Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Giao thông - Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường bộ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ gọi tên, nhận biết được đặc điểm của khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật.
- Trẻ phân biệt và so sánh được điểm giống và khác nhau của các khối.
- Trẻ kể tên được một số đồ vật có dạng khối chữ nhật, khối trụ
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng quan sát, tư duy, ghi nhớ có chủ định của trẻ
- Trẻ sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt, so sánh khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật.
- Phát triển khả năng nói mạch lạc, đủ câu cho trẻ.
- Phát triển sự khéo léo, nhanh nhẹn, mạnh dạn cho trẻ thông qua trò chơi.
- 85-90% trẻ nắm được bài
3. Thái độ
- Có nề nếp trong giờ học.
- Chấp hành luật ATGT khi tham gia giao thông
II. CHUẨN BỊ
- Cô: Không gian lớp học. Khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật (Đồ dùng của cô to hơn của trẻ có gắn số 1,2,3,4) que chỉ, các hộp đựng, rổ, xe ô tô, bông hoa, bóng bay, xắc xô, 1 cái kim, quạt, lon nước, hộp sữa để ở góc, bàn kê…
- Trẻ: Trang phục gọn gàng. Rổ đựng: Khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật
1. Kiến thức
- Trẻ gọi tên, nhận biết được đặc điểm của khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật.
- Trẻ phân biệt và so sánh được điểm giống và khác nhau của các khối.
- Trẻ kể tên được một số đồ vật có dạng khối chữ nhật, khối trụ
2. Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng quan sát, tư duy, ghi nhớ có chủ định của trẻ
- Trẻ sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt, so sánh khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật.
- Phát triển khả năng nói mạch lạc, đủ câu cho trẻ.
- Phát triển sự khéo léo, nhanh nhẹn, mạnh dạn cho trẻ thông qua trò chơi.
- 85-90% trẻ nắm được bài
3. Thái độ
- Có nề nếp trong giờ học.
- Chấp hành luật ATGT khi tham gia giao thông
II. CHUẨN BỊ
- Cô: Không gian lớp học. Khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật (Đồ dùng của cô to hơn của trẻ có gắn số 1,2,3,4) que chỉ, các hộp đựng, rổ, xe ô tô, bông hoa, bóng bay, xắc xô, 1 cái kim, quạt, lon nước, hộp sữa để ở góc, bàn kê…
- Trẻ: Trang phục gọn gàng. Rổ đựng: Khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Giao thông - Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường bộ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_nhan_thuc_chu_de.docx
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Giao thông - Chủ đề nhánh: Phương tiện giao thông đường bộ
- GIÁO ÁN: LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG CHỦ ĐIỂM: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ NỘI DUNG: Chương trình “Úm bala ra khối gì” (Nhận biết khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối hình chữ nhật) Đối tượng: Mẫu giáo lớn Thời gian: 35-40 phút Người soạn và dạy: Ngày dạy: I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ gọi tên, nhận biết được đặc điểm của khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật. - Trẻ phân biệt và so sánh được điểm giống và khác nhau của các khối. - Trẻ kể tên được một số đồ vật có dạng khối chữ nhật, khối trụ 2. Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng quan sát, tư duy, ghi nhớ có chủ định của trẻ - Trẻ sử dụng các giác quan để nhận biết, phân biệt, so sánh khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật. - Phát triển khả năng nói mạch lạc, đủ câu cho trẻ. - Phát triển sự khéo léo, nhanh nhẹn, mạnh dạn cho trẻ thông qua trò chơi. - 85-90% trẻ nắm được bài 3. Thái độ - Có nề nếp trong giờ học. - Chấp hành luật ATGT khi tham gia giao thông II. CHUẨN BỊ - Cô: Không gian lớp học. Khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật (Đồ dùng của cô to hơn của trẻ có gắn số 1,2,3,4) que chỉ, các hộp đựng, rổ, xe ô tô, bông hoa, bóng bay, xắc xô, 1 cái kim, quạt, lon nước, hộp sữa để ở góc, bàn kê - Trẻ: Trang phục gọn gàng. Rổ đựng: Khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật III. CÁCH TIẾN HÀNH Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Chú hề siđô chào đón các bé (Dự kiến 5-6 phút) - Chú hề xuất hiện múa hát chào các bé. - Chú hề sido xin kính chào các quý vị Đại biểu và tất cả các bé lớp mẫu giáo lớn B. Hôm nay chú hề - Trẻ chào rất là vui khi được đến tham gia lớp học vui nhộn cùng với các cô và các bạn. - Chú hề đố các bạn biết hôm nay chú hề đi đến đây bằng phương tiện giao thông nào? - Trẻ đoán
- 3 - Xin mời các bạn cùng giơ hình khối tương ứng - 2-3 trẻ của mình lên nào. - Đây là khối gì? Cho trẻ gọi tên - 4-5 Trẻ nhận xét: Khối cầu - Sau đây xin mời các bạn chơi quan sát khối cầu không có cạnh, không có thật kĩ và cho chú hề biết nhận xét của mình nào. góc, có mặt tròn bao quanh - Trẻ sờ + Mời các bạn cùng sờ mặt bao của khối cầu - Có ạ + Chúng mình nghĩ khối cầu có lăn được không? - 2-3 trẻ. Có ạ. Vì khối cầu + Các bạn cùng lăn nhẹ nào. Có lăn được không có mặt tròn bao quanh các bạn nhỉ? Vì sao? - Cô tóm lại: Đây là khối cầu. Khối cầu không có cạnh, không có góc, có mặt tròn bao quanh nên khối cầu lăn được rất dễ dàng. - Quả bóng, quả địa cầu, hòn + Bạn nào giỏi hơn nữa hãy kể những đồ dùng đồ bi chơi nào có dạng khối cầu? + Xin thưởng cho các bạn một chàng pháo tay - Trẻ vỗ tay thật lớn nào. *Nhận biết khối trụ - Chú ý chú ý: Xin mời các bạn theo dõi chú hề làm ảo thuật với bóng số nha (Tung bóng có số) - Trẻ hát theo Số gì đây con số gì đây - Số 2 Số gì đây con số gì đây - Khối trụ - Con số mấy các bạn nhỉ? - Trẻ chọn - Úm bala con số 2 ra khối gì trên xe tô đây? - TT, CN - Xin mời các bạn cùng chọn khối trụ nào - 4-5 trẻ nhận xét: Khối trụ - Các bạn cùng đọc to nào: Khối trụ có hai mặt là hình tròn có - Bây giờ xin mời các đôi mắt tinh nhanh cùng quan mặt bao giữa là đường cong sát và nhận xét nào? tròn - Các bạn cùng lăn khối trụ - Khối trụ lăn được khi để nằm. - Khi lăn khối trụ các bạn thấy thế nào? - Khối trụ chồng được lên - Chúng mình cùng bạn chồng 2 khối trụ lên nhau nhau ạ các bạn thấy như thế nào? - Cô tóm lại: Đây là khối trụ. Khối khối trụ có 2 - Trẻ lắng nghe mặt là hình tròn, có mặt bao giữa là đường cong tròn nên khối trụ lăn được khi đặt nằm và xếp - Hộp sữa, lon nước ạ chồng lên nhau được - Trong lớp chúng mình có những đồ chơi nào có dạng khối trụ? *Nhận biết khối vuông - Trẻ thực hiện cùng cô - Và sau đây xin mời quý vị và các bạn đến với phần ảo thuật của Bạn .cùng chú hề nhé.(Trẻ lên làm ảo thuật với bóng bay cùng chú hề) - Số 3 - Khối vuông
