Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Một số nghề bé biết - Đề tài: Làm quà tặng chú bộ đội

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ - Chủ đề: Một số nghề bé biết - Đề tài: Làm quà tặng chú bộ đội

1. GIÁO ÁN HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Chủ đề: Một số nghề bé biết Đề tài: Làm quà tặng chú bộ đội (theo đề tài) Đối tượng: Trẻ 5 - 6 tuổi Thời gian: 30 - 35 phút Ngày dạy: Người soạn, dạy: Đơn vị: I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết dùng các nguyên vật liệu khác nhau để làm một số đồ chơi tặng chú bộ đội như: Bưu thiếp, bông hoa, chiếc cốc - Biết được ngày 22/12 là ngày Thành lập quân đội nhân dân Việt nam. 2. Kỹ năng: - Rèn trẻ một số kỹ năng: in, vẽ, cắt, dán, chấm màu - Rèn luyện sự khéo léo của bàn tay, ngón tay. Khả năng sáng tạo của trẻ. - Rèn luyện kỹ năng làm việc theo nhóm. 3. Thái độ: - Trẻ tích cực tham gia hoạt động, qua đó góp phần giáo dục trẻ biết ơn và quý trọng các cô chú bộ đội. II. Chuẩn bị: - Địa điểm tổ chức hoạt động: Phòng học sạch sẽ. * Đồ dùng của cô: - Máy tính, loa, que chỉ. - Vật mẫu: bưu thiếp, chậu hoa, chiếc cốc - Đài đĩa âm nhạc một số bài hát về chủ đề. “Chú bộ đội, màu áo chú bộ đội” * Đồ dùng của trẻ: - Khung bưu thiếp, giấy màu, chậu hoa, ống mút. - Keo khô, màu nước, sáp màu, kéo, chai, băng dính hai mặt, khăn lau. III. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Bổ sung * Hoạt động 1: Gây hứng thú - Chào mừng các bạn đến với chương trình - Trẻ lắng nghe “Bé khéo tay” ngày hôm nay! 1
2. - Cánh hoa được cắt làm như thế nào? - Cô khái quát lại * Cô trò chuyện với trẻ về chiếc cốc - Cô có món quà gì đây? - Trẻ quan sát và trả - Ai có nhận xét gì về món quà của cô? lời - Đây là gì? - Chiếc cốc có những phần nào? Làm bằng những nguyên vật liệu gì? - Các con đoán chiếc cốc này cô đã làm - Trẻ trả lời như thế nào? - Cô khái quát lại - Các con hãy cùng quan sát lại cả ba món quà của cô là những gì? Làm bằng những nguyên liệu gì? - Hỏi ý tưởng trẻ sẽ làm món quà gì và làm - Trẻ trả lời như thế nào? * Hoạt động 3: Trẻ thực hiện - Và ngay sau đây sẽ là phần chơi “Bé - Trẻ lắng nghe khéo tay” - Cô cho trẻ nhẹ nhàng về chỗ, cho trẻ nhắc tư thế ngồi, giấy vụn các con phải nhặt ngay vào rổ sau khi phết keo xong các con phải lau tay vào khăn các con nhớ chưa nào? Và bây giờ chúng ta cùng thực hiện nào. - Cô cho trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện - Cô quan sát, hướng dẫn những trẻ còn lúng túng, gợi ý trẻ sáng tạo - Cô quan sát, động viên, khích lệ những trẻ thực hiện tốt sáng tạo thêm hoặc làm thêm; động viên, giúp đỡ những trẻ gặp khó khăn khi thực hiện. * Hoạt động 4: Trưng bày và nhận xét sản phẩm - Loa loa loa loa cuộc trưng bày những - Trẻ lắng nghe món quà chuẩn bị bắt đầu, xin mời các thí sinh hãy nhanh tay mang những món quà lên để tham dự nào. 3