Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Thơ Chiếc cầu mới - Vũ Thị Mai

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Thơ Chiếc cầu mới - Vũ Thị Mai

1. Giáo án phát triển ngôn ngữ Đề tài: Thơ: Chiếc cầu mới Đối tương: Trẻ 5-6 tuổi Thời gian dạy: 13/3/2018 Giáo viên: Vũ Thị Mai Đơn vị: Trường Mầm non Tích Sơn I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức - Trẻ nhớ tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ Chiếc cầu mới ( Thái Hoàng Linh) bằng cách thể hiện đọc diễn cảm cùng cô. 2. Kĩ năng - Trẻ chú ý nghe cô đọc thơ, cảm nhận được nhịp điệu bài thơ qua việc cho trẻ đọc với giọng vui tươi. - Phát triển ngôn ngữ: đọc thơ mạch lạc, rõ ràng. Phát triển khả năng chú ý, tưởng tượng. 3. Thái độ - Giáo dục trẻ lòng biết ơn các cô chú công nhân xây dựng. - Trẻ có ý thức học tập, trẻ hứng thú tham gia hoạt động - Trẻ có ý thức chấp hành tốt luật giao thông đường bộ khi tham gia giao thông. II. Chuẩn bị - Hình ảnh minh họa bài thơ “ Chiếc cầu mới” - Tranh để trẻ chơi trò chơi ghép tranh III. Tiến hành hoạt động 1. Hoạt động 1:Gợi mở, gây hứng thú * Trò chơi: Bức tranh bí ẩn. - Xin chào mừng các bé đến với chương trình bé yêu thơ. - Đến với chương trình hôm nay cô xin giới thiệu có các cô trong ban giám hiệu và các cô giáo trong trường, các con hãy chào đón các cô bằng một tràng pháo tay thật giòn giã nào. - Và một thành phần không thể thiếu đó là 3 đội chơi: xin giới thiệu đội đầu tiên đội đèn xanh, đội thứ 2 là đội đèn đỏ và đội thứ 3 là đội đèn vàng. - Và không để các con phải chờ đợi lâu xin mời các con cùng đến với một trò chơi khởi động: Đó là trò chơi: Bức tranh bí ẩn Cách chơi như sau: trên màn hình cô có 3 ô số 1,2,3. Ẩn sau 3 ô số sẽ là 1 bức tranh, ẩn sau mỗi ô số là 1 gợi ý cho mỗi đội. Nhiệm vụ của các đội là chọn cho mình 1 ô số sau đó nghe gợi ý và có thời gian 10 giây suy nghĩ để trả lời. sau 10 giây mà không có đáp án thì đội bạn sẽ có quyền trả lời. Nếu đội nào đoán đúng thì 1 miếng ghép sẽ được mở ra. Các đội đã sẵn sàng chơi chưa nào. + Gợi ý 1: Câu đố “Hai đầu mà chẳng có đuôi Người xe qua lại ngược xuôi suốt ngày
2. Nhìn chiếc cầu dài Tấm tắc khen tài Công nhân xây dựng" - Giải thích từ khó: Hớn hở: nét mặt tươi cười, lộ rõ vẻ vui mừng trên khuôn mặt - Khi đi trên cầu, đường giao thông các con cần chú ý điều gì? => Giáo dục trẻ yêu quý các cô chú công nhân và khi đi trên đường chấp hành đúng luật giao thông. 4. Hoạt động 4: Dạy trẻ đọc thơ - Cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần - Từng tổ đọc luân phiên tổ - Nhóm, cá nhân đọc - Cô chú ý sửa sai, động viên khuyến khích cho trẻ - Cho trẻ đọc nối tiếp 1 lần: Vừa rồi cô thấy bạn nào đọc thơ cũng rất là hay bây giờ cô sẽ cho cả lớp đọc thơ theo hiệu lệnh tay của cô nhé. Cách đọc như sau: khi cô giơ 2 tay thì cả lớp đọc, còn khi cô giơ 1 tay về phía tổ nào thì tổ đó sẽ đọc thơ, 2 tổ còn lại chú ý quan sát tay cô đưa để đọc thơ . Các con đã rõ cách đọc chưa, nào chúng mình cùng đọc nhé. 5. Hoạt động 5: Kết thúc: - Cô cho các con chơi theo 3tổ, cô chuẩn bị 3 bức tranh về chủ đề giao thông và được cắt rời ( mỗi bức tranh cắt thành 4 mảnh). Nhiệm vụ của các con là sẽ thi nhau ghép các miếng cắt rời tạo thành bức tranh đúng về về chủ đề giao thông . Trò chơi được bắt đầu và kết thúc bằng 1 bản nhạc. Trò chơi kết thúc nếu nhóm nào ghép nhanh, ghép đúng thì thắng cuộc. - Cô nhận xét tiết học.