Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Làm quen với toán Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc 1-1-1

1. Mục đích
* Kiến thức:
- Trẻ xác định được số loại đối tượng trong 1 chu kì, thứ tự các đối tượng trong 1 chu kì và số lượng đối tượng trong 1 chu kì.
- Biết sắp xếp các đối tượng theo quy tắc cho trước, theo ý thích.
*Kĩ năng:
- Nhận ra quy tắc sắp xếp và sao chép lại.
- Sáng tạo ra mẫu sắp xếp và xếp theo mẫu
- Diễn đạt quy tắc sắp xếp rõ ràng mạch lạc.
*Thái độ:
- Trẻ có ý thức nề nếp trong hoạt động.
- Hào hứng tham gia vào hoạt động.
- Giáo dục trẻ thích ăn các sản phẩm của nghề nông
2. Chuẩn bị:
- Đồ dung dụng cụ của cô: Powerpoint, máy tính; Bảng , Su hào, bắp cải, củ cải bằng đồ chơi tự làm, các bức tranh…
- Đồ dùng, dụng cụ của trẻ: Mỗi trẻ có các loại quả: Cam, táo, xoài, sáp màu..
3. Tiến hành:
docx 4 trang Thiên Hoa 09/03/2024 560
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Làm quen với toán Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc 1-1-1", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_chu_de.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Nghề nghiệp - Đề tài: Làm quen với toán Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc 1-1-1

  1. GIÁO ÁN Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Chủ đề: Nghề nghiệp Đề tài: LQVT: Dạy trẻ sắp xếp theo quy tắc 1- 1-1 Đối tượng: Trẻ 5 - 6 tuổi Thời gian: 30- 35 phút Ngày soạn: Ngày thực hiện: Người soạn - Người thực hiện: 1. Mục đích * Kiến thức: - Trẻ xác định được số loại đối tượng trong 1 chu kì, thứ tự các đối tượng trong 1 chu kì và số lượng đối tượng trong 1 chu kì. - Biết sắp xếp các đối tượng theo quy tắc cho trước, theo ý thích. *Kĩ năng: - Nhận ra quy tắc sắp xếp và sao chép lại. - Sáng tạo ra mẫu sắp xếp và xếp theo mẫu - Diễn đạt quy tắc sắp xếp rõ ràng mạch lạc. *Thái độ: - Trẻ có ý thức nề nếp trong hoạt động. - Hào hứng tham gia vào hoạt động. - Giáo dục trẻ thích ăn các sản phẩm của nghề nông 2. Chuẩn bị: - Đồ dung dụng cụ của cô: Powerpoint, máy tính; Bảng , Su hào, bắp cải, củ cải bằng đồ chơi tự làm, các bức tranh - Đồ dùng, dụng cụ của trẻ: Mỗi trẻ có các loại quả: Cam, táo, xoài, sáp màu 3. Tiến hành: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Gây hứng thú - Xin chào mừng các bé đến với chương trình: “Bé vui học toán” của lớp 5 tuổi B Trẻ hưởng ứng - Cùng tham dự chương trình với cô con mình ngày hôm nay còn có các bác các cô trong phòng giáo trường về dự đấy! Các bé hãy khoanh tay Trẻ chào các cô chào các bác các cô đi nào? * Hoạt động 2: Ôn tập nhận biết quy luật sắp xếp 2 đối tượng trong một chu kì - Mở đầu chương trình các bé có muốn hát một bài hát thật hay để tặng các bác các cô không? Có ạ - Để tiết mục được hấp dẫn hơn, bạn nam sẽ đứng cạnh bạn nữ nhé! Trẻ xếp 1 nam, 1 nữ - 1 bạn nam, đứng cạnh 1 bạn nữ này lại đến 1 bạn nam, 1 bạn nữ, chúng mình đang xếp hàng Quy tắc 1-1 theo quy tắc gì đấy nhỉ?
  2. - Các bạn chia làm 3 đội theo tổ Lần lượt bật qua Trẻ nghe suối nhỏ lên xếp theo quy tắc 1-1-1 Trong thời gian một bản nhạc đội nào lấy được nhiều và xếp đúng theo quy tắc là đôi đó thắng cuộc những phải bật qua suối nhỏ nếu bật không qua phải quay lại bật lại - Cô tổ chức cho trẻ chơi Trẻ chơi - Cô nhận xét * Trò chơi: Nhóm nào nhanh hơn Sử dụng bài tập nhóm: Cách chơi: Trẻ chia thành 3 nhóm, mỗi nhóm có một bảng bài tập dán các quy luật sắp xếp chưa Trẻ nghe hoàn chỉnh nhiệm vụ của các thành viên trong nhóm là quan sát và thảo luận xem và nối hình phù hợp với quy luật sắp xếp đó . - Trẻ làm theo nhóm Trẻ chơi - Cho trẻ chơi cô nhận xét 5. Hoạt động 5: Kết thúc