Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Làm quen chữ cái i, t, c - Nguyễn Thị Tâm

I. Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức :
- Trẻ nhận biết được chữ cái i, t, c
- Trẻ biết cách phát âm chữ i,t,c. Biết đặc điểm cấu tạo chữ
- Biết các kiểu chữ i,t,c in hoa, in thường, viết thường.
2. Kỹ năng :
- Trẻ phát âm rõ ràng, mạch lạc.
- Phát triển khả năng quan sát, tư duy, suy luận, so sánh được điểm giống và khác nhau của chữ i,t,c
- Rèn luyện sự phối hợp, hợp tác, trao đổi trong nhóm.
3. Thái độ :
- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động tập thể.
- Giáo dục trẻ đoàn kết trong khi chơi, không tranh giành đồ chơi.
II. Chuẩn bị.
1. Đồ dùng của cô.
- Giáo án điện tử chữ cái i,t,c
- Thẻ chữ
- Nhạc bài bài hát “ Chú bồ đội”
2. Đồ dùng của trẻ.
- Thẻ chữ cái u, ư , i, t ,c
- Que kem gắn chữ, các nguyên vật liệu xếp chữ
doc 4 trang Thiên Hoa 16/02/2024 1000
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Làm quen chữ cái i, t, c - Nguyễn Thị Tâm", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_ngon_ngu_de_tai_l.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Làm quen chữ cái i, t, c - Nguyễn Thị Tâm

  1. GIÁO ÁN Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ Đề tài : Làm quen chữ cái i,t,c Đối tượng : MGL (5-6 tuổi) Số lượng: 30 – 35 trẻ Thời gian: 30- 35 phút Giáo viên: Nguyễn Thị Tâm I. Mục đích yêu cầu. 1. Kiến thức : - Trẻ nhận biết được chữ cái i, t, c - Trẻ biết cách phát âm chữ i,t,c. Biết đặc điểm cấu tạo chữ - Biết các kiểu chữ i,t,c in hoa, in thường, viết thường. 2. Kỹ năng : - Trẻ phát âm rõ ràng, mạch lạc. - Phát triển khả năng quan sát, tư duy, suy luận, so sánh được điểm giống và khác nhau của chữ i,t,c - Rèn luyện sự phối hợp, hợp tác, trao đổi trong nhóm. 3. Thái độ : - Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động tập thể. - Giáo dục trẻ đoàn kết trong khi chơi, không tranh giành đồ chơi. II. Chuẩn bị. 1. Đồ dùng của cô. - Giáo án điện tử chữ cái i,t,c - Thẻ chữ - Nhạc bài bài hát “ Chú bồ đội” 2. Đồ dùng của trẻ. - Thẻ chữ cái u, ư , i, t ,c - Que kem gắn chữ, các nguyên vật liệu xếp chữ III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định tổ chức: - Đến với giờ học ngày hôm nay cô con mình xe video về hình 1 nghề trong xã hội nhé. - Trẻ hát - Các con thấy hình ảnh trong đoạn video là ai? À đó - Trẻ trả lời là các chú thợ điện đấy. Các chú sẽ làm công việc liên - Trẻ trả lời quan đến hệ thống điện như: sửa chữa các sự cố, khắc phục các sai sót kĩ thuật điện. - Trẻ trả lời
  2. - Các con cùng lắng nghe cô phát âm chữ c (3 lần) - Các con chú ý khi phát âm chữ c , miệng các con mở to, đẩy hơi phát âm cờ. - Trẻ phát âm - Các con cùng phát âm với cô nào( 3 lần) - Cấu tạo chữ c (chữ c có một nét cong tròn hở phải). - Trẻ vận động - Cô xin dưới thiệu với các con các kiểu chữ c (in hoa, in thường, viết thường) Tuy cấu tạo và cách viết khác - Trẻ trả lời nhau nhưng cùng đọc là c - Các con phát âm lại với cô nào (3 lần) *So sánh: - Đố các con chữ i, t có điểm gì giống và khác nhau? + Giống nhau: Chữ i và t đều có 1 nét thẳng - Trẻ trả lời + Khác nhau: Chữ i có 1 dấu chấm phía trên, chữ t có 1 nét thẳng và 1 nét ngang ngắn cắt trên nét thẳng -Trẻ đọc * HĐ2:Luyện tập - Trò chơi : Tìm chữ còn thiếu - Trẻ đếm + Cách chơi : Cô chuẩn bị cho các con các hình ảnh dưới hình ảnh là các từ . Các con hãy tìm từ còn thiếu ( 5 bức tranh) - Trẻ lắng nghe + Luật chơi: Mỗi hình ảnh có 5s suy nghĩ. 3 : Kết thúc: -Trẻ phát âm. - Cô nhận xét tuyên dương trẻ, hát bài “Cháu yêu cô chú công nhân” và kết thúc hoạt động. - Trẻ quan sát - Trẻ phát âm - Trẻ lắng nghe -Trẻ chơi