- 5 2 mặt là hình vuông.Khối chữ nhật không lăn được vì có các góc và các cạnh chỉ có thể lật và trượt. * Phần 2: Biệt đội nhanh trí - Tiếp theo xin mời các bạn đến với phấn chơi thứ 2 “Biệt đội nhanh trí” ở phần này các bạn sẽ cùng - Yez lắng nghe anh hề thử tài nhanh trí của các bạn nhé! * Úm bala khối gì giống nhau khối gì khác nhau: So sánh khối cầu khối trụ - Bạn nào giỏi Úmbala xem điểm giống và khác - Trẻ trả lời nhau của khối cầu và khối trụ là gì nào? - Cho trẻ lên chỉ và nói + Điểm giống: Đều là hình khối và lăn được + Điểm khác: Khối cầu tròn đều lăn được về mọi phía + Khối trụ dài, không lăn được về mọi phía, có 2 mặt là hình tròn * So sánh: Khối vuông, khối chữ nhật. - Điểm giống và khác của Khối vuông, khối chữ nhật.(cho trẻ nêu nhận xét ) - Điểm giống: Có 6 mặt đều là mặt phẳng; đều - Trẻ trả lời không lăn được, nhưng lật được, trượt được và đều xếp chồng được lên nhau - Điểm khác: + Khối vuông có 6 mặt, các mặt đều là hình vuông. + Khối chữ nhật cũng có 6 mặt, các mặt là hình chữ nhật - Rất là giỏi tuyên dương tất cả các bạn nào. * Cho trẻ liên hệ thực tế: Như vậy bạn nào kể cho chú hề biết PTGT nào có dạng khối chữ nhật? (Xe - Trẻ kể ca, xe buýt, xe pây) 3. Hoạt động 3: Nhanh như chớp (Dự kiến 8-10 phút) - Tiếp theo xin mời các bạn đến với phần 3 “Nhanh - Yez như chớp” - Ở phần này các bạn sẽ được tham gia 2 trò chơi - Sẵn sàng vui. Các bạn đã sẵn sàng chưa? * Trò chơi 1: Chọn nhanh chọn đúng + Cách chơi: Các nhóm sẽ vừa đi vừa hát xung quanh rổ đồ chơi của nhóm mình. Khi có hiệu lệnh là tiếng vỗ xắc xô nhanh cùng với yêu cầu chọn khối + Luật chơi bạn nào: Không chọn được khối hay - Rõ rồi ạ chọn nhầm khối phải gọi lại tên khối 3 lần - Trẻ chơi - Các con đã rõ cách chơi luật chơi chưa nào
- 9 + Xe máy chở được mấy người? - 1 người + Xe máy muốn chạy được phải làm gì? - Phải đổ xăng vào bình + Xe máy là PTGT đường gì vậy con? - PTGT đường bộ + Khi ngồi trên xe các con phải ngồi như thế - Ngồi im, không được thò đầu, thò nào? chân ra ngoài * Xe ô tô con + Con quan sát và đưa ra nhận xét về xe ô tô con - Có buồng lái, vô lăng, đồng hồ báo nào? ki lô mét, đèn xe, đèn xi nhan, gương, bánh xe + Tiếng kêu của xe ô tô kêu như thế nào? - Kêu píp píp + Xe ô tô có tác dụng gì? - Chở người, chở hàng + Xe ô tô có mấy bánh? - 4 bánh + Xe ô tô con chở được mấy người? - nhiều người + Xe ô tô chạy bằng gì? - Nhiên liệu xăng, dầu + Xe ô tô là PTGT đường gì vậy con? - PTGT đường bộ + Khi ngồi trên xe các con phải ngồi như thế - không được thò đầu, thò chân ra nào? ngoài * Xe buýt + Con quan sát và đưa ra nhận xét về xe buýt - Buồng lái, vô lăng, đồng hồ báo nào? kilômét, đèn xe, xi nhan, gương, kính xe, bánh xe + Tiếng kêu của xe buýt kêu như thế nào? - píp píp + Xe buýt có tác dụng gì? - Chở người, chở hàng + Xe buýt có mấy bánh? - 4 bánh + Xe buýt chở được mấy người? - nhiều người + Xe buýt chạy bằng gì? - Nhiên liệu xăng, dầu + Xe buýt là PTGT đường gì vậy con? - PTGT đường bộ + Khi ngồi trên xe các con phải ngồi như thế - Ngồi im, không được thò đầu, thò nào? chân ra ngoài + Xe đạp, xe máy, ô tô, xe buýt có đặc điểm gì - Đều là các loại phương tiện giao giống nhau? thông đường bộ, dùng để chở người và chở hàng hóa. + Xe đạp và xe máy có đặc điểm gì khác nhau? - Xe đạp chạy được nhờ sức người đạp còn xe máy chạy được nhờ xăng. Xe máy chạy nhanh hơn, xe đạp chạy chậm hơn + Xe ôtô và xe buýt có đặc điểm gì khác nhau? - Xe buýt dài, nhiều chỗ ngồi hơn nên chở được nhiều người hơn, xe ôtô con bé hơn chở được ít người hơn xe buýt + Xe đạp chạy bằng xăng đúng hay sai? - Sai + Xe máy chạy nhanh hơn xe đạp đúng hay sai? - Đúng + Xe ô tô, xe máy, xe đạp là PTGT đường bộ đúng - Đúng hay sai?
- 11 BẾN XE ĐẠP BẾN XE BUÝT