Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Nghề nghiệp - Làm quen với toán - Đề tài: Xác định phía trên-phía dưới-phía trước-phía sau của đối tượng khác - Lục Thị Nhiên

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Nghề nghiệp - Làm quen với toán - Đề tài: Xác định phía trên-phía dưới-phía trước-phía sau của đối tượng khác - Lục Thị Nhiên

1. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Chủ đề : Nghề nghiệp Tên hoạt động: LQVT : Xác định phía trên- phía dưới- phía trước- phía sau của đối tượng khác Lứa tuổi : 5-6 tuổi Giáo viên thực hiện: Lục Thị Nhiên Đơn vị : Trường mầm non Bình Minh I.MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU 1.Kiến thức: - Trẻ biết xác định được vị trí trên- dưới- trước- sau của bản thân mình - Trẻ xác định được vị trí trên- dưới- trước- sau của đối tượng khác 2.Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng định hướng trong không gian. - Phát triển khả năng tư duy phán đoán của trẻ. 3. Giáo dục thái độ: - Trẻ biết ước mơ về một nghề có ích - Trẻ có thái độ nghiêm túc thực hiện các yêu cầu của cô - Trẻ yêu thích hoạt động học tập II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng, đồ chơi của cô: - Đĩa nhạc: Nhạc không lời, nhạc bài hát “Chú bộ đội”, bài hát “ Chim mẹ chim con”. - Gấu bông. - Bức tranh vẽ một chiếc bàn trên bàn là một giỏ quả và dưới chân bàn - Phần mềm IBM Kidsmart: Ngôi nhà không gian và thời gian của Trudy 2. Đồ dùng của trẻ: - Trang phục của các nghề: Nghề công an, công nhân, cô giáo 3. Địa điểm: Tổ chức hoạt động trong lớp học
2. trước- phía sau. Chơi 2-3 lần (Hiệu lệnh tăng nhanh dần và hiệu lệnh của cô xen kẽ nhau) 2.2 Xác định phía trên- dưới- trước- sau của đối tượng khác: - Có tiếng gõ cửa : Cốc, cốc, cốc - Tiếng gõ cửa + Các con có nghe thấy tiếng gì không? + Đó là tiếng gõ cửa lớp mình đấy. Cô sẽ ra mở cửa xem ai đến thăm lớp mình nhé! - Chú công nhân + Ai đến thăm lớp mình đây các con? - Cháu chào chú công + Chúng mình cùng chào chú công nhân nào! nhân + Các con biết không các chú công nhân làm nghề khai thác than đó là nghề truyền thống của quê hương mình đấy! + Bây giờ các con quan sát xem khi đi làm việc chú công nhân phải chuẩn bị những đồ dung gì. Cô gợi ý phía trên đầu - Có mũ, đèn chú công nhân có gì nào? - Giầy + Phía dưới chân chú công nhân có gì? - Các bạn tổ 2 + Phía trước mặt chú công nhân là ai? - Cô giáo + Phía sau lưng chú công nhân là ai? Các con rất giỏi. Đã đến giờ chú công nhân phải vào làm việc - Cháu chào chú rồi. Các con cùng chào tạm biệt chú công nhân nào. - Cô thấy lớp mình học rất giỏi cô có một điều bất ngờ muốn giành cho lớp mình. Các con có muốn biết điều bất ngờ đó là gì không? - Trẻ đếm 1,2,3 mở mắt Chúng mình cùng nhắm mắt vào và đếm 1,2,3 và mở mắt ra nhé. - Không ạ! + Cô đưa bạn Gấu đóng hoạ sỹ ra và chào. “ Chào các bạn, các bạn có biết tôi là ai không? Tôi thường vẽ ra những bức - Cháu chào họa sỹ tranh đẹp và mọi người thường gọi tôi là họa sỹ đấy”. Gấu + Chúng mình cùng chào họa sỹ Gấu nào. + Họa sỹ Gấu rất muốn chơi một trò chơi với lớp mình. Các con có muốn tham gia chơi không? - Trẻ nhắm mắt. + Các con hãy cùng tham gia vào trò chơi “Trốn tìm” nhé. + Trời tối rồi. Các con hãy nhắm mắt lại và tìm xem họa sỹ Gấu trốn ở đâu nhé. + Trời sáng rồi. Hãy tìm thật nhanh xem họa sỹ Gấu trốn ở đâu nào. Nói thật to phía họa sỹ Gấu trốn nhé! ( Cô cho bạn Gấu trốn dưới gầm bàn, ngồi trên giá đồ chơi, ngồi phía trước mặt cô, trốn sau lưng cô). - Họa sỹ Gấu ơi ra đây + Để biết được họa sỹ Gấu có phải trốn sau lưng cô hay nào!
3. - Lần chơi 1: +Cô đố các con gọi tên những đồ vật đặt phía trên giá đồ chơi? + Tìm những đồ vật phía dưới bàn? + Tìm những đồ vật phía trước cô? + Tìm những đồ vật phía sau lưng bạn A - Lần chơi 2: Cô nói tên đồ chơi. Gợi ý cho trẻ nói vị trí của nó so với - Phía trên bàn, phía nhiều đồ vật khác. dưới quạt, phía trước + Các con hãy quan sát cái cây này nó ở phía nào của cái bảng. bàn? Phía nào của cái quạt? Phía nào của cái bảng? Cô củng cố: Cái cây ở phía trên của cái bàn, nhưng ở phía dưới của cái quạt trần và ở phía trước của cái bảng. Như vậy các đồ vật sẽ ở các vị trí khác nhau nếu so với các đồ vật khác. *Trò chơi 2: Những chú chim thông minh - Giới thiệu tên trò chơi:Cô thấy lớp mình học rất giỏi cô sẽ thưởng cho lớp mình một trò chơi. Đó là trò chơi “ Những chú chim thông minh” - Phổ biết CC+LC: Cô đóng vai chim mẹ, các con là chim con. Các con hãy cùng cô vận động và hát theo bài hát “ Chim mẹ, chim con”. Khi kết thúc bài hát chim mẹ gọi những chú chim con đứng về phía nào thì các chú chim bay thật nhanh về phía đó nhé. Nếu chú chim nào thực hiện sai thì sẽ - Trẻ hát vận động và phạt nhảy lò cò. về vị trí theo hiệu lệnh. - Tổ chức cho trẻ chơi: + Đứng về phía trước cô + Đứng về phía sau cô. + Đứng phía dưới quạt (Bóng điện). * Trò chơi 3: Chơi Kismart ( Ngôi nhà không gian và thời gian của Trudy). - Trẻ vào chơi trò chơi 3. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG Kidsmart. - Nhận xét chung - Gợi ý cho trẻ đến với ngôi nhà không gian và thời gian của Trudy.