Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Quê hương. Đất nước. Bác Hồ - Đề tài: Chạy 18m trong khoảng 10 giây - Năm học 2024-2025 - Giáp Thị Hoa

Nội dung text: Giáo án Mầm non Lớp Lá - Chủ đề: Quê hương. Đất nước. Bác Hồ - Đề tài: Chạy 18m trong khoảng 10 giây - Năm học 2024-2025 - Giáp Thị Hoa

1. UBND HUYỆN LỤC NGẠN TRƯỜNG MẦM NON BIỂN ĐỘNG GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN MẦM NON DẠY GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 2 CHU KỲ 2024-2026 Hoạt động: Phát triển vận động Đề tài: Chạy 18m trong khoảng 10 giây. Chủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác Hồ Loại tiết: Cung cấp kiến thức Đối tượng: Trẻ 5 – 6 tuổi. Thời gian: 30-35 phút Ngày soạn: 05/04/2025 Ngày dạy: 10/04/2025 Người soạn và dạy: Giáp Thị Hoa I. Mục đích, yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên và thực hiện được vận động: “chạy 18m trong khoảng 10 giây”. - Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng, chạy thẳng hướng, khi chạy không cúi đầu để thực hiện vận động chạy 18m trong khoảng 10 giây. - Trẻ biết chơi trò chơi “Chuyền bóng” 2. Kỹ năng: - Trẻ có kỹ năng chạy 18m trong 10 giây. - Củng cố kĩ năng chuyền bóng. - Trẻ có kỹ năng thực hiện theo hiệu lệnh của cô. 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động, biết chờ đến lượt, đoàn kết khi tham gia các hoạt động. - Giáo dục trẻ ăn uống đủ chất, thường xuyên tập luyện thể dục thể thao cho cơ thể khỏe mạnh. II. CHUẨN BỊ 1. Địa điểm: - Ngoài sân trường mầm non Giáp Sơn, thoáng mát, sạch sẽ.
2. 2. Đồ dùng của cô: - Loa, máy vi tính - Vạch xuất phát, vạch đích, xắc xô, rổ, vòng - Một số nhạc bài hát: “Flute”, “Ánh trăng hòa bình”, - Trang phục: gọn gàng, dễ vận động. 3. Đồ dùng của trẻ: - Trang phục gọn gang đễ vận động. - Vòng thể dục. - 2 quả bóng, cờ. III. Tiến trình tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Hoạt động 1: Gây hứng thú (2-3 phút) - Cô giới thiệu chương trình: “Bé vui - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu chương khỏe”, giới thiệu hai đội đến tham dự. trình “Bé vui khỏe” và vỗ tay hưởng ứng. - Giới thiệu người đến dự. - Trẻ vỗ tay đón chào - Cô giới thiệu chương trình gồm 3 phần: - Trẻ chú ý lắng nghe cô giới thiệu. + Phần 1: Đồng diễn + Phần 2: Thử thách + Phần 3: Vui cùng đồng đội - Trò chuyện về thời tiết hôm nay? - Trẻ nêu cảm nhận về thời tiết hôm nay. - Cô kiểm tra sức khỏe của trẻ. - Trẻ trả lời theo tình trạng sức khoẻ của mình. => Giáo dục trẻ: Ăn uống đủ chất dinh - Trẻ lắng nghe dưỡng và chăm thể dục thể thao. 2. Hoạt động 2: Bài mới (27 -30 phút) 2.1. Khởi động - Cô cùng trẻ đi thành vòng tròn kết hợp - Trẻ đi vòng tròn và đi các kiểu đi: Đi đi, chạy các kiểu đi, chạy theo hiệu lệnh. thường -> đi nhanh-> đi thường -> đi bằng mũi bàn chân -> Đi thường -> đi bằng gót chân -> đi thường -> đi bằng mé bàn chân-> đi thường ->chạy chậm - > chạy nhanh -> chạy chậm -> đi thường -> dừng lại chuyển đội hình. - Cô cho trẻ về đội hình 3 hàng dọc. Sau - Trẻ chuyển đội hình thành 3 hàng dọc
