Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - Chủ đề nhánh: Một số hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Sự tích ngày và đêm

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ - Chủ đề: Hiện tượng tự nhiên - Chủ đề nhánh: Một số hiện tượng tự nhiên - Đề tài: Sự tích ngày và đêm

1. Chủ đề: HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN Chủ đề nhánh: Một số hiện tượng tự nhiên Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: Kể chuyện Đề tài: SỰ TÍCH NGÀY VÀ ĐÊM Lớp: Lá I. Mục đích, yêu cầu: - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện, biết được nhân vật, tính cách của các nhân vật trong chuyện, trình tự câu chuyện. - Qua câu chuyện trẻ biết được ban ngày, ban đêm, mặt trăng, mặt trời. Rèn trẻ kể diễn cảm, kể rõ lời, biết thể hiện cử chỉ điệu bộ khi kể, phát triển vốn từ. - Giáo dục trẻ biết thương yêu, đoàn kết cùng nhau. Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động. II. Chuẩn bị: - Giáo án - Máy chiếu và các slide hình ảnh kể chuyện. - Tranh minh họa nội dung câu chuyện. - Nhạc bài hát “Cháu vẽ ông mặt trời” III. Tiến trình hoạt động: 1. Hoạt động 1: Bé trẻ lời nhanh - Cô đố! Cô đố! - Đố gì? Đố gì? Sớm, chiều gương mặt hiền hòa Giữa trưa bộ mặt chói lòa gắt gay Dậy đằng đông, ngủ đằng tây Hôm nào vắng mặt, trời mây tối mù. Là gì? (Mặt trời) Đêm rằm tròn vành vạnh
2. - Khi bị rơi mũ gà trống đã đi đâu để tìm? - Thế Gà trống đã nhìn thấy chiếc mũ đỏ của mình ở đâu? - Sau khi tìm thấy mũ thì Gà trống có bay lên trời được nữa không? - Khi Gà trống không về trời được gà đã nhờ ai giúp đỡ? - Mặt trời đã nói gì với Gà trống? - Nghe lời của Mặt trời, mỗi sáng thức dậy Gà trống làm gì nào? - Còn Mặt trăng thì cảm thấy như thê nào? - Qua câu chuyện này các con nhận ra điều gì? Và biết được vì sao có ngày và đêm? * Trò chơi “Nghe lời thoại đoán tên nhân vật” Cho trẻ nghe lời thoại của các nhân vật qua máy. Trẻ phải trả lời đó là giọng của ai và nhắc lại lời thoại đó. - Nhận xét – tuyên dương. 3. Kết thúc hoạt động: - Cô và trẻ hát bài hát “Cháu vẽ ông mặt trời”