Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Gia đình - Đề tài: Quan sát cái xoong - Năm học 2022-2023 - Hoàng Thị Thu Hiền

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ điểm: Gia đình - Đề tài: Quan sát cái xoong - Năm học 2022-2023 - Hoàng Thị Thu Hiền

1. TRƯỜNG MẦM NON ĐẠLÂM LỚP 5 tuổi A4 GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY 20 -10 Hoạt động: Hoạt động ngoài trời. Đề tài: Quan sát cái xoong. Chủ đề: Gia đình. Loại tiết: Cung cấp kiến thức mới. Đối tượng: Mẫu giáo 5- 6 tuổi. Số lượng: 32 trẻ. Thời gian: 35- 40 phút. Ngày soạn:16/10/2022 Ngày dạy: 17 /10/2022. Người soạn và người dạy: Hoàng Thị Thu Hiền. I. Mục đích - Yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết được tên gọi, đặc điểm nổi bật, công dụng, chất liệu, cách sử dụng, bảo quản của cái xoong. - Trẻ biết chơi các trò chơi, đồ chơi. 2. Kỹ năng - Rèn kỹ năng quan sát, tri giác bằng các giác quan, kĩ năng hoạt động nhóm. - Rèn kỹ năng diễn đạt rõ ràng, mạch lạc. - Rèn kỹ năng chú ý, ghi nhớ. - Rèn kĩ năng chơi các trò chơi, đồ chơi. 3. Thái độ - Trẻ tích cực, hứng thú tham gia hoạt động. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ và vệ sinh sạch sẽ đồ dùng trong gia đình. II. Chuẩn bị. 1. Địa điểm: Ngoài sân trường. Sân bằng phẳng, sạch sẽ, an toàn. 2. Chuẩn bị của cô: - Máy tính có nhạc bài “Khúc hát dạo chơi; Nhà của tôi”. - Loa vi tính, que chỉ. - 1 xoong to cho trẻ quan sát. - 1 xoong inox, 1 chảo dán, 1 nồi cơm điện. - 1 rổ nhựa, 3 quả bóng 2. Chuẩn bị của trẻ: - Trang phục gọn gàng hợp thời tiết. - Vòng, bóng, sỏi, phấn, lá cây, hột hạt, ô ăn quan, rơm rạ .
2. II. Tiến hành. HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú, giới thiệu nội dung quan sát. (4-5 phút) - Cô giới thiệu chương trình: “Bé dạo chơi - Trẻ vẫy tay hưởng ứng, vỗ tay chào quan sát ngoài trời” Với chủ đề “Gia đình” mừng khách mời. quan sát cái xoong, giới thiệu khách mời. - Cô cho trẻ kiểm tra sức khỏe. - Trẻ sờ chán, xoay tay, đá chân kiểm tra xem có nóng sốt, đau nhức chân tay. - Cô dặn dò trẻ trước khi ra sân dạo chơi. - Trẻ chú ý lắng nghe. - Cô mở nhạc mời trẻ hát bài “Khúc hát - Trẻ nghe nhạc hát và đi ra sân cùng dạo chơi” đi ra sân trường cảm nhận về cô. thời tiết. Cô cho trẻ hát bài “Nhà của tôi” - Trẻ hát bài: “Nhà của tôi” đi nhẹ dẫn dắt trẻ vào đối tượng quan sát. nhàng về chỗ ngồi. 2. Hoạt động 2: Quan sát cái xoong: (33 phút). 2.1. Quan sát: - Cô nói: Đến với chương trình ngày hôm - Trẻ chú ý lắng nghe cô độc câu đố nay cô cũng có món quà dành tặng cho các và đoán tên. con. Chúng mình cùng nghe cô đọc câu đố và đoán xem đó là món quà gì nhé. “Cái gì mắt mũi biến đâu - Con thưa cô cái xoong ạ. Có mũ đội đầu lại có 2 tai Mình tôi chịu lửa rất tài Đến khi nấu nướng ai ai cũng dùng” - Cô hỏi trẻ: Đây là cái gì? - Con thưa cô cái xoong ạ. - Bạn nào có nhận xét gì về cái xoong? - 4-5 trẻ nhận xét. (Có vung xoong , có quai, miệng xoong, thân xoong, đế xoong ) - Cô chỉ vào từng phần và hỏi trẻ: + Đây là cái gì? Vung xoong dùng để làm - Đây là phần vung xoong, dùng để gì? đậy xoong. - Miệng xoong có dạng hình gì? - Miệng xoong có dạng hình tròn. - Còn đây là cái gì? Dùng để làm gì? - Đây là phần thân xoong bên trong có lòng xoong, đáy xoong. Dùng để đựng cơm, canh, thức ăn - Cô chỉ vào quai xoong cho trẻ nói và đếm - Đây là cái quai xoong. Trẻ đếm 1,2 xem có mấy quai xoong. Dùng để làm gì? cái quai xoong. Dùng để cầm và bê xoong. - Xoong dùng để làm gì? - Dùng để nấu cơm, canh, nấu thức ăn. - Xoong này được làm bằng chất liệu gì? - Làm bằng nhôm ạ. - Là đồ dùng có ở đâu? - Có ở trong gia đình?
