Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Quê hương. Đất nước. Bác Hồ - Đề tài: Truyện Ông Gióng - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Ngọc Ánh

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Quê hương. Đất nước. Bác Hồ - Đề tài: Truyện Ông Gióng - Năm học 2024-2025 - Nguyễn Ngọc Ánh

1. UBND HUYỆN LẠNG GIANG TRƯỜNG MN NGHĨA HƯNG GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KỲ 2023-2025 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Chủ đề: Quê hương - Đất nước - Bác Hồ Hoạt động: Làm quen với văn học Đề tài: Truyện “Ông Gióng” Loại tiết: Cung cấp kiến thức Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi Thời gian: 30-35 phút Ngày soạn: 07/04/2025 Ngày dạy: 10/04/2025 Người soạn và dạy: Nguyễn Ngọc Ánh I. Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức *Cung cấp kiến thức - Trẻ nhớ tên truyện “Ông Gióng”, tên nhân vật Gióng, sứ giả, mẹ Gióng, Vua hùng. - Trẻ hiểu nội dung câu chuyện: Câu chuyện "Ông Gióng" Là câu chuyện thuộc thể loại truyền thuyết. Kể về một cậu bé lên 3 tuổi mà vẫn chưa biết nói, biết cười. Nhưng khi bị giặc Ân đánh chiếm nước ta thì cậu bé đó biết đứng dậy đi đánh giặc để cứu nước. Sau khi Gióng đánh thắng giặc ân, Gióng tới chân núi Sóc Sơn rồi cả người và ngựa từ từ bay lên trời. Để tưởng nhớ đến công ơn đánh giặc giữ nước, nhân dân ta đã lập đền thờ Ông Gióng. - Trẻ biết được diễn biến, trình tự câu chuyện. *Củng cố kiến thức: - Trẻ hiểu được ý nghĩa câu truyện truyền thuyết lịch sử. 2. Kỹ năng: - Rèn trẻ tập trung chú ý, lắng nghe, ghi nhớ có chủ định. - Phát triển ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc cho trẻ thông qua việc trả lời câu hỏi.
2. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú và tích cực tham gia các hoạt động, hứng thú nghe cô kể chuyện. - Giáo dục trẻ tự hào về truyền thống đánh giặc, giữ nước của dân tộc. II. Chuẩn bị 1. Địa điểm - Trong phòng học lớp MG 5-6 tuổi A1, lớp học sạch sẽ, thoáng mát. 2. Đồ dùng của cô - Giáo án word 3 bản, giáo án power point. - Nhạc bài hát: Nhạc “Dòng máu Lạc Hồng”, “Múa lân”, “Cưỡi ngựa tre”, nhạc nền kể chuyện. - Ti vi, Máy tính, que chỉ - Khung rối, rối phát sáng hình các nhân vật. - Chỗ ngồi hợp lí cho trẻ. 3. Đồ dùng của trẻ - Thảm, ghế đủ cho trẻ ngồi. - Trang phục của trẻ gọn gàng III. Tiến trình tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2-3 phút) * Hoạt cảnh mở đầu lễ hội đền Gióng: - Trẻ gọi loa: Loa loa loa loa - Trẻ lắng nghe. Các bạn gần xa Về dây dự hội Đền Gióng Sóc Sơn Loa loa loa loa - Cô và trẻ tham gia múa lân. - Trẻ tham gia cùng cô. - Cô thuyết trình - Trẻ lắng nghe. “Sóc Sơn là ngọn núi Cao Có ông Thánh Gióng bay vào trời xanh.” + Theo truyền thuyết ngọn núi Sóc Sơn là hành trình cuối cùng trong hành trình đánh giặc của Thánh Gióng. Sau khi đánh tan giặc Ân người đã chọn nơi đây để bay về trời và đây cũng là hoạt cảnh mô tả lại hành trình vô cùng xúc động đó.
