Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Điều kì diệu của không khí

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Đề tài: Điều kì diệu của không khí

1. GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Đề tài : §iÒu k× diÖu cña kh«ng khÝ. Đối tượng : Trẻ 5 - 6 tuổi( A1 ) Số lượng : 20 - 25 trẻ Thời gian : 30 - 35 phút Ngày dạy : Người thực hiện: I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết không khí có ở khắp mọi nơi, không khí là chất không màu, không mùi, không vị. - Không khí luôn chuyển động. - Khám phá sự kỳ diệu của không khí: Không khí nóng nở ra, không khí lạnh co lại, các chất kết hợp với nhau tạo ra không khí. - Mọi loài đều cần có không khí để sinh sống. 2. Kỹ năng: - Làm các thí nghiệm đơn giản. - Phát triển cho trẻ tính sáng tạo, tìm tòi ở mọi vật xung quanh. - Trẻ mạnh dạn phát biểu và đưa ra những câu hỏi sáng tạo. - Phát triển ngôn ngữ của trẻ qua các câu hỏi gợi mở. - Rút kết luận từ thí nghịêm đơn giản. - Tưởng tượng, tư duy, khả năng quan sát có chủ định. 3. Thái độ: - Trẻ có ý thức giữ gìn và bảo vệ không khí trong sạch. - Trẻ hứng thú, tích cực tham hoạt động, có tinh thần đoàn kết thi đua cùng bạn. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng: + Đồ dùng của cô: - Trang phục gọn gàng. - Nhạc ảo thuật - Nhạc bài hát: “Điều kỳ diệu quanh ta”. - Túi ni lông, tăm xiên, cốc thủy tinh, nến, bật lửa, đĩa nhỏ. + Đồ dùng của trẻ: - Chai nhựa, phễu, giấm, bột parking soda, thìa sữa chua. - Bóng bay to, bóng bay nhỏ. - Chậu nước. - Trang phục của trẻ gọn gàng. 2. Địa điểm: - Phòng học, sắp xếp gọn đẹp, phù hợp.
2. (không khí thoát ra từ lỗ thủng) - Các con có ngửi thấy mùi gì không? - Các con nếm xem không khí có vị gì không? -> Không khí ë xung quanh chóng ta, kh«ng khÝ không màu, không mùi, không vị. * Không khí chuyển động. Trẻ trả lời - Cô thổi bong bóng xà phòng. - Chúng mình thấy bong bóng xà phòng như thế nào?( bay lung tung) - Vì sao bong bóng xà phòng lại bay lung tung khắp nơi? Vì không khí luôn luôn chuyển động từ nơi này tới nơi kh¸c. - Cô cho trẻ nhắm mắt lại. - Cô xịt nước hoa. Trẻ ngửi - Các con có ngửi thấy gì không? Trẻ trả lời - Vì sao cô xịt nước hoa một chỗ từ rất xa mà các con lại ngửi thấy. -> kết luận: Không khí ở xung quanh chúng ta, không khí không màu, không mùi, không vị, không khí luôn luôn chuyển động. Cô chia chúng mình thành 3 nhóm.Cô có rất nhiều chai lọ, bóng bay chúng mình hãy cùng làm thí nghiệm với những vật dụng này với cô nhé. * Sự kì diệu của không khí : Trẻ làm thí Nhóm 1: Không khí có ở khắp mọi nơi : - Cô có rất nhiều những chai lọ khác nhau chúng mình hãy dùng nghiệm những chai lọ này nhúng vào chậu nước xem có hiện tượng gì xảy ra nhé. Nhóm 2: Làm thí nghiệm phản ứng các chất tạo thành không khí: - Trẻ đổ bột parking sôda vào trong quả bóng bay, đổ một chút giấm vào trong chai, sau đó lồng miệng bóng bay vào miệng của chai. Nhấc cao quả bóng lên để bột Parking soda rơi vào chai. Nhóm 3: Không khí nặng hay nhẹ. - Cô đã chuẩn bị những quả bóng bay bên trong những quả màu xanh Trẻ giới cô cho thật nhiều nước, những quả màu vàng cô thổi không khí vào trong, chúng mình hãy cho những quả bóng này vào nước xem hiện thiệu tượng gì xảy ra. - Cho trẻ lấy đồ dùng về nhóm chơi của mình. * Trẻ giới thiệu về thí nghiệm của mình + Nhóm một các con có những gì? - Các con đã làm gì? - Khi con cho chai vào nước thì con thấy thế nào?(Bong bóng nổi lên) Khi cho chai rỗng vào trong nước thì thấy bong bóng nổi lên chứng tỏ rằng không khí có ở khắp mọi nơi, ở cả những chỗ rỗng. + Nhóm hai các con có những gì? - Các con đã làm gì? - Con thấy điều gì xảy ra? - Theo con vì sao lại xảy ra như vậy?