Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội - Đề tài: Sắp đến tết rồi

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển tình cảm xã hội - Đề tài: Sắp đến tết rồi

1. HOẠT ĐỘNG HỌC Thời gian thực hiện: Thứ tư, ngày . tháng . năm Lĩnh vực phát triển: Phát triển tình cảm xã hội Đề tài: Sắp đến tết rồi ——–o0o———— 1. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: a/ Kiến thức: – Trẻ biết vận động theo nhịp của bài hát. Trẻ hát đúng lời, đúng giai điệu của bài hát “Sắp đến tết rồi” b/ Kỹ năng: -Rèn luyện kĩ năng vận động theo nhịp của bài hát, trẻ hát rõ lời, hát đúng giai điệu, hát theo nhạc – Bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói, cử chỉ và nét mặt (cs36) c/Thái độ: – Tích cực tham gia vào hoạt động. – Giáo dục trẻ biết phong tục tập quán đón tết của dân tộc ta, Yêu mến kính trọng ông, bà. II. CHUẨN BỊ:
2. – Ai biết vô tay theo nhịp rồi nào? + Cô bắt nhịp cho cả lớp vận động theo nhịp bài hát 2 – 3 lần – Mời trẻ thi đua giữa các tổ, nhóm, cá nhân – Chú ý sửa sai, tập cho những trẻ vận động chưa chính xác, khuyến khích trẻ thi đua 4/ Nghe hát ‘‘Mùa xuân ơi’’ + Cô nói: Lắng nghe, lắng nghe? + Nghe cô hát bài hát nói về mùa gì nhé. – Cô hát lần 1, ngồi bên trẻ hát diễn cảm. Tóm nội dung bài hát – Hỏi trẻ bạn nhỏ ước mơ lớn lên sẽ làm gì? – Cô hát lần 2: Cô mở nhạc và làm điệu bộ minh hoạ – Khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cô 5/ Hát thể hiện theo hình vẽ Cô cho cháu xem một số hình ảnh chuẩn bị cho ngày tết giáo dục trẻ biết giúp cha mẹ dọn dẹp nhà cửa để chuẩn bị cho ngày tết, ngày tết biết chúc tết ông bà cha mẹ và mọi người khi chúc biết bộc lộ cảm xúc của bản thân bằng lời nói, cử chỉ và nét mặt (cs36) của trẻ qua lời chúc qua đó trẻ xem hình ảnh và tìm 1 bài hát có liên quan đến nội dung tranh: Bé chúc tết, Bánh chưng xanh, Sắp đến tết rồi, Mùa xuân Cô giáo dục trẻ thêm được 1 tuổi phải biết chăm ngoan học giỏi nghe lời cô và giúp đỡ ba mẹ những công việc vừa sức. * Kết thúc: Hát lại bài hát: Sắp đến tết rồi Hoạt động ngoài trời: Quan sát: Bánh chưng TCVĐ Nhảy tiếp sức Chơi tự do
3. Cô cho trẻ nếm bánh chưng và nói cảm giác cảm nhận được 3. Trò chơi vận động: Trò chơi: nhảy tiếp sức – Chuẩn bị: Vẽ 3 hàng, mỗi hàng 5 vòng tròn nối tiếp nhau, ở đầu mỗi hàng đặt ống cờ, mỗi ống cờ có 2 lá cờ xanh, đỏ – Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi. Nhắc trẻ khi chơi không được xô đẩy. Động viên trẻ chơi. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét và khen trẻ. – * Cô tổ chức cho trẻ chơ 2-3 lần. Cô chơi cùng với trẻ, đông viên trẻ chơi Luật chơi: + Khi nhảy đến ống cờ phải đổi cờ và chạy về đưa cho bạn đứng đầu hàng + Khi nhận cờ bạn đầu hàng mới nhảy tiếp. – Cách chơi: Chia trẻ thành 3 tổ đều nhau xếp thành hàng dọc. Khi nào các cháu nghe hiệu lệnh “hai, ba” thì cháu thứ nhất (ở 3 hàng) nhảy liên tiếp vào các vòng đến ống cờ lấy lá cờ màu đỏ và chạy nhanh về dưa cho bạn thứ 2, khi cháu thứ 2 nhận được cờ thì tiếp tục nhảy lên đến ống cờ và đổi cờ khác về đưa cho bạn thứ 3, cháu nào nhảy xong xuống đứng cuối hàng. Cứ tiếp tục như vậy cho đến hết, tổ nào xong trước sẽ thắng cuộc. Nếu ai không nhớ đổi cờ sẽ mất lượt, phải nhảy lại một lần. Cô hướng dẫn cháu chơi 2- 3 lần 4. Chơi tự do: Cô giới thiệu ở sân trường có rất nhiều đồ chơi. Bạn nào thích chơi đồ chơi gì thì sẽ chơi nhẹ nhàng với đồ chơi đó, không đựơc tranh giành đồ chơi, không được đánh bạn. – Cô cho trẻ chơi tự do và bao quát trẻ chơi, đảm bảo an toàn cho trẻ. Hết giờ cô tập trung trẻ lại, nhận xét, kiểm tra sĩ sốvà cho trẻ xếp hàng về lớp.