3. - Cô trò chuyện cùng trẻ: + Chúng mình có biết hoạt cảnh này mô phỏng lễ hội gì không? - Lễ hội Đền Gióng. + Rất là chính xác đây là lễ hội đền Gióng ở làng Phù Đổng – Sóc Sơn – Hà Nội. - Trẻ lắng nghe. - Chúng mình có biết lễ hội đền Gióng tổ chức để tưởng nhớ đến ai không? - Tưởng nhớ ông Gióng. - Vậy ông Gióng là ai và vì sao nhân dân ta lại tổ chức lễ hội đền Gióng để tưởng nhớ ông không? - Trẻ lắng nghe. - Để trả lời câu hỏi này thì cô mời chúng mình thật ngoan, thật đẹp và lắng nghe cô kể câu chuyện Ông Gióng – thuộc thể loại - Trẻ chú ý lắng nghe truyện truyền thuyết. 2. Hoạt động 2: Bài mới (27-30 phút) 2.1. Cô kể chuyện diễn cảm - Trẻ chú ý lắng nghe và cảm nhận - Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm bằng lời câu chuyện. kết hợp thể hiện cử chỉ, điệu bộ. - Trẻ trả lời: Câu chuyện "Ông + Các bạn vừa được nghe cô kể câu Gióng" chuyện gì? - Cô kể lần 2: Kết hợp hình ảnh minh họa - Trẻ ngồi lên ghế xem và lắng nghe cô kể 2.2. Đàm thoại trích dẫn giảng nội dung + Bạn nào nhắc lại cho cô biết cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì? - Câu chuyện “Thánh Gióng”. - Câu chuyện "Ông Gióng" thuộc thể loại truyện gì? - Trẻ trả lời -> Cô cho trẻ biết: Câu chuyện "Ông Gióng" là thể loại truyện truyền thuyết kể về nhân vật lịch sử mang yếu tố hoang - Trẻ lắng nghe đường, kỳ ảo. - Cô tạo tình huống vị khách mời đến thăm lớp đó là: Sứ giả trong chuyện ông Gióng và tham gia “Đố vui”. - Cô mở video Sứ Giả đố về câu chuyện: + Xin chào tất cả các bé, các bé có biết ta - Trẻ chào Sứ giả. là ai không? Ta chính là Sứ Giả, là quân lính của nhà Vua ở trong câu chuyện mà các bé vừa được nghe đấy. Các bé cùng
4. tham gia chương trình đố vui với ta nhé. - Bây giờ chúng mình hãy lắng nghe - Trẻ chú ý lắng nghe những câu hỏi của Sứ giả để tìm hiểu về câu chuyện nhé: + Trong câu chuyện có những nhân vật - Trẻ trả lời: Gióng, mẹ Gióng, Vua nào? Hùng, Sứ giả. + Chúng mình cùng chú ý lắng nghe câu - Trẻ trả lời: Gióng không biết nói, hỏi tiếp theo nhé: Lúc bé Gióng là người không biết cười, đặt đâu nằm đấy ạ. như thế nào? -> Trích dẫn: Gióng đã lên 3 mà vẫn chưa - Trẻ chú ý lắng nghe biết nói biết cười, đặt đâu nằm đó. + Điều gì xảy ra khi Gióng nghe tiếng loa - Trẻ trả lời: "mẹ ra mời Sứ giả vào của xứ giả? đây cho con". -> Trích dẫn: Gióng lắng nghe rồi bỗng nhiên bật dạy và nói với mẹ: "Mẹ ra mời Sứ giả vào đây cho con" + Câu hỏi khó hơn giành cho các bé nhé - Trẻ trả lời: Hỡi Sứ giả, hãy về tâu Gióng đã nói gì với Sứ giả? với nhà vua rèn cho ta 1 con ngựa sắt, một áo giáp sắt, một chiếc nón sắt, một cây gậy sắt để ta đi đánh giặc. - > Trích dẫn: Gióng nói dõng dạc: Hỡi - Trẻ lắng nghe sứ giả, hãy về tâu với