia đình Xem tranh, trò tranh, thể Đồ chơi: Bóng, búp bê, phấn chuyện về gia hiện được II. Tiến hành: đình của trẻ, thích thú * HĐCCĐ: Trẻ ra sân ngồi quanh cô. công việc của trước cái đẹp, Cô cùng trẻ trò chuyện, và xem một số tranh ảnh về từng người tham gia trò gia đình trong gia đình. chuyện về gia Cô gợi hỏi: * TCVĐ đình mình. Các con kể về gia đình của mình cho cô và các bạn Cáo và thỏ - TrÎ høng nghe 4-5 trẻ kể, cô khái quát và bổ sung ý kiến của * CTD thó tham gia trẻ Chơi với đồ vµo trß ch¬i. * TCVĐ: Cáo và thỏ chơi ngoài - 80-85%trẻ Cô giới thiệu trò chơi, nhắc luật chơi, cách chơi trời, và đồ đạt Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 P.cô bao quát và tổ chức chơi mang cho trẻ chơi theo bóng, * Chơi tự do: Trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị và máy bay, đồ chơi ngoài trời chông chống + Cô bao quát lớp. HĐC - Trẻ biết I. Chuẩn bị: *Hướng dẫn cách chơi, Sân bãi sạch sẽ: 10 là cờ có gắn số từ 1 đến 10 trò chơi mới luật chơi, Số thẻ cho trẻ có số thứ tự từ 1 đến 10 “Cướp cờ” hứng thú chơi II. Tiến hành: * Nêu gương trò chơi. *Hướng dẫn trò chơi mới “Cướp cờ” cuối ngày - Trẻ biết nêu - Cô giới thiệu trò chơi, Hướng dẩn cách chơi, luật * Vệ sinh- Trả gương các chơi của trò chơi trẻ bạn tốt trong - Cách chơi. ngày. Chia trẻ 2 nhóm, mổi nhóm 10 trẻ, trẻ của mổi nhóm - Trẻ biết vệ có thẻ gắn số. Khoảng cách giữa 2 nhóm đặc cột bó sinh sạch sẽ cờ, khi nghe hiệu lệnh của trọng tài thì trẻ có số mà trước khi về trọng tài yêu cầu chạy lên cướp cờ,
4. giáo dục trẻ mẹ nữa đấy. biết tự bảo vệ - Mẹ bạn mimi đã dặn mini điều gì? bản thân, - Các con có biết người lạ là người như thế nào không nên đi không? chơi hay đi - Nếu người lạ cho quà các con sẽ làm gì? một mình khi - Vì sao các con lại không nhận quà người lạ? không có - Nếu người lạ cho các con quà thì các con từ chối người thân như thế nào? bên cạnh. + Các con là những em bé ngoan phải lịch sự khi từ - Trẻ đạt 90- chối không nhận quà, các con hãy quan sát cô giáo sẽ 92% làm cho chúng mình xem. Trước tiên khi người lạ cho quà các con phải khoanh tay trước ngực và nói: “Cháu cảm ơn ạ, bố mẹ cháu không cho nhận quà đâu ạ” + Cô mời cả lớp đứng dậy, làm theo cô + Bây giờ cô xem chúng mình có từ chối khéo không nhé. ( Một cô đóng giả mang bim bim cho trẻ) - Nếu bây giờ chúng mình đã từ chối mà người lạ vẫn cho các con và dúi vào tay các con, bắt các con phải lấy thì các con phải làm gì? - Bây giờ các con hãy cùng thử nhé. ( Một cô đóng người lạ vào cho quà và đưa một trẻ đi, trẻ thực hành kêu cứu) - Đó là các bạn có một mình, còn bây giờ chúng mình đang chơi, xem chúng mình có ngăn được người lạ không nhé. ( Cô giáo đóng người lạ cho bimbim và bế một bạn đi, các bạn cùng giúp đỡ và đẩy người lạ ra) - Giờ học của chúng ta đã kết thúc rồi, bây giờ cô sẽ cho bố, mẹ vào đón các con. ( Một 2-3 giáo viên đóng người lạ vào đón trẻ, cho trẻ thực hành.) - Vừa rồi cô và các con cùng tìm hiểu và thực hành không nhận quà và đi theo người lạ, vậy các con nhận quà khi nào? - Giáo dục: Khi các con chơi ở những nơi công cộng, đông người, các con không được đi lung tung , nếu không rất dễ bị lạc và gặp người xấu, khi bị lạc các con nhớ đứng yên một chỗ chờ bố mẹ hoặc tìm người giúp đỡ, và các con chỉ được nhận quà khi bố mẹ cho phép hoặc nhận quà từ những người thân quen mà các con gặp hằng ngày thôi nhé.
