Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Làm quen chữ h, k - Nguyễn Thị Phương Ly

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Làm quen chữ h, k - Nguyễn Thị Phương Ly

1. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Đề tài: Làm quen chữ h, k Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn ( 5 – 6 tuổi ) Thời gian: 30-35 phút Giáo viên: Nguyễn Thị Phương Ly I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái h, k - Trẻ nhận biết được đặc điểm cấu tạo chữ h, k - Trẻ biết được các kiểu chữ h, k in hoa, in thường, viết thường 2. Kỹ năng: - Rèn kỹ năng phát âm đúng, phân tích, so sánh, và phân biệt chữ cái h, k - Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ. - Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay. - Rèn sự linh hoạt cho trẻ, kỹ năng hợp tác nhóm khi tham gia các trò chơi. 3.Thái độ - Trẻ hứng thú và tích cực tham gia vào hoạt động. II. CHUẨN BỊ: 1. Địa điểm: Trong lớp học 2. Đồ dùng của cô: - Giáo án, giáo án điện tử - Ti vi - Máy vi tính - Que chỉ - Thẻ chữ h, k to của cô. 3. Đồ dùng của trẻ: - Rổ đựng thẻ chữ cái h, k và một số chữ khác. - Các quả bóng có chữ h, k và 1 số chữ cái đã học
2. - Dưới hình ảnh Hoa loa kèn cô có từ “ Hoa loa kèn “. Mời cả lớp - Trẻ đọc đọc. - Từ hoa loa kèn có mấy tiếng? - Tìm các chữ cái đã học, phát âm - Trẻ trả lời - Cô giới thiệu chữ k, cô phát âm 3 lần. Để phát âm được - Trẻ nghe chữ k, miệng mở, lưỡi áp vào vòm dưới của miệng và đẩy hơi nhẹ phát âm “ k ” + Mời cả lớp, từng tổ, nhóm, cá nhân phát âm. - Trẻ phát âm => Cô động viên khích lệ trẻ. + Nhận xét đặc điểm chữ k, chữ k gồm mấy nét? Đó là những - Trẻ trả lời nét nào? + Cô khái quát lại đặc điểm chữ k trên máy: gồm 2 nét: Một nét thẳng và 2 nét xiên ngắn bên phải + Mời đại diện 2 - 3 trẻ nhắc lại đặc điểm cấu tạo chữ k => Cô động viên khen trẻ. - Giới thiệu chữ k in hoa, in thường, viết thường, tuy cách viết khác - Trẻ phát âm nhau nhưng đều được phát âm là k. * So sánh chữ k, k + Giống nhau ở điểm nào? - Trẻ trả lời + Khác nhau ở điểm nào? => Cô khái quát lại trên máy: chữ h, k giống nhau: Cả 2 chữ đều có một nét sổ thẳng, khác nhau ở điểm: chữ h có 1 nét móc xuôi bên phải còn chữ k có 2 nét xiên ngắn bên phải *HĐ2: Luyện tập, củng cố - Trò chơi 1 : “ Bé nhanh trí ” + Cách chơi: Mỗi trẻ có 1 rổ các thẻ chữ l, m, n, h, k. Trẻ nghe đặc điểm, cấu tạo chữ và tìm giơ lên phát âm. - Trẻ chơi + Luật chơi: Thời gian suy nghĩ 3s - Trò chơi : “Thử tài của bé” + Cách chơi: Trò chơi gồm có 2 đội. Các thành viên của mỗi đội sẽ kết đôi với nhau. Phía trên có những quả bóng có chứa chữ h, k và các chữ cái đã học. các con sẽ kết đôi lần lượt từng đôi lên tìm bóng có chứa chữ h, k kẹo vào giữ bụng nhau và di chuyển mang quả bóng theo yêu cầu của đội mình về chỗ. + Luật chơi: Thời gian 1 bản nhạc, hết nhạc đội nào mang được nhiều bóng có chữ h, k theo đúng yêu cầu của đội mình sẽ dành chiến thắng 3. Kết thúc - N/x, chuyển hoạt động