Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Trang trí thiếp tặng cô ngày 2011 - Nguyễn Thị Hoài Phương

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Trang trí thiếp tặng cô ngày 2011 - Nguyễn Thị Hoài Phương

1. GIÁO ÁN THAO GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY 20 - 11 Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ ( đề tài) Đề tài : Trang trí thiếp tặng cô ngày 20/11 ( đề tài) đối tượng: trẻ 5 - 6 tuổi Thời gian : 30 – 35 phút Giáo viên : Nguyễn Thị Hoài Phương I. Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức - Trẻ biết ý nghĩa ngày 20/11. - Trẻ biết cách dùng các hoạ tiết như hoa giấy, hoa vải, hình và các nguyên vật liệu thiên thiên để trang trí bưu thiếp. - Trẻ biết dùng các nét vẽ để làm bưu thiếp. 2. Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng xếp, dán các hoạ tiết, các nguyên vật liệu thiên nhiên, vẽ tô màu để trang trí tạo thành một bưu thiếp đẹp cân đối. - Trẻ có kỹ năng cắt dán các hình đơn giản - Trẻ giới thiệu và đặt tên được bưu thiếp của mình và của bạn. 3. Giáo dục: - Trẻ yêu quý và nghe lời cô giáo. - Giữ gìn sản phẩm. II/ Chuyên đề - 3 mẫu thiếp gợi ý. - Một số hoạ tiết như hoa vải, hoa giấy, hình, giấy màu. - Một số vật liệu thiên nhiên như hoa, lá - Hồ dán, màu vẽ, bìa, các thẻ chữ chúc mừng - Nhạc các bài hát : Ngày đầu tiên đi học, cô giáo, III. Cách tiến hành : Hoạt động của cô hoạt động của trẻ 1. ổn định tổ chức, gây hứng thú. - Cho trẻ hát bài “Cô giáo”. -Trẻ hát - Hỏi trẻ bài hát nói về ai? - Trẻ trả lời - Các con có biết ngày 20/11 là ngày gì không ? - Trẻ trả lời - Đúng rồi đó là ngày nhà giáo việt nam, ngày hội của các thầy cô giáo đấy. Vào ngày này tất cả học sinh trên khắp đất nước đều có - Trẻ lắng nghe những bó hoa tươi thắm và những lời chúc tốt đẹp gửi tới các thầy cô giáo của mình với lòng kính yêu sâu sắc. -Trẻ trả lời
2. liệu thiên nhiên như hoa khô, lá chúng mình sẽ cùng nhau làm những tấm bưu thiếp thật đẹp nhé. HĐ 2 : Hỏi ý tưởng của trẻ. - Hỏi 2 – 3 trẻ ý tưởng của mình về làm bưu thiếp. -Trẻ trả lời - Con sẽ làm bưu thiếp như thế nào? và trang trí những gì cho bưu - Trẻ trả lời thiếp của mình? trang trí bằng những nguyên vật liệu gì? - Ai có ý tưởng làm bưu thiếp giống bạn ? HĐ 3 : Trẻ thực hiện : - trẻ thực hiện: ( cô mở nhạc hát về nghề giáo viên ) -Trẻ thực hiện - cô bao quát lớp, quan sát gợi ý trẻ cách trang trí - cô giúp đỡ hướng dẫn cụ thể những trẻ còn lúng túng giải thích cho trẻ cách làm. H Đ4 : Trưng bày và nhận xét sản phẩm : -Trẻ mang sản - Cô cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày. phẩm lên - Cô khen cả lớp. - Mời 2 – 3 trẻ lên giới thiệu và đặt tên sản phẩm của mình và của - Trẻ giới thiệu và bạn. đặt tên sản phẩm. - Cô nhận xét dựa vào kết quả của trẻ. GD : Các con ạ cô giáo là người dạy dỗ các con những điều hay, -Trẻ lắng nghe mong muốn các con luôn ngoan, học giỏi nghe lời cô, ở nhà nghe lời ông bà bố mẹ và sau này sẽ trở thành những người tốt đó là món quà lớn nhất mà các cô muốn nhận từ các con. Các con có hứa với các cô như vậy không ? - Trẻ trả lời - Hỏi trẻ những tâm bưu thiếp này để làm gì ? - Mời trẻ lên tặng thiếp cho các cô 3. Kết thúc : - Nhận xét tuyên dương . -Trẻ hát - Cho trẻ biểu diễn bài « Ngày đầu tiên đi học »