Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Truyện “Bạn mới” - Đào Thị Thúy Hằng

I. Mục đích, yêu cầu:
*Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện.
- Trẻ hiểu nội dung câu chuyện.
*Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
- Rèn luyện khả năng tự tin, mạnh dạn cho trẻ.
- Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định, tư duy cho trẻ.
*Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia giờ học.
- Biết đoàn kết, chia sẻ, yêu thương nhau.
II.Chuẩn bị.
*Đồ dùng của cô:
- BGĐT
- Nhạc

III.Cách tiến hành.
docx 2 trang Thiên Hoa 16/02/2024 4780
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Truyện “Bạn mới” - Đào Thị Thúy Hằng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_ngon_ngu_de_tai_t.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Truyện “Bạn mới” - Đào Thị Thúy Hằng

  1. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Đề tài: Truyện “ Bạn mới ” Lứa tuổi: MGL ( 5 - 6 tuổi ) Thời gian: 30 - 35 phút Giáo viên: Đào Thị Thúy Hằng I. Mục đích, yêu cầu: *Kiến thức: - Trẻ biết tên truyện, tên các nhân vật trong truyện. - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện. *Kỹ năng: - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. - Rèn luyện khả năng tự tin, mạnh dạn cho trẻ. - Phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định, tư duy cho trẻ. *Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia giờ học. - Biết đoàn kết, chia sẻ, yêu thương nhau. II.Chuẩn bị. *Đồ dùng của cô: - BGĐT - Nhạc III.Cách tiến hành. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức: - Cô và trẻ hát bài “ Lớp chúng mình” - Trò chuyện về nội dung bài hát. 2.Phương pháp, hình thức tổ chức: *HĐ1: Kể truyện cho trẻ nghe. - Có 1 câu chuyện kể về 1 người bạn mới vào lớp mới, không biết chuyện gì sẽ xảy ra, cô mời cả lớp cùng lắng nghe câu chuyện “ Bạn mới “ của tác giả Thu Hằng - Lần 1: Cô kể diễn cảm kết hợp cử chỉ, điệu bộ. + Hỏi trẻ tên truyện, tên các nhân vật trong chuyện. - Lần 2: Cô kể kết hợp hình ảnh minh hoạ. *HĐ2: Đàm thoại, trích dẫn. - Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu chuyện gì? Của tác giả nào? - Trong câu chuyện có những nhân vật nào?