3. đó chuyển đội hình về 3 hàng ngang tập -> di chuyển đội hình 3 hàng ngang nhìn bài tập phát triển chung. lên cô. 2.2. Trọng động a. Phần thi thứ nhất: “Đồng diễn” (Bài tập phát triển chung) - Cô cho trẻ tập kết hợp với vòng TD trên - Trẻ tập các động tác bài tập phát triển nền nhạc bài hát “Ánh trăng hòa bình”. chung với vòng TD trên nền nhạc bài hát “Ánh trăng hòa bình” cùng cô. + Động tác tay: Hai tay ra trước, lên cao. (2 lần x 8 nhịp). + Động tác bụng, lườn: Đưa hai tay lên cao, nghiêng người sang hai bên (2 lần 8 nhịp). + Động tác chân: Hai tay lên cao- ra trước khụy gối (4 lần 8 nhịp). + Động tác bật: Bật tại chỗ (2 lần 8 nhịp). (Cô bao quát trẻ tập và giúp đỡ trẻ) - Cho trẻ chuyển về đội hình hai hàng - Trẻ chuyển đội hình hai hàng dọc thành ngang đứng quay mặt vào nhau. hai hàng ngang và quay mặt vào nhau. b. Phần thi thứ hai: “Thử thách” (Vận động cơ bản) - Cho trẻ quan sát vạch xuất phát và vạch - Trẻ trả lời chạy, đích và hỏi trẻ + Với vạch xuất phát và vạch địch này - Trẻ lắng nghe cô giới thiệu con có thể thực hiện vận động nào? - Cô giới thiệu tên vận động: Chạy 18 m trong khoảng 10 giây. * Cô tập mẫu: - Lần 1: Tập hoàn chỉnh động tác - Trẻ quan sát cô tập mẫu. - Vừa rồi cô đã thực hiện xong vận động - Trẻ trả lời: “Chạy 18m trong khoảng gì? 10 giây” - Trẻ quan sát và lắng nghe cô phân tích - Lần 2: Tập kết hợp phân tích động tác: động tác. + TTCB: Đứng trước vạch xuất phát khi có hiệu lệnh chuẩn bị đứng chân trước
4. chân sau, người hơi cúi về phía trước. + Thực hiện: Khi có hiệu lệnh “Chạy”: Chạy nhanh về đích trong khoảng 10 giây, khi chạy phối hợp chân nọ tay kia nhịp nhàng, mắt nhìn về phía trước. Thực hiện xong đi về cuối hàng đứng. - Cô hỏi: Cô vừa thực hiện vận động gì? - Trẻ trả lời: “Chạy 18m trong khoảng 10 giây”. * Trẻ thực hiện: - Cô cho trẻ thực hiện, cô quan sát sửa - Trẻ thực hiện: sai, khen ngợi động viên trẻ. Gợi ý trẻ + Lần 1: 2 trẻ lên thực hiện. Lớp quan quan sát nhận xét khi bạn thực hiện. sát nhận xét cùng cô. + Lần 2: Nhóm bạn nam và bạn nữ + Lần 3: Thi đua cá nhân + Lần 4: Thi đua giữa các đội c. Phần 3: Vui cùng đồng đội (Trò chơi: Chuyền bóng) - Cô giới thiệu trò chơi, nêu cách chơi, - Trẻ nghe cô phổ biến cách chơi, luật luật chơi. chơi của trò chơi “Chuyền bóng” + Cách chơi: Trẻ đứng thành hàng dọc. Khi có hiệu lệnh bạn đầu hàng cầm bóng bằng 2 tay giơ cao đưa qua đầu, hơi ngả tay về phía sau, bạn phía sau đón bóng bằng 2 tay và làm động tác tương tự để chuyền cho bạn tiếp theo. Cứ như vậy đến bạn cuối hàng cầm bóng chạy lên đầu hàng. + Luật chơi: Đội nào chuyền bóng mang bóng lên trước đội đó sẽ giành chiến thắng. - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần. - Trẻ tham gia chơi trò chơi. (Cô bao quát động viên khuyến khích trẻ) - Cô nhận xét sau mỗi lần trẻ chơi. - Trẻ lắng nghe nhận xét cùng cô. 2.3. Hồi tĩnh - Trẻ đi lại tại chỗ, hít thở nhẹ nhàng theo - Trẻ đi lại nhẹ nhàng theo nền nhạc, thả nền nhạc nhẹ. lỏng cơ thể hít thở.
5. 3. Hoạt động 3: Kết thúc (1-2 phút) - Cô hỏi lại tên vận động. - Vận động “Chạy 18m trong khoảng 10 giây” ạ. - Cô tuyên bố chương trình kết thúc. Cho - Trẻ lắng nghe và hưởng ứng. trẻ ra chơi. XÁC NHẬN CỦA NHÀ TRƯỜNG NGƯỜI SOẠN Giáp Thị Hoa