Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Làm quen với chữ cái h, k - Trường Mầm non Nam Mẫu

I. Mục đích yêu cầu
1, Kiến thức:
- Trẻ nhận ra chữ cái h,k. Biết đặc điểm cấu tạo chữ h,k
- Nhận biết được chữ h,k trong từ chọn vẹn.
2, Kỹ năng:
- Trẻ phát âm rõ chữ cái: h, k, hoa loa kèn
- Trẻ có khả năng phân biệt, so sánh sự giống và khác nhau giữa 2 chữ h,k qua đặc điểm cấu tạo các nét chữ.
3,Thái độ:
- Trẻ thích học chữ cái, tham gia tiết học sôi nổi hứng thú
- Giáo dục trẻ biết yêu quý chăm sóc hoa
II. Chuẩn bị
- Giáo án, máy tính, Ti vi.
- Thẻ chữ h,k to của cô
- Bóng bay có gắn chữ cái.
- Nhạc một số bài hát trong chủ đề
docx 4 trang Thiên Hoa 16/03/2024 120
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Làm quen với chữ cái h, k - Trường Mầm non Nam Mẫu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_mam_non_lop_la_chu_de_the_gioi_thuc_vat_de_tai_lam_q.docx

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Thế giới thực vật - Đề tài: Làm quen với chữ cái h, k - Trường Mầm non Nam Mẫu

  1. LQCC: LÀM QUEN CHỮ CÁI H, K Độ tuổi: 5-6 tuổi Chủ đề: Thế giới thực vật I. Mục đích yêu cầu 1, Kiến thức: - Trẻ nhận ra chữ cái h,k. Biết đặc điểm cấu tạo chữ h,k - Nhận biết được chữ h,k trong từ chọn vẹn. 2, Kỹ năng: - Trẻ phát âm rõ chữ cái: h, k, hoa loa kèn - Trẻ có khả năng phân biệt, so sánh sự giống và khác nhau giữa 2 chữ h,k qua đặc điểm cấu tạo các nét chữ. 3,Thái độ: - Trẻ thích học chữ cái, tham gia tiết học sôi nổi hứng thú - Giáo dục trẻ biết yêu quý chăm sóc hoa II. Chuẩn bị - Giáo án, máy tính, Ti vi. - Thẻ chữ h,k to của cô - Bóng bay có gắn chữ cái. - Nhạc một số bài hát trong chủ đề III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú - Cô và trẻ hát: Màu hoa - Trẻ hát + Chúng mình vừa hát bài hát gì? + Bài hát nói về điều gì? - Nói về các màu hoa - Giới thiệu bài - Trẻ nghe Hoạt động 2: Làm quen chữ cái h,k - Cô tặng cho trẻ bức tranh. + Bức tranh vẽ gì? - Trẻ quan sát - Dưới bức tranh còn có từ “Hoa loa kèn” chúng mình đọc cùng cô nào? - Trẻ đọc - Hoa loa kèn được ghép bởi mấy từ ? - Trẻ đếm - Trong cụm từ “Hoa loa kèn” có chữ cái gì chúng mình đã được học. Bạn nào giỏi lên chỉ cho cô nào? - Trẻ lên tìm chữ cái - Trong từ “Hoa loa kèn” có nhiều chữ mà chúng ta đã được học và rất nhiều chữ cái mới, hôm nay các con sẽ được làm quen với chữ mới đó là chữ h và chữ k. * Làm quen với chữ cái h - Cô đổi chữ h thành chữ cái to hơn để chúng mình - Vâng ạ
  2. - Đây là chữ k. Các con hãy lắng nghe cô phát âm. - Cô phát âm k. - Trẻ lắng nghe - Cả lớp phát âm cùng cô nào? - Trẻ phát âm chữ k - Cho trẻ phát âm tổ => nhóm => Cá nhân. - Trẻ phát âm chữ k - Để biết được chữ k có cấu tạo như thế nào các con cùng chú ý lên bảng: Chữ k Cã 1 nÐt sổ thẳng ở phía bên trái kết hợp với 1 nét xiên trái và 1 nét - Trẻ quan sát xiên phải - Các con ạ, chữ k còn có nhiều kiểu viết khác nhau. Đây là chữ k in thường mà cô vừa giới thiệu cho cả lớp ngoài ra còn có chữ k in hoa và chữ k viết thường khi lên đến tiểu học thì các con sẽ được học. Các chữ tuy cách viết khác nhau nhưng đều phát âm là k. Cả lớp phát âm lại nào. - Trẻ phát âm chữ k * So sánh: - Hôm nay các con được làm quen với chữ gì ? - Chữ h, k - Chữ h và chữ k giống nhau ở điểm gì ? - Chữ h và chữ k khác nhau ở điểm gì? - Trẻ so sánh - Cô nói lại điểm giống và khác nhau của chữ h, k: + Giống nhau: Chữ h và chữ k giống nhau đều có 1 nét sổ thẳng ở phía bên trái + Khác nhau: Chữ h và chữ k có điểm khác nhau. - Trẻ nghe Chữ h có 1 nét móc và chữ k có một nét xiên trái và 1 nét xiên phải - Vừa rồi cô thấy lớp mình học rất là ngoan và giỏi, giờ cô sẽ thưởng cho các con 2 trò chơi. Hoạt động 3: Trò chơi củng cố * Trò chơi 1: Tìm chữ theo hiệu lệnh của cô Ở trò chơi này nhiệm vụ của các bạn là giơ thật nhanh tên chữ cái theo hiệu lệnh của cô Khi cô nói “tìm chữ, tìm chữ” thì chúng mình sẽ hô - Trẻ chơi to là “chữ gì” cô nói tìm chữ h, k. Thì chúng mình nhanh tay nhặt chữ cái đó giơ lên và phát âm chữ cái đó nhé (ngược lại cô nói đặc điểm của chữ trẻ tìm và giơ) - Cô cho trẻ chơi 3-4 lần * Trò chơi 2: Ai nhanh nhất - Hôm nay cô chuẩn bị rất nhiều quả bóng bay, các - Trẻ nghe con có muốn dùng những quả bóng bay này để