Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Phân loại rau ăn lá, ăn củ, ăn quả - Vũ Minh Hồng

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ biết đặc điểm chung của các nhóm rau: rau ăn lá, rau ăn củ, rau ăn quả.
- Trẻ phân loại được một số loại rau phổ biến theo đặc điểm .
- Nhận biết được lợi ích từ việc ăn rau đối với sức khỏe con người
2. Kỹ năng:
- Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ, tư duy, suy luận cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ, vốn từ, diễn đạt mạch lạc cho trẻ.
- Trẻ biết phân nhóm các loại rau củ theo đặc điểm chung
3.Thái độ:
- Giáo dục trẻ thích ăn rau
II. CHUẨN BỊ
*Đồ dùng của cô:
- Bài giảng điện tử PP
- Que chỉ
- Hình ảnh các loại rau hoặc hộp quà đựng các loại rau thật để chia nhóm cho trẻ quan sát
*Đồ dùng của trẻ:
- Tín hiệu chơi trò chơi
- Hình ảnh các loại rau để chơi trò chơi
docx 5 trang Thiên Hoa 16/02/2024 3080
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Phân loại rau ăn lá, ăn củ, ăn quả - Vũ Minh Hồng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_de_tai.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Phân loại rau ăn lá, ăn củ, ăn quả - Vũ Minh Hồng

  1. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài: Phân loại rau ăn lá, ăn củ, ăn quả Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn ( 5 – 6 tuổi ) Thời gian: 30-35 phút Giáo viên: Vũ Minh Hồng I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết đặc điểm chung của các nhóm rau: rau ăn lá, rau ăn củ, rau ăn quả. - Trẻ phân loại được một số loại rau phổ biến theo đặc điểm . - Nhận biết được lợi ích từ việc ăn rau đối với sức khỏe con người 2. Kỹ năng: - Phát triển khả năng quan sát, ghi nhớ, tư duy, suy luận cho trẻ. - Phát triển ngôn ngữ, vốn từ, diễn đạt mạch lạc cho trẻ. - Trẻ biết phân nhóm các loại rau củ theo đặc điểm chung 3.Thái độ: - Giáo dục trẻ thích ăn rau II. CHUẨN BỊ *Đồ dùng của cô: - Bài giảng điện tử PP - Que chỉ - Hình ảnh các loại rau hoặc hộp quà đựng các loại rau thật để chia nhóm cho trẻ quan sát *Đồ dùng của trẻ: - Tín hiệu chơi trò chơi - Hình ảnh các loại rau để chơi trò chơi
  2. + Xu hào, cà rốt, khoai tây, củ cải có những đặc - Trẻ trả lời điểm gì? Hình dáng, màu sắc, có những phần nào? + Muốn ăn các con phải làm gì? + Theo các con các loại rau này sẽ thuộc nhóm rau - Trẻ trả lời gì? Vì sao? =>Rau ăn củ là loại rau có nhiều hình dáng như củ - Trẻ trả lời dài, củ tròn nhưng có đặc điểm chung là có lá ở trên, củ ở dưới và chỉ ăn được phần củ còn bỏ phần thân lá phía trên đi. Chính vì vậy các loại rau này thuộc nhóm rau ăn củ. - Rau ăn củ cũng chưa rất nhiều vitamin và chất xơ tốt cho cơ thể con người. * Rau ăn quả: - Các con hãy quan sát xem đây là những loại rau - Trẻ trả lời gì? ( Quả bầu, bí, bầu ngô, cà chua ) - Các con có nhận xét gì về những loại rau này? Hình dáng? Màu sắc? - Trẻ trả lời - Các loại rau này có hình dáng dài, tròn khác nhau, được phát triển trên thân cây, kết trái quả từ hoa như cây cà chua, còn bầu, bí, bầu ngô thì phát triển từ cây thân leo này. Khi ăn thì sé ăn các loại quả này còn phần rễ, thân, lá lại bỏ đi đấy. - Trẻ trả lời - Vậy các con đã đoán ra các loại rau chưa nhiều chất dinh dưỡng này thuộc nhóm rau gì chưa? Đó là nhóm rau ăn quả. =>Rau ăn quả là loại rau cũng có rất nhiều hình dáng kích cỡ khác nhau. Chúng cũng có phần thân
  3. + Cách chơi: Trên màn hình sẽ xuất hiện hình ảnh - Trẻ lắng nghe. các loại rau. Các con chú ý lắng nghe câu hỏi và đưa ra đáp án đúng - Trẻ chơi + Luật chơi: Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu hỏi 5s ( Câu hỏi ví dụ tìm cho cô loại rau thuộc nhóm rau ăn lá ăn củ ăn quả, những rau này thuộc nhóm rau gì, con hãy chọn những loại rau thuộc nhóm ) 3.Kết thúc: - N/X, chuyển hoạt động - Trẻ chơi