Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Phát triển nhận thức - Chủ đề: Lợi ích của nước - Đề tài: Đếm vẹt trong phạm vi 5

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Hoạt động: Phát triển nhận thức - Chủ đề: Lợi ích của nước - Đề tài: Đếm vẹt trong phạm vi 5

1. GIÁO ÁN Hoạt động: PT NHẬN THỨC Chủ đề: LỢI ÍCH CỦA NƯỚC ĐỀ TÀI: ĐẾM VẸT TRONG PHẠM VI 5 I. Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết đếm vẹt theo cô trong phạm vi 5, trẻ biết phân biệt nước mưa khác với các nguồn nước khác. - Rèn thao tác đếm vẹt theo cô trong phạm vi 5, biết chỉ tay khi đếm, biết đếm từ trái sang phải, trả lời được các câu hỏi của cô, làm được bài tập của cô đua ra. - Giáo dục trẻ trật tự trong giờ học. Biết bảo vệ nguồn tài nguyên nước, không vứt rác xuống sông, ao, hồ làm ô nhiễm nguồn nước. Tiết kiệm nước sau mỗi khi dùng. II. Chuẩn bị: Các chai nước, bình nước. III.Cách tiến hành: Hoạt động 1: Bé cùng ôn lại - Cho trẻ chơi trò chơi “trời nắng – trời mưa” + Cô cho c/c xem 1 đoạn video và c/c nói cho cô biết nội dung đoạn video này nha. - Đoạn video nói gì vậy c/c? (Bạn rửa tay dưới vòi nước và khóa nước khi rửa tay xong) - Đúng rồi đó vậy ai phát hiện ra bạn rửa tay từ nguồn nước nào không? (Nước máy) - Vậy cô đố các con lợi ích của nước làm gì nào? (Trẻ kể) (Cô trình chiếu powerpoint hình ảnh về nấu ăn, uống, tắm, tưới cây) - Các con đếm xem có bao nhiêu bức tranh về lợi ích của nguồn nước? - Trẻ đếm (1, 2, 3, 4 có 4 bức tranh ạ)
2. - Bạn đếm đúng không c/c? (Đúng ạ) (Tặng cho bạn một tràng pháo tay nào) + TC chuyển: Bé vẽ mưa rơi. Hoạt động 3: Thử tài của bé. +TC 1: Bé nào giỏi: - Cô phát cho mỗi trẻ một rổ trong đó có các lô tô chai nước trà xanh và chai nước dr Thanh. Bây giờ các con cùng nhanh tay xếp ra bảng xem có bao nhiêu chai nước trà xanh và bao nhiêu chai nước dr Thanh nha. - Cho trẻ đếm lại (1, 2, 3, 4, 5 có 5 chai nước.) - Cho đếm 2 lần. + TC 2: Thi xem tổ nào tinh mắt - Cô phát cho mỗi tổ 1 bức tranh và 1 cây bút màu - Các con cùng nhau đếm nhẩm xem nhóm nào có 5 thì c/c dùng bút khoanh tròn nhóm đó lại và chạy nhanh chân lên gắn vào bảng của tổ mình. Đội nào làm nhanh và đúng là thắng cuộc. - Cô kiểm tra cùng đếm nhóm trẻ đã khoanh tròn - Công bố kết quả đội nào nhanh. +TC 3: Những người thợ nhanh tay - Cô chia lớp thành 3 tổ thi nhau tìm tranh gắn lên bảng cho cô + Tổ 1: Chọn tranh uống nước +Tổ 2: Chọn tranh bé tưới cây +Tổ 3: Chọn tranh bé tắm - Số lượng là 5 lô tô tổ nào gắn xong trước là thắng cuộc Tổ chức cho trẻ chơi và nhận xét. * Kết thúc.