Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới thực vật - Hoạt động: Sự phát triển của cây - Phùng Thị Thu Hằng

I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến Thức:
- Trẻ biết được về quá trình phát triển của cây từ hạt: ( hạt, nảy mầm, cây con, cây trưởng thành, cây ra hoa kết quả.)
-Trẻ biết cây xanh có nhiều ích lợi đối với đời sống con người (cho gỗ, cho hoa, cho quả, rau, bóng mát, chống xói mòn, sạt lở đất... và làm môi trường thêm sạch...).
- Biết các điều kiện sống của cây: đất xốp, nước, ánh sáng, con người chăm súc
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, thảo luận nhóm
- Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
-Phát triển kĩ năng diễn đạt mạch lạc...
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ và chăm sóc cây.
II.Chuẩn bị:
- Gieo hạt và tổ chức cho trẻ trồng cây, quan sát quá trình phát triển của cây từ hạt.
- Các loại hạt
- Tranh vẽ về các giai đoạn phát triển của cây từ hạt.
- Cây ớt, cây đậu xanh, cây cải, cây mồng tơi...
- Những bức tranh vẽ hành động đúng, hành động sai đối với cây xanh.
docx 3 trang Thiên Hoa 23/02/2024 1400
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới thực vật - Hoạt động: Sự phát triển của cây - Phùng Thị Thu Hằng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_chu_de.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Thế giới thực vật - Hoạt động: Sự phát triển của cây - Phùng Thị Thu Hằng

  1. GIÁO ÁN  Lĩnh vực phát triển Nhận thức Hoạt động: Sự phát triển của cây Chủ đề: Thế giới thực vật Đối tượng: Trẻ 5- 6 tuổi Thời gian: 25 - 30 phút Người soạn và dạy: Phùng Thị Thu Hằng Đơn vị: Trường mầm non Tích Sơn I. Mục đích, yêu cầu: 1. Kiến Thức: - Trẻ biết được về quá trình phát triển của cây từ hạt: ( hạt, nảy mầm, cây con, cây trưởng thành, cây ra hoa kết quả.) -Trẻ biết cây xanh có nhiều ích lợi đối với đời sống con người (cho gỗ, cho hoa, cho quả, rau, bóng mát, chống xói mòn, sạt lở đất và làm môi trường thêm sạch ). - Biết các điều kiện sống của cây: đất xốp, nước, ánh sáng, con người chăm súc 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng quan sát, thảo luận nhóm - Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ. -Phát triển kĩ năng diễn đạt mạch lạc 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết bảo vệ và chăm sóc cây. II.Chuẩn bị: - Gieo hạt và tổ chức cho trẻ trồng cây, quan sát quá trình phát triển của cây từ hạt. - Các loại hạt - Tranh vẽ về các giai đoạn phát triển của cây từ hạt. - Cây ớt, cây đậu xanh, cây cải, cây mồng tơi - Những bức tranh vẽ hành động đúng, hành động sai đối với cây xanh. III.Tiến trình hoạt động: - HĐ1: Kể chuyện cho trẻ nghe: T/c tập tập vông: cô cầm hạt trên tay và chơi cùng trẻ, trẻ đoán, sau đó cô giới thiệu cho trẻ những hạt có trong tay cô. - Sau đó cô cho trẻ quan sát và đoán xem đó là hạt cây gì?
  2. + Luật chơi: Trong vòng hai phút đội nào gắn đúng, gắn đẹp thì đội đó sẽ chiến thắng. + Cho trẻ chơi - Cô kiểm tra kết quả. * TC 2: Gắn hành động đúng- sai. + Cách chơi: chọn những bức tranh có các hành động đúng gắn sang một bên và các bức tranh có hành động sai gắn lên một bên + Luật chơi: Trong vòng 3 phút đội nào gắn đúng, gắn nhanh được nhiều bức tranh hơn thì đội đó sẽ chiến thắng + Cho trẻ chơi - + Cô cùng trẻ kỉêm tra kết quả. * TC 3: Gieo hạt - Gieo hạt, nảy mầm, phát triển thành cây. - Cây cải, cây ớt. Cây mồng tơi, cây đậu xanh - Con người chăm sóc, tưới nước, nhổ cỏ - Từ hạt - Trẻ xem hình và trẻ lời - Cuốc đất, gieo hạt, tưới nước -Hạt nảy mầm - Lớn lên vươn cao thành cây con -Chăm sóc, tưới nước, bón phân. - Trẻ lắng nghe - Hoa, quả, bóng mát - Cho ta bóng mát, cho ta lây gổ, làm thực phẩm Trẻ lắng nghe - Trẻ chơi HĐ 4: Kết thúc hoạt dộng.