Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Làm quen với toán Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật - Phạm Thị Thu Hương

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Gia đình - Đề tài: Làm quen với toán Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật - Phạm Thị Thu Hương

1. GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Chủ đề: Gia đình Đề tài: LQVT: Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật Độ tuổi: Trẻ 5-6 tuổi Số trẻ: 20-25 trẻ Thời gian: 30-35 phút Ngày soạn: 03/11/2017 Ngày dạy: 11/11/2017 Người dạy: Phạm Thị Thu Hương I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ nhận biết, phân biệt được khối vuông và khối chữ nhật - Biết được đặc điểm đặc trưng của khối vuông và khối chữ nhật - Trẻ biết so sánh,phân biệt được sự giống nhau và khác nhau của 2 hình khối: Khối vuông và khối chữ nhật 2. Kĩ năng - Phát triển khả năng nhận biết đặc điểm hình dạng của đồ vật thông qua quan sát - Rèn kỹ năng phân tích,tổng hợp,so sánh cho trẻ - Trẻ có một số kỹ năng chơi với các hình khối - Rèn luyện các giác quan 3. Thái độ - Trẻ vui vẻ,thích thú,thoải mái khi tham gia hoạt động - Trẻ có tinh thần đoàn kết,tham gia các hoạt động tập thể. II. Chẩn bị - Cô và mỗi trẻ một rổ đồ chơi trong đó có khối vuông và khối chữ nhật ( Của cô to hơn của trẻ) 1
2. Để tham dự lễ hội của các hình khối thì chúng mình phải tìm hiểu kĩ hơn về các bạn đó. Vậy hôm nay cô cháu mình sẽ tìm hiểu về các hình khối đó nhé! - Vâng ạ * Nhận biết phân biệt khối vuông và khối chữ nhật. => Khối vuông: - Trước tiên các con cùng quan sát xem đây là - Trẻ quan sát gì nhé! ( Cô mở khăn ra cho trẻ quan sát khối vuông) - Hỏi trẻ ai biết đây là khối gì? - Trẻ trả lời - Khẳng định lại: Đây chính là khối vuông. - Trẻ lắng nghe - Cho trẻ đọc tên khối theo lớp, tổ, nhóm, cá - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô nhân. - Ai biết gì về khối vuông nói cho cô và các - Trẻ nhận xét khối vuông bạn cùng nghe? - Cho trẻ đếm số mặt của khối vuông. - Trẻ đếm - Cô khẳng định lại: Khối vuông là khối có 6 mặt đều là hình vuông - Trẻ lắng nghe => Khối chữ nhật - Cho trẻ chơi trò chơi “Tay đâu, chân đâu”. Tay bé đâu là tay bé đâu? - Tay bé đây là tay bé đây Tay cùng múa là tay cùng múa ! - Trẻ múa Chân bé đâu là chân bé đâu ? - Chân bé đây là chân bé đây Chân cùng đứng là chân cùng đứng. - Trẻ đứng lên Chân cùng đi là chân cùng Mắt bé đâu là mắt bé đâu ? - Mắt bé đâu là mắt bé đây Bé nhìn xem là bé nhìn xem ! Trẻ quan sát - Các con vưa nhìn thấy gì đây. - Trẻ trả lời - Cô khẳng định: Đây là khối chữ nhật 3
3. Đội 1 xếp cho cô các ngôi nhà từ khối vuông. Đội 2 xếp cho cô các ngôi nhà từ khối chữ - Trẻ lắng nghe nhật. +Cách chơi: Một bạn trong đội đứng ở đầu cầu bên kia làm nhiệm vụ xếp các ngôi nhà. Các bạn còn lại có nhiệm vụ vận chuyển các khối cho các bạn đó xếp thành các ngôi nhà. +Luật chơi: Trong một bản nhạc đội nào xếp được nhiều ngôi nhà nhất đội đó giành chiến thắng. Cho trẻ chơi trò chơi - Trẻ chơi trò chơi * Trò chơi: Về đúng nhà + Cô giới thiệu tên trò chơi - Trẻ lắng nghe + Cách chơi: Trẻ mặc trên mình chiếc áo khối vuông hoặc khối chữ nhật vừa đi vừa hát khi có hiệu lệnh về nhà thì trẻ chạy nhanh về nhà có khối tương ứng. + Luật chơi: Trẻ nào không tìm được về đúng nhà trẻ đó sẽ phải nhảy lò cò. + Cho trẻ chơi trò chơi - Trẻ chơi trò chơi * Kết thúc: Động viên khen gợi trẻ. Đã đến giờ cô cháu mình đi dự lễ hội hình khối rồi cô cháu mình đi nào - Trẻ đi dự lễ hội. 5