Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Truyện kể “Cây tre trăm đốt”

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Truyện kể “Cây tre trăm đốt”

1. LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Đề tài: truyện kể “ Cây tre trăm đốt” Loại tiết: đa số trẻ chưa biết Chủ đề: Thế giới thực vật Lứa tuổi: Trẻ 5- 6 tuổi. Số lượng: 30 – 35 trẻ Thời gian: 30 - 35 phút I – MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU 1. Kiến thức - Trẻ biết tên truyện “Cây tre trăm đốt”, biết các nhân vật trong truyện: “Cây tre trăm đốt” - Trẻ hiểu nội dung của câu chuyện: Anh nông dân chăm chỉ, siêng năng, tốt bụng cuối cùng đã được sống hạnh phúc bên vợ con, lão nhà giàu tham lam, độc ác, không giữ lời hứa nên đã nhận hâu quả thích đáng. - Trẻ biết tên trò chơi và hiểu cách chơi trò chơi “Trổ tài ghép đốt tre” 2. Kỹ năng - Trẻ nhớ tên truyện, trình tiết trong truyện và đặc điểm tính cách của các nhân vvật trong truyện - Trẻ trả lời rõ ràng các câu hỏi của cô. - Trẻ biết lắng nghe và bộc lộ cảm xúc khi nghe câu chuyện - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ nói rõ rang, mạch lạc, đủ câu - Rèn luyện khả năng ghi nhớ có chủ định của trẻ. - Có kỹ năng phối hợp với các bạn trong nhóm để chơi trò chơi “Trổ tài ghép đốt trtre” 3. Thái độ - Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động trong giờ học. - Giáo dục trẻ biết yêu lao động, chăm chỉ, thật thà, kiêm nhẫn thì làm việc gì cũng
2. - Để mở đầu chương trình “ Kể chuyện bé nghe” ngày hôm nay là phần đố vui. Các con ngồi ngoan - Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc câu đố nói về cây gì nhé. lắng nghe cô “ Cây gì thân mọc từ măng đọc câu đố Hiên ngang đứng giữa đất trời Việt Nam” - Trẻ trả lời - Đố bé biết cây gì? - Đúng rồi đó là “cây tre” đấy. Có một câu chuyện kể về một anh nông dân cần cù, chịu khó, tốt bụng làm thuê cho một lão nhà giàu, để hiểu hơn về nội dung câu chuyện, cô mời các con cùng lắng nghe cô kể câu chuyện “ Cây tre trăm đốt’ nhé. Kể chuyện và đàm thoại *Cô kể lần 1 kết hợp với lời nói, cử chỉ, điệu bộ 2/ Bài mới minh hoạ. Cô vừa kể cho lớp mình nghe câu chuyện 20- 25 - Cô kể - Trẻ chú ý phút gì? chuyện cho nghe cô đọc - Rất giỏi. Đến với chương trình “ Kể chuyện bé trẻ nghe câu đố nghe” ngày hôm nay còn có 1 bộ phim hoạt hình rất hay các con cùng đón xem nhé. - Trẻ trả lời * Cô kể lần 2: kết hợp giáo án điện tử powerpoint - Trẻ nghe cô Trên máy chiếu kể chuyện * Cô giới thiệu tóm tắt nội dung câu chuyện - Cô tóm Các con ạ, câu chuyện kể về một anh nông dân vốn tắt nội - Trẻ trả lời tính thật thà chăm chỉ nhưng đã bị lão nhà giàu lừa dung gạt, nhưng cuối cùng lão nhà giàu đã bị trừng trị còn chuyện, anh nông dân đã cưới được cô con gái của lão và đàm thoại sống rất là hạnh phúc trích dẫn - Trẻ trả lời * Đàm thoại và kể trích dẫn làm rõ ý ( Kết hợp làm rõ ý màn hình powerpoint) - Trẻ trả lời - Đến với chương trình kể chuyện bé nghe ngày
3. cho những chú rối một chàng pháo tay thật to. cùng cô - Các con ơi có rất nhiều bài hát, bài thơ, đồng dao nói về vẻ đẹp của cây tre đây, bây giờ cô mời các - Trẻ chú ý con đọc bài thơ “ Tre Việt Nam” nhé. Nào cô xin nghe cô mời tất cả các con cùng đọc nào. hướng dẫn cách chơi. 3/ Trò chơi “ Trổ tài ghép đốt tre” - Đến với chương trình kể chuyện bé nghe hôm nay cô còn có một trò chơi rất là hấp dẫn muốn dành tặng cho các con đó là trò chơi “Trổ tài ghép đốt tre” Để chơi được trò chơi này cô chia lớp mình thành 3 tổ. Cách chơi như sau: Cô đã chuẩn bị cho mỗi tổ một rổ đựng các khúc tre có găn nhám dính ở mặt sau, nhiệu vụ của mỗi tổ là “ráp” các khúc tre - Trẻ chơi trò chơi “ Trổ với nhau để tạo thành một cây tre hoàn chỉnh. Trong tài ráp tre” một bản nhạc đội nào “ ráp” cây tre có độ dài nhất độ đó sẽ giành chiến thắng. các con có nhất trí không nào? Thời gian cho trò chơi “Trổ tài ghép đốt - Trẻ nhân xét kết quả chơi tre” 3-2-1 bắt đầu. của 3 đội xem - Trẻ thực hiện cô quan sát và hướng dẫn cho trẻ đội nào ráp được cây tre chơi dài nhất. - Cô nhận xét kết quả chơi. - Cô thấy cả 3 tổ đều “ghép” được những cây tre thât cao rồi đây. một chàng pháo tay thật to thưởng cho cả 3 tổ. 5-7 phút 3. Củng cố, - Củng cố: Đến với chương trình “ Kể chuyện bé giáo dục nghe” cô đã kể cho các con nghe câu chuyện gì? trẻ và kết thúc tiết