Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Chuyện “Quả bầu tiên”

I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên chuyện, hiểu trình tự nội dung câu chuyện: «Quả bầu tiên». Nói lên lòng yêu thương, quan tâm, chia sẻ của cậu Bé dành cho én, và lòng yêu thương đó luôn được đến đáp. Ở ác sẽ không được đền đáp mà sẽ gặp giữ.
- Trẻ hiểu được tính cách từng nhân vật, thể hiện giọng nhân vật qua lời đối thoại và hành động cùng cô.
2. Kỹ năng:
- Luyện cho trẻ kỹ năng trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc.
- Rèn luyện kỹ năng thể hiện giọng, hành động nhân vật.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ đoàn kết, biết giúp đỡ mọi người, không tham lam độc ác.
- Giáo dục trẻ yêu thích bộ môn.
II.CHUẨN BỊ:
doc 5 trang Thiên Hoa 29/02/2024 580
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Chuyện “Quả bầu tiên”", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_mam_non_lop_la_linh_vuc_phat_trien_ngon_ngu_de_tai_c.doc

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Đề tài: Chuyện “Quả bầu tiên”

  1. PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG MẦM NON GIÁO ÁN DỰ THI GVDG CẤP TỈNH Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Đề tài: Chuyện “Quả bầu tiên” Độ tuổi:Mẫu giáo lớn 5-6 tuổi Thời gian thực hiện: 30 - 35 phút Người dạy: Năm học:
  2. - Cô tổ chức cho trẻ chơi. - Hai đội lên chơi. - Kiểm tra kết quả chơi: + Các đội đã ghép được những hình ảnh gì? - Trẻ trả lời. + Những hình ảnh này gợi các con nhớ đến câu chuyện - Chuyện Quả bầu tiên. nào? -> Cô nhấn mạnh: câu chuyên " Quả bầu tiên mà hôm trước cô đã cho các con làm quen. Để hiểu rõ hơn nội dung câu chuyện hôm nay cô kể lại câu chuyện con nghe nhé? 2. Nội dung: (22-25 phút) 2.1. Hoạt động 1: Kể chuyện cho trẻ nghe. - Cô kể chuyện 1 lần kết hợp Hình ảnh powerpoint - Trẻ chú ý lắng nghe cô kể 2.2 Hoạt động 2: Đàm thoại – Giảng giải nội dung - Các con vừa nghe cô kể câu chuyện gì? - 2-3 trẻ: Chuyện Quả bầu tiên - Câu chuyện đã nói lên điều gì về cậu bé? - 2-3 trẻ: Tình yêu thương của cậu bé dành cho chim én - 4-5 trẻ trả lời: Mang én về nuôi, chăm sóc, băng bó chữa =>Cô nhấn mạnh: (lòng yêu thương của cậu bé được cho én khỏi đau. thể hiện qua hành động cậu bé mang én về nhà nuôi, chăm sóc, băng bó chữa cho én khỏi đau.) - 1-2 trẻ: Én ơi trở về đây - Cậu bé nói như thế nào với én nhỏ? với anh - Cả lớp đồng thanh: Én - Cho cả lớp thể hiện. ơi trở về đây với anh => Cô nhấn mạnh: (Khi muà đông đến cậu bé sợ chim én bị rét nên đã bảo én hãy bay về với đàn đi - Cậu bé đã được chim én đền đáp như thế nào? - 1-2 trẻ: Tặng cậu bé một hạt bầu tiên. - Cậu bé đã nói gì khi bổ quả bầu ra? “Ôi, thật là kỳ diệu, toàn vàng bạc, châu báu và thức ăn ngon”. - Cậu bé đã làm gì số vàng với mọi người xung quanh? - 1-2 trẻ: Chia cho dân làng - Lão địa chủ là nhân vật như thế nào? - Là người tham lam, độc ác. - Vì sao con nhận xét như vậy. - Vì đã bắt chim én, bẻ gãy cánh rồi giả vờ thương xót. => Cô nhấn mạnh:Lão địa chủ tham lam độc ác vì đã bắt én bẻ gãy cánh chim én rồi giả vờ thương xót - Lão địa chủ đã nói gì với chim én? -Bay đi én con, mau kiếm hạt Cho cả lớp thể hiện giọng. bầu tiên về đây cho ta - Chim én tặng cho lão địa chủ quả bầu như thế nào? - Chỉ có rắn rết.