Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Làm quen với chữ cái u, ư

I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1. Kiến thức:
- Trẻ phát âm và nhận biết được chữ cái u, ư
- Trẻ nhận ra chữ u, ư trong các từ.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện cách phát âm cho trẻ
- Tìm chữ cái, chơi các trò chơi.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ chăm học, yêu quý các nghề .
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng- Đồ chơi
- Tranh: Công nhân xây dựng.
- Tranh: Chú bộ đội.
- Bộ thẻ chữ cho cô và trẻ.
- Đồ chơi có chữ u ư
2. Địa điểm:
- Lớp học sạch sẽ
3. Phương pháp
- Đàm thoại
- Quan sát
- Giảng giải
doc 5 trang Thiên Hoa 17/02/2024 860
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Làm quen với chữ cái u, ư", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_ngon_ngu_de_tai_l.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Làm quen với chữ cái u, ư

  1. TÊN HOẠT ĐỘNG: Phát triển ngôn ngữ HOẠT ĐỘNG CHÍNH: Làm quen với chữ cái: u, ư HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ : - Phát triển nhận thức, Thể chất I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ phát âm và nhận biết được chữ cái u, ư - Trẻ nhận ra chữ u, ư trong các từ. 2. Kỹ năng: - Rèn luyện cách phát âm cho trẻ - Tìm chữ cái, chơi các trò chơi. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ chăm học, yêu quý các nghề . II. CHUẨN BỊ 1. Đồ dùng- Đồ chơi - Tranh: Công nhân xây dựng. - Tranh: Chú bộ đội. - Bộ thẻ chữ cho cô và trẻ. - Đồ chơi có chữ u ư 2. Địa điểm: - Lớp học sạch sẽ 3. Phương pháp - Đàm thoại - Quan sát - Giảng giải III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
  2. + Cho trẻ tri giác chữ cái U bằng tay; Các con - Trẻ tri giác. hãy dùng các đầu ngón tay tri giác chữ cái U nào. - Gọi 2-3 trẻ nhắc lại cấu tạo chữ cái U. - Trẻ nhắc lại. - Cô giới thiệu chữ cái U:Viết thường,in - Trẻ đọc. thường. - Trẻ ghép chữ. -Cho trẻ phát âm lại. *Làm quen chữ cái Ư: - Trẻ đọc - Cô treo tranh: Công nhân xây dựng. - Cho trẻ lên ghép từ giống từ dưới bức tranh. - Trẻ đọc - Cả lớp đọc: Công nhân xây dựng. - Trẻ đọc - Giới thiệu chữ cái làm quen Ư. - Cô phát âm: Ư - Cả lớp đọc, tổ, nhóm,cá nhân. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Bạn nào giỏi cho cô biết chữ Ưđược cấu tạo thế nào? Chữ Ư được cấu tạo được bắt đầu bằng một nét móc dưới, kết thúc bằng một nét sổ thẳng bên phải của nét móc. Và chữ Ư có - Trẻ nhắc lại thêm một nét móc ở phía trên bên phải của nét sổ thẳng. - Cả lớp nhắc lại cấu tạo chữ cái Ư. - Trẻ đọc - Gọi 2-3 trẻ nhắc lại cấu tạo chữ cái Ư. - Trẻ so sánh. - Cô giới thiệu chữ Ư viết thường, in thường - Cả lớp phát âm lại chữ cái Ư. *So sánh nhóm chữ cái: U, Ư . - Các con hãy quan sát thật kỹ U Ư, phát hiện
  3. +Các cháu khoẻ mạnh bình thường. -Thái độ trạng thái, cảm xúc , hành vi của trẻ: +Vui vẻ hoạt động . +Tích cực hứng thú trong hoạt động. - Kiến thức kỹ năng của trẻ. +Trẻ nhận biết được các chữ cái đã học +Phát âm chuẩn nhóm chữ cái được làm quen. V-KẾ HOẠCH BỔ XUNG: