Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Phương tiện và luật lệ an toàn giao thông - Đề tài: Một số phương tiện giao thông phổ biến - Lê Thị Hà
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Trẻ gọi đúng tên đồng thời nhận xét,
so sánh được các đặc điểm cơ bản của một số phương
tiện giao thông phổ biến (hình dáng, cấu tạo, công
dụng, phạm vi hoạt động,....)
2. Kỹ năng: - Trẻ lựa chọn, phân loại, sắp xếp các
loại phương tiện giao thông chính xác, đúng yêu cầu
3. Thái độ: - Trẻ có thái độ tích cực khi tham gia giao
thông(Không thò đầu, tay khi ngồi trên các loại
phương tiện giao thông)
- Mạnh dạn, tự tin trong giờ học.
II. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Loại tiết: Tổng hợp
- Phương pháp chủ đạo: Quan sát, đàm thoại kết hợp
với thực hành, luyện tập
11 trang
14/03/2024
540
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Phương tiện và luật lệ an toàn giao thông - Đề tài: Một số phương tiện giao thông phổ biến - Lê Thị Hà", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_mam_non_lop_la_chu_diem_phuong_tien_va_luat_le_an_to.pdf
Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Phương tiện và luật lệ an toàn giao thông - Đề tài: Một số phương tiện giao thông phổ biến - Lê Thị Hà
- CHỦ ĐIỂM: PHƯƠNG TIỆN VÀ LUẬT LỆ AN TOÀN GIAO THÔNG - MÔN: MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH Lê THị Hà – Trường Mầm non Tân Lợi – TP Buôn Ma Thuột ĐỀ TÀI: MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG PHỔ BIẾN I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Trẻ gọi đúng tên đồng thời nhận xét, so sánh được các đặc điểm cơ bản của một số phương tiện giao thông phổ biến (hình dáng, cấu tạo, công dụng, phạm vi hoạt động, ) 2. Kỹ năng: - Trẻ lựa chọn, phân loại, sắp xếp các loại phương tiện giao thông chính xác, đúng yêu cầu 3. Thái độ: - Trẻ có thái độ tích cực khi tham gia giao thông(Không thò đầu, tay khi ngồi trên các loại phương tiện giao thông)
- + Thơ “Con đường của bé” +Tạo hình: “Tô màu các loại phương tiện giao thông”. IV. TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY: STT HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦATRẺ 1 ỔN ĐỊNH: - GV dẫn dắt cho trẻ hát“Em đi chơi - Cả lớp hát 2 thuyền” TRÒ CHUYỆN: - Dạ! ba, mẹ ạ. - Sáng nay ai đưa các cháu đi học? - Lần lượt trẻ - Ba mẹ đưa các cháu đi học bằng kể phương tiện giao thông gì? - mời 2 trẻ kể - Ngoài các phương tiện vừa kể, các cháu còn biết những phương tiện nào?
- lần) - Trẻ quan sát - GV cho trẻ quan sát vật mẫu “ô tô”, - Ô tô có hình đố trẻ biết tên gọi của PTGT là gì? chữ nhật, có đầu xe, thân - Cả lớp đọc tên PTGT “ô tô” vừa quan sát được xe, đuôi xe, có 4 bánh xe - Các cháu hãy quan sát xem ô tô có những đặc điểm gì? -ô tô chạy trên đường bộ + Hình dạng thế nào? - Bim bim + Có các chi tiết chính nào? - Chở hành khách và hàng hóa. - ô tô chạy + Ô tô chạy ở đâu? nhanh + Tiếng còi kêu như thế nào?
- + Có các chi tiết chính nào? - Ù, ù - Chở hành + Máy bay bay ở đâu? khách và hàng hóa + Tiếng máy bay kêu như thế nào? - Bay nhanh + Máy bay dùng để làm gì? - Đố gì, đố gì? + Máy bay tốc độ như thế nào? - “Ca nô” (2l) Nhanh hay chậm? - Nhỏ, ngắn - Đố bạn, đố bạn! - Ngắn, có mũi - Đây là loại phương tiện giao thông gì? nhọn + Hình dạng thế nào? - có động cơ + Có các chi tiết chính nào? - Chạy trên mặt nước - Chở người + Ca nô chạy ở đâu? - Chạy nhanh. + Ca nô dùng để làm gì? GV gợi ý, trẻ
- các cháu còn biết các loại PTGT nào hiện nữa? Kết hợp cho trẻ xem tranh. 4. * Giáo dục: Khi được đi trên các loại PTGT, các cháu cần phải giữ trật tự, - Trẻ quan sát không được thò đầu, tay ra ngoài và và thực hiện không được đứng trước hoặc sau xe theo yêu cầu. để đảm bảo ATGT. HOẠT ĐỘNG 2: Trò chơi “Ai chọn đúng” - Cô đã chuẫn bị cho các cháu nhiều loại PTGT. Cô có yêu cầu: cô nêu đặc điểm, các cháu chọn đúng PTGT. + Loại PTGT có 2 bánh, chuông kêu “Kính coong” + Loại PTGT có cánh, bay trên - Trẻ thực hiện không. + Loại PTGT có 4 bánh, chạy trên đường bộ
- + Nhóm 3: Tô màu tàu hỏa KẾT THÚC: Trẻ hát “Đoàn tàu nhỏ xíu”