nhà vua rèn cho ta 1 con ngựa sắt, một áo giáp sắt, một chiếc nón sắt, một cây gậy sắt để ta đi đánh giặc. + Các bé rất giỏi. Bây giờ bạn nào cho ta - Trẻ trả lời: Nhờ mẹ thổi cơm cho biết khi Sứ giả đi rồi Gióng đã nói gì với ăn. Mẹ? + Các bé có biết sau khi ăn xong Gióng - Trẻ trả lời: trở thành một tráng sĩ trở thành người như thế nào? cao lớn, khỏe mạnh. -> Trích dẫn: Sứ giả đi rồi. Gióng bảo mẹ - Trẻ lắng nghe thổi cơm cho ăn. Mẹ Gióng thổi cơm, rồi cả làng thổi cơm, bao nhiêu Gióng ăn cũng hết. Ăn xong Gióng vươn vai đứng dậy thành một tráng sĩ cao lớn, khỏe mạnh. + Vậy bây giờ bạn nào giỏi cho ta biết - Gióng phi ngựa thẳng vào quân Gióng đã đánh giặc như thế nào? giặc, gậy sắt vung lên như ánh chớp
5. đánh xuống đầu giặc -> Trích dẫn: Gióng thúc ngựa phi thẳng - Trẻ lắng nghe vào quân giặc. Gậy sắt vung lên như ánh chớp đánh xuống đầu quân giặc, ngựa sắt phun ra lửa thiêu lũ giặc cháy thành tro. Bỗng nhiên, cây gậy sắt của Gióng bị gãy. Gióng nhổ từng bụi tre hai bên đường quật túi bụi vào quân giạc. Giặc Ân thua chạy tan tác, xác giặc ngổn ngang khắp nơi. + Vậy khi đánh tan quân giặc Gióng và - Gióng cưỡi ngựa bay qua Làng Phù ngựa đến chân núi Sóc Sơn để làm gì? Đổng, lên đỉnh núi Sóc Sơn. + À đúng rồi đấy, vậy vì sao nhân dân ta - Trẻ trả lời: Để tưởng nhớ ông lập đền thờ Ông Gióng? Gióng. - Các bé giỏi quá, bạn nào cũng đều có - Trẻ chú ý lắng nghe những câu trả lời rất hay và chính xác, xin chúc mừng tất cả các bé. Bây giờ ta phải đi đây, Chúc các bé ở lại học ngoan học giỏi nhé! -> Cô khái quát: Câu chuyện "Ông - Trẻ chú ý lắng nghe Gióng" Là câu chuyện thuộc thể loại truyền thuyết. Kể về một cậu bé lên 3 tuổi mà vẫn chưa biết nói, biết cười. Nhưng khi bị giặc Ân đánh chiếm nước ta thì cậu bé đó biết đứng dậy đi đánh giặc để cứu nước. Sau khi Gióng đánh thắng giặc ân, Gióng tới chân núi Sóc Sơn rồi cả người và ngựa từ từ bay lên trời. Để tưởng nhớ đến công ơn đánh giặc giữ nước, nhân dân ta đã lập đền thờ Ông Gióng. - Qua câu chuyện các con học tập được điều gì ở Ông Gióng? - Trẻ trả lời. - Vậy chúng ta làm gì để thể hiện lòng yêu quê hương đất nước? - Trẻ trả lời: chăm ngoan học giỏi. => Giáo dục: Vì vậy các con phải chăm ngoan, học giỏi. Biết yêu quý quê hương, - Trẻ chú ý lắng nghe đất nước mình và biết ơn các anh hùng dân tộc.
6. 2.3. Kể chuyện lần 3 Cô kể chuyện “Ông Gióng” bằng hình - Trẻ lắng nghe. thức sân khấu rối. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1- 2 phút) - Cho trẻ hát bài hát vận động bài “Dòng - Trẻ hát bài: “Dòng máu Lạc máu Lạc Hồng”. Hồng”. Nghĩa Hưng, ngày tháng 04 năm 2025 XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN Hiệu trưởng Đỗ Thị Mai Hoa Nguyễn Ngọc Ánh