Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Các biển báo giao thông
I/ Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết được ý nghĩa, công dụng của một số
biển báo giao thông.
- Trẻ biết thực hiện đúng luật giao thông.
- Trẻ làm các biển báo để áp dụng vào thực tiễn của
trường.
II/ Chuẩn bị:
- Băng VCD hình ảnh giao thông trước cổng trường.
- Trẻ thực hiện trước đó một số biển báo giao thông
trong sân trường: cấm đi ngược chiều, cấm quẹo trái,
cấm quẹo phải, được phép đi thẳng….
- Trẻ nhận biết được ý nghĩa, công dụng của một số
biển báo giao thông.
- Trẻ biết thực hiện đúng luật giao thông.
- Trẻ làm các biển báo để áp dụng vào thực tiễn của
trường.
II/ Chuẩn bị:
- Băng VCD hình ảnh giao thông trước cổng trường.
- Trẻ thực hiện trước đó một số biển báo giao thông
trong sân trường: cấm đi ngược chiều, cấm quẹo trái,
cấm quẹo phải, được phép đi thẳng….
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Các biển báo giao thông", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
giao_an_mam_non_lop_la_de_tai_cac_bien_bao_giao_thong.pdf
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Đề tài: Các biển báo giao thông
- Giáo án tham khảo HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Đề tài : CÁC BIỂN BÁO GIAO THÔNG Lớp mẫu giáo 5 tuổi I/ Yêu cầu: - Trẻ nhận biết được ý nghĩa, công dụng của một số biển báo giao thông. - Trẻ biết thực hiện đúng luật giao thông. - Trẻ làm các biển báo để áp dụng vào thực tiễn của trường. II/ Chuẩn bị: - Băng VCD hình ảnh giao thông trước cổng trường. - Trẻ thực hiện trước đó một số biển báo giao thông trong sân trường: cấm đi ngược chiều, cấm quẹo trái, cấm quẹo phải, được phép đi thẳng . III/ Tổ chức hoạt động: 1
- những diễn biến trong băng hình. + Các con thấy trước cổng trường lúc này như thế nào? - Trẻ trả lời + Chú đang đậu xe ở đâu? Có đúng luật giao thông? + Các con nhìn thấy hình ảnh gì đây? - Trẻ trả lời + Chú này đang làm gì? - Sau khi xem băng hình xong cô hỏi lại trẻ: + Các con vừa thấy những hình ảnh gì trong cuộn băng - Trẻ trả lời này? + Theo các con như vậy sẽ ảnh hưởng gì đối với cổng trường của chúng ta? - Trẻ trả lời + Vậy để mọi người không đậu xe, tụ tập buôn bán trước 3
- bằng cách nào? - Theo các con cần làm những biển báo nào ngay trước cổng trường? - Làm như thế nào để mọi người nhìn và hiểu được? 3/ Hoạt động 3: - Chia nhóm, cho trẻ thảo luận và thực hiện. Sau khi trẻ thực hiện, cô hỏi ý nghĩa các biển báo mà trẻ vừa làm. - Yêu cầu trẻ xử lý tình huống - Cho trẻ cầm biển báo đặt trước cổng trường. Kết thúc. 5