Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Sắp xếp theo qui tắc 3 đối tượng - Trường Mầm non Hồng Tiến

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Sắp xếp theo qui tắc 3 đối tượng - Trường Mầm non Hồng Tiến

1. Giáo án: Lĩnh vực phát triển nhận thức Hoạt động: Làm quen với Toán Đề tài: Sắp xếp theo qui tắc 3 đối tượng Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn 5-6 tuổi. I. Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Dạy trẻ biết sắp xếp 3 đối tượng khác nhau theo quy tắc: 1-1-1; 1-2-1; 1-1-2; 2-1-1. - Trẻ phát hiện ra quy tắc sắp xếp 3 đối tượng, biết xếp theo quy tắc cho trước và theo yêu cầu của cô. 2. Kỹ năng: - Trẻ có kĩ năng sắp xếp các đối tượng theo quy tắc cho trước - Phát triển khả năng quan sát và ghi nhớ có chủ định. - Phát triển khả năng tư duy lôgíc 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động. II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô: - Bài giảng trình chiếu slide. - Bài hát “Tập đếm”, sáng tác Hoàng Công Sử - Que chỉ 2. Đồ dùng của trẻ: - Mỗi trẻ một rổ lô tô có: 4 hình tròn, 4 hình vuông, 4 tam giác, bài tập toán A4.
2. sắp xếp quy tắc 3 đối tượng này theo chu kỳ: 1 hình vuông- 1 hình tròn- 1 hình tam giác nhé! - Trẻ thực hiện sắp => Đây được gọi là 1 chu kỳ đấy! Chúng ta sẽ lặp lại chu kỳ xếp đó là 1 hình vuông- 1 hình tròn- 1 hình tam giác => Việc này được lặp đi, lặp lại cho hết dãy thì gọi là quy tắc sắp xếp. - Các hình này được sắp xếp theo thứ tự nào? - Đây là cách sắp xếp theo quy tắc 1- 1- 1. Vì chúng có 3 đối tượng và mỗi đối tượng có số lượng là 1. * Cách thứ 2: Quy tắc 1- 2- 1 - Từ các hình này, cô lại có cách xếp khác. Cô xếp: - Trẻ trả lời hình vuông- hình tròn- hình tròn- hình tam giác 1 2 1 => Cách sắp xếp này cũng được gọi là 1 chu kỳ. Chúng ta sẽ lặp lại chu kỳ đó là 1 hình vuông- 2 hình tròn- 1 hình tam giác (4 chu kỳ) cho đến hết dãy. - Trẻ xếp theo quy - Các con có biết những hình này được sắp xếp theo quy tắc tắc 1- 2- 1. nào không? - Đó là quy tắc 1- 2- 1 * Cách thứ 3: Quy tắc 1- 1- 2 - Trên màn hình có cách sắp xếp: hình vuông- hình tròn- hình tam giác - hình tam giác - Trẻ trả lời 1 1 2 - Các con nhìn xem, những hình này được sắp xếp theo thứ tự nào? - Vậy, những hình này được sắp xếp theo quy tắc nào nhỉ? - Trẻ xếp theo quy - Đó là quy tắc 1- 1- 2 tắc 1- 1- 2 * Cách thứ 4: Quy tắc 2- 1- 1 - Ngoài các quy tắc sắp xếp 1- 1- 1; 1- 2- 1; 1- 1- 2. Các con có biết cách nào khác nữa không? - Trẻ trả lời - Các con cùng quan sát lên màn hình nào? - Trên màn hình có cách sắp xếp: - Trẻ đọc hình vuông- hình vuông- hình tròn - hình tam giác 2 1 1 - Theo các con, những hình này được sắp xếp theo quy tắc nào? - Trẻ quan sát - Đó là quy tắc 2- 1- 1 * Nhận dạng trong thực tế: Trang trí khung hình, cốc . - Các con ạ có rất nhiều đồ dùng, đồ vật trong cuộc sống được trang trí theo kiểu sắp xếp theo quy tắc rất đẹp đấy. - Trẻ trả lời c/ HĐ3: Ôn luyện, củng cố - Trẻ đọc - Và ngay bây giờ các con cùng đến với trò chơi thử trí thông minh của mình. Xem bạn nào giỏi nhất nhé! - Trẻ xem, trao đổi