5. Thứ 4 - Trẻ nhận I. CHUẨN BỊ 02/11/2022 biết và phát 1. Đồ dùng của cô: âm chính xác - Đài đĩa, máy tính, bảng tương tác, PP bài dậy, tranh PTNN chữ cái e, ê tô mẫu TTCC: e, ê có thông qua - Nhạc bài hát: “Baby Shark”, “Gia đình nhỏ hạnh trò chơi phúc to”, nhạc không lời cho trẻ chơi trò chơi. - RL cho trẻ 2. Đồ dùng của trẻ: kĩ năng cầm - Bàn ghế cho trẻ ngồi bút, tư thế - Vở tập tô, bút chì đen đủ cho số trẻ. ngồi, kĩ năng - Bao tay có dán chữ “e, ê” đủ cho số trẻ. tô chữ cái e, ê II. TIẾN HÀNH: in mờ trên * Hoạt động 1: Ổn định tổ chức: dòng kẻ Cô cho trẻ vận động theo nhạc bài “Baby Shark”. ngang. Cô đọc câu đố: - Giáo dục trẻ “Một nét cong hở phải ý thức tổ Đi kèm với nét ngang” chức kỹ luật, Đố bạn biết chữ gì? có ý thức khi Kiểm tra kết quả: Cô cho trẻ lên ghép nét. tham gia trò “Trông tôi gần giống chữ e chơi. Nhưng thêm cái mũ là ra chữ gì?” - Chữ ê gồm những nét gì? Cô có một trò chơi về 2 chữ cái e, ê này đấy. Các con có muốn tham gia không nào? * Hoạt động 2: Nội dung. *Trò chơi: Tìm đôi Mỗi bạn sẽ lựa chọn cho mình một chiếc găng tay có chứa chữ cái e hoặc ê mà các con thích. Vừa đi vừa hát, khi có hiệu lệnh “Tìm đôi, tìm đôi”: + Lần 1: hai bạn có chữ cái giống nhau sẽ phải ghép đôi với nhau. + Lần 2: Một bạn có chữ e sẽ ghép với một bạn có chữ ê. + lần 3: Ghép theo nhóm chữ e và ê Cô tổ chức cho trẻ chơi. b. Tập tô chữ cái e, ê. Cô cho trẻ về bàn. - Cho trẻ nhắc lại cách mở vở. - Cho trẻ phát âm lại chữ cái e - ê trong vở.
6. - Trẻ thực hiên tô Trong quá trình trẻ tô cô bao quát chú ý sửa sai cho trẻ cách cầm bút và tư thế ngồi của trẻ nếu thấy trẻ nào chưa biết cách tô cô đến bên trẻ đó hướng dẫn sửa sai cho trẻ, động viên và khuyến khích trẻ tô đúng hơn. * Sau khi viết xong chữ e, cô cho trẻ vận động trò chơi với các ngón tay. * Tập tô chữ ê - Tương tự chữ e, chữ ê các con sẽ tô như thế nào? - Cho trẻ quan sát cách tô lại một lần nữa. - Cô đặt bút vào dấu chấm đậm viết nét xiên trái, từ dưới đưa lên rồi lượn theo nét cong hở phải sao cho trùng kít với nét chấm mờ được chữ e, tiếp tục tô nét xiên trái, nét xiên phải được chiếc mũ xuôi. Như vậy là cô đã tô xong chữ ê rồi. - Cô cho trẻ viết chữ ô trên không 2-3 lần - Cô cho trẻ thực hiện Trong quá trình trẻ tô cô bao quát chú ý sủa sai cho trẻ cách cầm bút và tư thế ngồi của trẻ nếu thấy trẻ nào chưa biết cách tô côđến bên trẻ đó hướng dẫn sủa sai cho trẻ, động viên và khuyến khích trẻ tô đúng hơn. *Hoạt động 3. Kết thúc: Cô cho trẻ nhận xét. Cô động viên, khuyên khích, tuyên dương trẻ. Cô cho trẻ hát và vận động “Gia đình nhỏ hạnh phúc to” để chuyển hoạt động. HĐNT - Trẻ nhớ tên I. Chuẩn bị: * HĐCCĐ: chuyện, tên - Sân bãi sạch sẽ, an toàn, Cờ, phấn, máy bay, diều LQ chuyện: các nhân vật II. Tiến hành: Cô bé quàng trong chuyện, * HĐCCĐ: LQ chuyện: Cô bé quàng khăn đỏ khăn đỏ hiểu nội dung - Trẻ hát bài : Cả nhà thương nhau. * TCVĐ: câu chuyện. - Các con vừa hát bài hát gì? Kéo co. - Trẻ biết - Trong gia đình con có ai? Mọi người trong gia đình *CTD: Chơi vâng lời bố đối với nhau như thế nào? với bóng, phấn, mẹ, cô giáo - Cô kể cho cả lớp nghe câu chuyện 2 lần. máy bay và người - Các con vừa được nghe câu chuyện gì? thân. - Trong câu chuyện có những nhân vật nào? - Hứng thú - Qua câu chuyện con thấy cô bé quàng khăn đỏ như tham gia chơi thế nào? * TCVĐ: Kéo co: