Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Nhận biết các ngày trong tuần
I.Môc ®Ých- yêu cầu:
1.KiÕn thøc:
- Trẻ nắm được tên gọi, số lượng , trình tự các ngày trong tuần từ thứ 2 đến chủ nhật.
- Rèn kỹ năng sắp xếp các ngày theo trình tự từ thứ hai đến chủ nhật.
- Trẻ xác định và sử dụng đúng các từ hôm nay, hôm qua và ngày mai.
2.Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, hoạt động nhóm, làm việc tập thể.
- Rèn khả năng diễn đạt các mối quan hệ thời gian bằng lời nói.
3.Th¸i ®é:
- Trẻ biết quý trọng thời gian
- Hứng thú tham gia hoạt động.
II.ChuÈn bÞ:
- Lịch treo tường.
- Hoa gắn số.
- Nhạc " Cả tuần đều ngoan", " Xuân ơi xuân đã về "
1.KiÕn thøc:
- Trẻ nắm được tên gọi, số lượng , trình tự các ngày trong tuần từ thứ 2 đến chủ nhật.
- Rèn kỹ năng sắp xếp các ngày theo trình tự từ thứ hai đến chủ nhật.
- Trẻ xác định và sử dụng đúng các từ hôm nay, hôm qua và ngày mai.
2.Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, hoạt động nhóm, làm việc tập thể.
- Rèn khả năng diễn đạt các mối quan hệ thời gian bằng lời nói.
3.Th¸i ®é:
- Trẻ biết quý trọng thời gian
- Hứng thú tham gia hoạt động.
II.ChuÈn bÞ:
- Lịch treo tường.
- Hoa gắn số.
- Nhạc " Cả tuần đều ngoan", " Xuân ơi xuân đã về "
3 trang
09/03/2024
600
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Nhận biết các ngày trong tuần", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_la_de_tai_nhan_biet_cac_ngay_trong_tuan.doc
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Nhận biết các ngày trong tuần
- Hoạt động làm quen với toán Đề tài: Nhận biết các ngày trong tuần I.Môc ®Ých- yêu cầu: 1.KiÕn thøc: - Trẻ nắm được tên gọi, số lượng , trình tự các ngày trong tuần từ thứ 2 đến chủ nhật. - Rèn kỹ năng sắp xếp các ngày theo trình tự từ thứ hai đến chủ nhật. - Trẻ xác định và sử dụng đúng các từ hôm nay, hôm qua và ngày mai. 2.Kỹ năng: - Rèn kĩ năng quan sát, hoạt động nhóm, làm việc tập thể. - Rèn khả năng diễn đạt các mối quan hệ thời gian bằng lời nói. 3.Th¸i ®é: - Trẻ biết quý trọng thời gian - Hứng thú tham gia hoạt động. II.ChuÈn bÞ: - Lịch treo tường. - Hoa gắn số. - Nhạc " Cả tuần đều ngoan", " Xuân ơi xuân đã về " III.TiÕn hµnh. Ho¹t ®éng cña c« Ho¹t ®éng cña trÎ Ghi chó * Hoạt động 1: Gây hứng thú - Cô cùng các bạn chơi trò chơi " Lộn cầu Trẻ chơi vồng" - Bạn thỏ xuất hiện: Cho tớ chơi với, cho tớ chơi với. - Trò chuyện cùng với thỏ: Trò chuyện + Các bạn: Bạn Thỏ không đi học sao mà lại tới đây chơi? - TN: Hôm nay là chủ nhật nên tớ được nghỉ? - Các bạn: Thỏ không biết rồi, hôm nay là thứ 4 mà thỏ. - Hai bên cùng tranh luận, cô giáo giải thích: Các bạn đừng tranh cãi nữa, để biết hôm nay là thứ mấy cô và các bạn cùng tìm hiểu nhé! - TN: Tạm biệt các bạn. Trẻ trả lời
- thứ 3 lên đây nào? + Ngày mai thứ mấy? ( Thứ 5), mời các bạn Trẻ nói thứ 5 lên đây nào? - Cô hỏi: Nếu bạn Thỏ nói hôm nay là chủ nhật. ( Các bạn chủ nhật đâu lên đây nào?) + Thì hôm qua là thứ mấy? Trẻ nói + Ngày mai là thứ mấy? - Sau mỗi lần chơi, cô hỏi lại trẻ hôm nay, hôm qua, ngày mai. * Hoạt động 4 : Lịch của bé. - Các bạn lớp 5TA học rất giỏi nên bạn Thỏ Ngọc có quà tặng các con đó? Cùng xem bạn Thỏ tặng gì nhé! Vâng ạ. - Thỏ Ngọc: Tặng các bạn nhỏ lịch, nhưng không may làm rơi, nhờ các bạn sắp xếp lại. - Cô nói CC- LC: cho trẻ tạo 4 nhóm, mỗi nhóm có các tờ lịch các ngày trong tuần, sau Trẻ tạo nhóm một bản nhạc trẻ sắp xếp và dán thành quyển lịch hoàn thiện. - Cô cho trẻ thực hiện. - Hết giờ chơi cô nhận xét từng đội. Trẻ chơi * Kết thúc: Các con thấy không thời gian trôi đi rất nhanh, qua giờ học này các con đã biết xem lịch hàng ngày và hi vọng các con Trẻ nghe quý trọng từng ngày, từng giờ để làm nhiều việc có ích nhé và sắp đến dịp tết rồi các đội sẽ tặng các cô cuốn lịch vừa làm cùng với lời chúc tốt lành nhất.