3. => Cô khái quát lại: Đây là cái xoong Là - Trẻ chú ý lắng nghe cô nói. đồ dùng có ở trong gia đình, được làm bằng chất liệu nhôm gồm có: Vung xoong dùng để đậy xoong, miệng xoong có dạng hình tròn, có 2 quai dùng để cầm và bê xoong, phần thân xoong, đế xoong bên trong có lòng xoong, đáy xoong , dùng để nấu cơm canh, thức ăn. - Xoong này được làm chất liệu bằng - 2-3 trẻ trả lời (Xoong được làm bằng nhôm, trong gia đình nhà các con còn có inox, bằng gang ) những loại xoong được làm bằng chất liệu gì khác? Ngoài xoong dùng để nấu ăn trong gia đình - Chảo rán, nồi cơm điện còn có loại gì khác dùng để nấu? - Cô mở rộng cho trẻ xem xoong inox, - Trẻ chú ý quan sát. chảo rán, nồi cơm điện - Cô nói: Tất cả các loại xoong, chảo, nồi - Trẻ chú ý lắng nghe cô nói. cơm điện được làm bằng chất liệu khác nhau. Nhưng đều là đồ dùng có ở trong gia đình và là đồ dùng dùng để nấu ăn. - Khi sử dụng những loại đồ dùng này các - Biết giữ gìn, bảo vệ và vệ sinh sạch con biết làm gì? sẽ sau khi dùng. => Cô giáo dục trẻ khi sử dụng những loại - Trẻ chú ý lắng nghe cô nói. đồ dùng này các con phải biết giữ gìn, bảo vệ và vệ sinh sạch sẽ. 2.2: Trò chơi vận động: “Chuyền bóng” - Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật - Trẻ chú ý lắng nghe và ghi nhớ cách chơi chơi luật chơi, và biết chơi. - Cách chơi: Cô mời 3 đội đứng xếp thành 3 hàng dọc. Khi có hiệu lệnh “Chuyền bóng” thì bạn đầu hàng lên cầm lấy bóng ở trong rổ và giơ cao lên đầu chuyền cho bạn ở phía sau và cứ như vậy chuyền bóng đến hết bạn cuối hàng, bạn cuối hàng có nhiệm vụ cầm bóng để vào rổ. Thời gian là 1 bản nhạc. - Luật chơi: Đội nào chuyền được nhiều bóng vào rổ là đội đó thắng cuộc. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần - Trẻ cùng nhau tham gia chơi trò chơi. (2 -3 lần) theo hướng dẫn của cô. 2.3: Chơi tự do: Chơi với vòng, bóng, sỏi, phấn, bảng, dây, lá cây, hột hạt, ô ăn qua, rơm rạ, đồ chơi ngoài sân
4. trường . - Cô giới thiệu các đồ chơi và mời trẻ chơi - Trẻ chọn đồ chơi theo ý thích và theo ý thích của trẻ. chơi. - Cô bao quát và đến bên các nhóm chơi nhắc trẻ chơi nhường nhịn nhau, không chen lấn, tranh giành đồ chơi với bạn. 3.Hoạt động 3: Kết thúc. (1- 2 phút). - Cô tập hợp trẻ lại hỏi trẻ hôm nay quan - Trẻ lắng nghe và trả lời quan sát cái sát gì? Cô nhận xét giờ hoạt động ngoài xoong. - Trẻ chú ý nghe cô nhận xét. trời, nhận xét tuyên dương trẻ chú ý trong giờ học, nhắc nhở trẻ chưa chú ý cố gắng hơn. - Cho trẻ đọc bài đồng dao: “Đi cầu đi - Trẻ đọc bài đồng dao: “Đi cầu đi quán” đi vào lớp. quán” đi vào lớp. NGƯỜI SOẠN Hoàng Thị Thu Hiền