Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Làm điện thoại có dây dẫn âm thanh

I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức
- Trẻ biết sử dụng một số nguyên vật liệu sẵn có để tạo ra điện thoại có dây dẫn âm thanh.
- Trẻ biết phối hợp các kĩ năng đã học như vẽ, dán, buộc…để làm điện thoại có dây dẫn âm thanh.
2. Kĩ năng
- Luyện các kỹ năng tạo hình như: Vẽ, dán, buộc…
- Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay và tính kiên trì, phát triển trí tưởng tượng tư duy cho trẻ.
- Rèn cho trẻ kỹ năng nói và chia sẻ ý tưởng của mình về sản phẩm đã tạo nên.
3. Thái độ
- Giáo dục trẻ hứng thú kiên trì và tích cực tham gia để tạo được sản phẩm đẹp.
- Trẻ yêu quý, bảo vệ sản phẩm của mình, của bạn.
II. Chuẩn bị
- Hộp sữa chua, lon nước, cốc nhựa mỗi thứ có số lượng 4.
- Dây dứa, dây dù, thước kẻ, bút mầu, keo, kéo.

III. Tổ chức hoạt động
doc 3 trang Thiên Hoa 29/02/2024 840
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Làm điện thoại có dây dẫn âm thanh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_tham_mi_de_tai_la.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ - Đề tài: Làm điện thoại có dây dẫn âm thanh

  1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ: Đề tài: Làm điện thoại có dây dẫn âm thanh Đối tượng: Trẻ 5 – 6 tuổi Thời gian: 30 -35 phút Người dạy: Đơn vị: I. Mục đích yêu cầu. 1. Kiến thức - Trẻ biết sử dụng một số nguyên vật liệu sẵn có để tạo ra điện thoại có dây dẫn âm thanh. - Trẻ biết phối hợp các kĩ năng đã học như vẽ, dán, buộc để làm điện thoại có dây dẫn âm thanh. 2. Kĩ năng - Luyện các kỹ năng tạo hình như: Vẽ, dán, buộc - Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay và tính kiên trì, phát triển trí tưởng tượng tư duy cho trẻ. - Rèn cho trẻ kỹ năng nói và chia sẻ ý tưởng của mình về sản phẩm đã tạo nên. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ hứng thú kiên trì và tích cực tham gia để tạo được sản phẩm đẹp. - Trẻ yêu quý, bảo vệ sản phẩm của mình, của bạn. II. Chuẩn bị - Hộp sữa chua, lon nước, cốc nhựa mỗi thứ có số lượng 4. - Dây dứa, dây dù, thước kẻ, bút mầu, keo, kéo. III. Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Trò chuyện, gây hứng thú - Lắng nghe lắng nghe! ( Tạo 1 tình huống cho trẻ - Nghe gì nghe gì! nghe 1 hồi chuông điện thoại) - Các con vừa nghe âm thanh gì? - Chuông điện thoại - Các con có biết điện thoại để làm gì không? - Để liên lạc, gọi điện cho người thân, nghe giọng nói của người khác khi ở xa, - Cô chốt lại lời trẻ và trao đổi công việc 2. Hoạt động 2: Thực hiện - Ở tiết học trước cô và các con đã thiết kế một số mẫu điện thoại. Bây giờ để làm được chiếc điện thoại có dây dẫn âm thanh cô mời các bạn nhắc lại cho cô giáo và các bạn nghe cách làm điện thoại có - 2-3 trẻ nhắc lại. dây dẫn âm thanh nào. - Để làm được chiếc điện thoại có dây dẫn âm thanh - Trẻ trả lời
  2. hộp những nguyên vật liệu đó để tạo ra một chiếc điện thoại có dây dẫn âm thanh vô cùng hữu ích. Vì vậy khi sử dụng chúng mình phải biết giữ gìn và bảo vệ các con nhớ chưa? 4. Hoạt động 4: Kết thúc - Cô cho trẻ hát 1 bài ra chơi - Trẻ ra chơi