Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Bé với một số phương tiện giao thông - Đề tài: Phân loại phương tiện giao thông đường bộ

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển nhận thức - Chủ đề: Bé với một số phương tiện giao thông - Đề tài: Phân loại phương tiện giao thông đường bộ

1. GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CHỦ ĐỀ: BÉ VỚI MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐỀ TÀI: PHÂN LOẠI PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Đối tượng: Trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi Thời gian: 30 - 35 phút Số lượng: 30 – 35 trẻ Giáo viên: Đơn vị: I. Mục đích - Trẻ biết phân loại một số phương tiện giao thông đường bộ theo: tên gọi, một số đặc điểm bên ngoài, nhiên liệu sử dụng, phương tiện tiết kiệm năng lượng, bảo vệ môi trường - Rèn sự phối hợp với nhau trong nhóm bạn bè. - Phát triển khả năng quan sát, tư duy logic, óc thẩm mỹ cho trẻ - Giáo dục trẻ yêu quý, giữ gìn, bảo vệ các phương tiện giao thông (PTGT), giữ an toàn khi ngồi trên các phương tiện giao thông đó. - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động II. Chuẩn bị - 4 bức tranh vẽ về đường bộ; 4 tranh: xe đạp, xe máy, xe ô tô, xe đạp điện - Các rổ nhựa đựng các nguyên liệu: hộp sữa, hạt gấc, kéo, xốp dính, tranh ảnh - Nhạc III. Tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Gây hứng thú Cô tặng lớp các bức tranh, khuyến khích trẻ quan sát, Trẻ quan sát và dự đoán dự đoán PTGT chưa hoàn thiện trên bức tranh. * HĐ1: TC “Đôi chân nhanh nhẹn” Chia trẻ làm 4 nhóm, thảo luận và chọn ra 1 phương Trẻ tạo nhóm và chọn tiện giao thông mà trẻ thích. PTGT theo ý thích. Cách chơi: Khi hiệu lệnh bắt đầu, các con sẽ mô Trẻ lắng nghe cô hướng 1
2. . PTGT 2 bánh BVMT nhưng chưa TKNL ( cho trẻ - Trẻ có xe đạp điện chạy dán PTGT vào “bến”) về bến . Cho các nhóm thi đua dán sản phẩm, tranh PTGT về - Trẻ cầm sản phẩm, tranh đúng bến theo dự đoán. PTGT chạy về và dán lên tranh * HĐ 4: Trò chơi “Lắp ráp PTGT” - Cô tặng cho mỗi nhóm 1 rổ có mảnh ghép PTGT. - Trẻ ngồi ghép PTGT Trong thời gian 1 bản nhạc, các đội phải ghép các miếng ghép để hoàn thiện bức tranh một PTGT mà nhóm đã chọn. - Kết thúc: cô cho một số trẻ mang tranh dán lên - Một số trẻ dán tranh lên tường và cùng quan sát, nhận xét. tường. - Mở rộng: Các PTGT đường bộ khác mà trẻ biết. - Trẻ kể thêm Giáo dục trẻ thực hiện theo các quy định giao thông - Trẻ lắng nghe và giữ an toàn khi tham gia giao thông * HĐ 5: TC “Thử tài của bé” Cách chơi: Trẻ vừa đi vừa hát khi nghe cô nói - Trẻ đứng vòng tròn, lắng phương tiện giao thông nào trẻ phải nói một số qui nghe cô hướng dẫn CC, định phù hợp khi tham gia và mô phỏng vận động, LC. âm thanh của phương tiện giao thông đó. Luật chơi: Bạn nào thực hiện sai bạn đó phải nhảy lò cò * Kết thúc: Cô nhận xét và cho trẻ hát 1 bài về Trẻ lắng nghe và hưởng phương tiện giao thông. ứng 3